从素质教育本质看初中体育教学改革

在当前的初中体育教学方面,由于受限于素质教育本质把握不清,操作困难的原因使得体育教育一直处于传统教学的阶段,文章通过明晰素质教育的本质,分析素质教育与体育的教学的关系,对当前的初中体育教学改革做一些探索。     

对新形势下初中体育教学的探索

如今在新课改的要求下，初中体育教学也在不断的尝试新的教学方法的探索。体育教学是初中素质教育中的重要组成部分，它对于学生的全面发展起着打基础的作用。学校体育的目标宏观来讲应是促进学生体格体能的完善和发展，培养体育的情趣、坚强的意志和良好的社会情感，形成良好的人际关系。本文就是对当前新形势下初中体育教学进行了简单的思考。     

试论素质教育中的体育教学

素质教育是当前整个教育界面临的新课题,而体育教育又是素质教育的重要内容之一.当前,要用素质教育的理念,深化体育教学改革,突出教学目标的整体性、教学内容的重要性、教学组织的多样性、教学方法的综合性和教学氛围的愉悦性.     

高校体育教学实施素质教育的探析

高校体育教学是实施素质教育的重要组成部分,它直接关系到我国二十一世纪高层次、高素质专业人才的培养.本文通过文献资料、走访座谈等方法,结合当前高校体育教学现状,提出了高校体育教学实施素质教育的要求,并着重阐明了体育教学实施素质教育的意义和进行素质教育的途径.高校体育要通过各种途径,确实把素质教育贯彻到体育教学的各个环节,培养出合格的高素质人才.     

对新世纪幼师体育改革的思考

文章结合当前素质教育与终身体育思想发展的大好机遇,对当前体育教育发展趋势进行分析,试图从幼师体育教学和课外体育活动两个方面进行全新的思考,以期对幼师体育教学改革与课外体育改革做出积极的贡献。     

从素质教育的高度全面推进体育教学改革

素质教育就是要全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质,体育教学所带来的健康的体魄、成熟的心理素质、竞争意识等正是素质教育所必须的.学校体育教学是发展和提高学生身心素质的主要途径,具有任何一门学科不可替代的作用.当前,如何从素质教育的高度,全面推进体育教学改革,是一个紧迫的重要课题.     

浅谈体育教学中的素质教育

体育素质是素质教育的重要内容,体育教学是素质教育的重要手段.本文着重阐述了体育教学与素质教育的关系以及在体育教学中如何实施素质教育.     

体育教学中的素质教育

根据素质教育的基本特征和对体育教学的要求,文章分析了在体育教学中实施素质教育的必要性,指出了体育教学中所存在的与素质教育不相适应的一面,以及如何进行体育教学的基本思想和对策,略谈自己的观点,并与同行共同探讨.     

高职院校体育如何实施素质教育

实施素质教育是系统工程,而体育是国民素质教育的重要内容。从理论上理解素质教育的内涵及高职体育教学改革中应体现素质教育的特征,剖析高职学院体育教学现状,探索素质教育观下高职学院体育教学改革的新途径,促进高职学院体育教学向素质教育发展。     

对初中体育教学中激发学生体育活动兴趣的思考

初中阶段的体育教学是初级中学教学工作的重要组成部分，对全面提高学生身体素质有着重要意义和作用。本文提出掌握学生体育学习心理，导向体育活动兴趣。分析了初中体育教学的现状和对激发初中学生体育活动兴趣采取对策进行了论述。     

技工学校体育教学中素质教育的体现探究

素质教育可以说是现在教育改革的主要趋势,技工学校的体育教学是展现素质教育的重要窗口,所以体育教学中是否体现素质教育是评价一个学校素质教育水平的主要评价标准,我们按照素质教育的目标、内容、教学方法对技工学校体育教学进了考察,以评价学校素质教育的开展情况.     

大学体育课教学模式探索

通过分析当前普通高校体育教学的现状，结合素质教育和全民健身教育计划的实施，提出了普通高校教学方法的改革思路是要谈化竞技体育基础课的教学直至取消竞技基础课，同时开设选项课和选修课，增开体育理论课课程。     

体育教学与素质教育

文章阐述了体育教学和素质教育的目标、内容和意义,并对体育教学和素质教育的关系进行了论述,主要认为身体素质是其他素质的基础,体育教学是搞好素质教育的前提。     

浅谈现阶段体育教育在高校素质教育中的作用及实施途径

学校体育在学校素质教育中的地位是由社会对教育的需求所决定的,学校体育是学校教育的重要组成部分,是素质教育不可缺少的重要内容。本文论述了素质教育的内容及意义、体育教学的现状及体育教育在高校素质教育中的作用,最后提出体育教学中实施素质教育的途径。     

体育教学中的人文素质教育

学校体育教学是实施21世纪人才培养战略和素质教育中的重要一环,但在我国学校的体育教学中仍然存在一些问题。如何在体育教学中贯穿素质教育思想、如何转变教学观念、改革教学方法呢？笔者针对体育教学中素质教育的欠缺,从理论和实践的角度提出一些基本对策。     

高职院校体育教育应重视劳动意识的培养

高职院校是培养高素质劳动专门人才的基地,其体育教育应根据当前高职院校“职业”性的特点,结合素质教育的要求,从学校的职业技术性质考虑进行体育教学改革,让学生在体育教学过程中建立对终身体育意识及加强职业意识教育有一个正确认识。     

体育教学与素质教育

本文着重阐述了体育教学与素质教育的关系,体育教师不断提高自身素质是实现素质教育的基本保证,树立全面素质教育观念是体育教学实现素质教育的思想基础。     

论体育厌学现象与素质教育

体育厌学是我国学校体育中普遍存在的问题。素质教育是当前教育改革的热点。本文运用资料法和调查法,探讨了体育厌学的现象和原因,同时探讨了素质教育的基本特点,本文认为认识素质教育的特点,从素质教育的基本理论出发,是解决体育厌学的重要途径。     

在中职体育教学中如何开展素质教育

中职体育教学中的素质教育包括五个方面:思想素质、文化素质、能力素质、心理素质和身体素质,所以体育培养目标是三维的,即让学生在身体健康、心理健康、社会适应等方面都得到发展。体育教学具有其他学科教学不可替代的作用,能促使学生智力、体质的发展,培养学生的竞争意识,进取精神和健康的审美观。本文着重阐述体育教学与素质教育的关系及在体育教学过程中如何开展素质教育。     

素质教育与体育教学

素质教育在体育教学中,体现为注重教学的情意功能,让学生体验体育的乐趣,形成终身体育的意识.如何在体育教学中实施素质教育1.实行"启发式"教学;2.综合运用多种体育教学方法;3.对学生的学习进行全面、整体、积极、有特点的评价.