专题式教学模式在医学院校形势与政策课中的应用

形势与政策课是帮助大学生树立马克思主义形势观与政策观的重要渠道。医学院校应结合医学生的成长特点和医学教育规律,构建课前、课中、课后三位一体的专题式教学模式:精心组织专题教学内容,灵活运用多种教学方法,有效开展专题实践教学,大力加强多元考核评价,不断提升形势与政策课的教学效果。     

加强大学生形势与政策教育的几点思考

新课程设置要求从2006级新生开始在全国普通高等学校普遍开设“形势与政策”课,并计学分。加强大学生的形势与政策教育必须把中央文件精神落到实处。学校、教师和学生都要真正认识到“形势与政策”教育的极端重要性,通过利用专题教学形式,充分发挥教师专长,保证教学内容的鲜活、生动及对特定问题认识的全面、深刻。只有借助多渠道、多途径,才能形成一个全方位的、可持续的形势与政策教育氛围。     

高校思想政治教育中形势与政策教育的思考

形势与政策教育为新时期高校学生思想政治教育增添了无限的生机与活力提高形势与政策教育的实效性不仅要把握基本的方向，更要建立形势与政策教育的有效模式，同时，在提高形势与政策教育实效性的过程中还应注意一些基本的问题。     

高校思想政治教育中形势与政策教育的思考

形势与政策教育为新时期高校学生思想政治教育增添了无限的生机与活力提高形势与政策教育的实效性不仅要把握基本的方向，更要建立形势与政策教育的有效模式，同时，在提高形势与政策教育实效性的过程中还应注意一些基本的问题。     

形势与政策教育的思考

形势与政策教育为高校思想政治教育增添了生机与活力,为高校德育的优化拓展了空间。提高形势与政策教育的实效性不仅要把握基本的方向,更要建立有效模式,同时,还应注意一些基本的问题。     

大学生对形势与政策课认同感现状及提升对策研究 ——对武汉市388名大学生的问卷调查

高校肩负着立德树人的任务,也是培养社会主义建设者和接班者的基础阵地。高校的思政课更是肩负着传播马克思主义科学理论,抓好马克思主义理论教育,为学生一生成长奠定科学的思想基础的重任。但在高校思政课体系中,形势与政策课的地位和重要性与其它思政课有所区别。形势与政策课与当今国内国际的形势联系更加紧密,对于实效性的要求更高。提升大学生对形势与政策课的认同感,对于大学生把握新时代中国大势与国际环境,掌握新时代的政策,正确认识新时代大学生的责任和使命有着十分重要的意义。     

宁波市工商联做好“加减乘除法”帮助非公企业度过时艰

一、抓政企交流，增加企业发展信心。把引导企业正确研判形势、把握扶持政策，作为提升信心的关键环节。分别组织工商联（商会）主席（会长）和市政协工商联界别委员，与政府部门有关负责同志进行互动交流；编印宁波市扶持企业发展政策汇编，并通过会刊、网站广泛宣传政府扶持政策；利用各类会议和调研，面对面为企业分析形势、宣传政策，做好鼓劲、“打气”的工作。     

论武汉城市圈的“危”与“机”

金融危机发生以来，武汉城市圈面临着诸多挑战。在严峻的形势下，应客观面对、正确处理发展中的关系，把握发展的机遇。只有把握这些机遇，利用国家出台的大规模的经济刺激计划及相应的经济政策，实行区域一体化战略，才能促进城市圈又好又快发展。     

宏观经济形势分析与展望

当前世界经济复苏态势已初步形成,但复苏的基础依然薄弱,外围经济前景疲软与量化宽松政策的实行,以及国内经济的企稳及通胀高升,使得当前中国的宏观经济面临极其复杂的形势。一方面,抵御外界热钱流入及输入型通胀对经济的影响;另一方面,确保经济在平稳增长情况下实现增长方式的转型及结构调整,同时抑制通胀的持续抬升。因此,宏观调控应不断提高政策的针对性和灵活性,把握好政策实施的力度、节奏和重点。     

保持宏观经济政策的连续性和稳定性

中共中央总书记胡锦涛7月20日在党外人士座谈会上表示，必须正确把握国内外经济形势新变化新特点，保持宏观经济政策的连续性和稳定性，提高政策调控的针对性和灵活性，努力促进经济平稳较快发展。     

当前我国消费和出口政策导向分析

目前我国经济工作的首要任务是保持经济平稳较快发展，在当前经济形势下，既要积极扩大消费，又要保持对外贸易稳定增长，优化进出口结构，如何把握消费政策和出口政策导向值得关注。     

三学期制下形势与政策课实践教学探讨

形势与政策实践教学有利于大学生更好认识社会,理解国家政策与发展战略,提高社会实际能力。三学期制下开展形势与政策实践教学有利于强化实践教学环节和增进师生互动。改进形势与政策实践教学需要加强学校、学院和教师三个层面的工作。     

新疆高校形势与政策教育的教学现状与对策——以新疆农业大学为例

形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容,也是高校开展大学生综合素质教育的重要组成部分。为了探索新时期大学生形势与政策教育的新途径、新内容、新模式,分析校形势与政策教育的教学现状及存在的主要问题,提出加强大学生形势与政策教育的对策,以建立健全长效机制。     

科技政策宣讲过程及其内容的研究

为发展科技政策宣讲活动,文章提出从构建科技政策专题知识库、建设面向科技专题知识库的智能化移动信息服务平台、举办各类科技政策专题巡回宣讲活动和建设科技政策辅导员队伍4个方面实现科技政策宣讲过程及其内容,并把该过程和内容应用于某个城市的科技政策宣讲中,取得了一定的效果。     

加强高校“形势与政策”课教育网络化建设的思考

加强高校“形势与政策”课教育网络化建设,可以创新“形势与政策”课教学方法和教学手段、增加教学内容容量、拓宽教学对象的范围。在推进“形势与政策”课教育网络化建设中必须注意处理好一系列基本问题和抓住几个关键环节,只有这样才能更有效地提高“形势与政策”课教育的实效性。     

提高高职《形势与政策》课教学实效性的对策

高职《形势与政策》课教学在高职学生思想政治教育中担负着重要的使命,是对高职学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地之一。高职《形势与政策》课教学要达到理想的效果,必须从以下几个方面入手：充分提高对高职《形势与政策》课地位和作用的认识,充实高职《形势与政策》课的教学内容,创新高职《形势与政策》课教学方法和教学手段,提高高职《形势与政策》课教师的素质。     

关于加强高校《形势与政策》课程教学的几点探讨

本文探讨有关《形势与政策》课程教育在大学生思想政治教育中的作用。认为：应该着手加强形势与政策教育教师队伍建设;改善高校形势与政策教育的教学方法;加强形势与政策教材建设;建立和完善大学生形势政策报告制度。只有这样,才能更好地实施教学,提高大学生思想政治水平。     

加强粮食宏观调控 确保国家粮食安全

2008年是极不寻常的一年.面对国际粮价大涨大落的复杂形势和国内重大自然灾害的严峻局面,粮食部门按照党中央、国务院的统一部署,深入贯彻落实科学发展观,认真执行国家粮食政策,正确把握形势,改善宏观调控,深化企业改革,加强监督检查,创新体制机制,发展流通产业.     

唐山市劳动力供求和就业形势预测与分析

就业是民生之本。近年来，市委、市政府对就业问题十分关注，相继出台了一系列促进就业的相关政策，并取得了可喜的成绩。2010年到2015年是我市建设科学发展示范区和建成人民群众幸福之都的关键时期，把握劳动力供求与就业形势，直接关系到全市经济社会发展的全局，必须予以高度重视。     

转变外贸增长方式的应对五招

2010年,全球需求状况和经济政策的变化,将成为决定中国出口形势的重要参数,而为了更好的把握局面,需要处理好促进出口稳定回升与转变外贸增长方式之间的关系。