谈学校预算外资金的管理

教育投入不足一直是制约教育事业发展的一个关键问题。为增加教育投入,国家提出了多渠道筹措教育经费的思路,开征了教育附加费,学校也大力开展勤工俭学,兴办产业,增加自身的投入。创收的渠道越来越宽,出现了预算外资金持续高速增长的势头,仅以武汉市江岸区为例1985年到1997年间,全区财政拨入教育经费,97年比85年增长5.7倍,预算外收入则增长37     

从高校财务决算报告看管理水平与办学效益

高校财务决算报告是对一所学校的财务状况、收入支出情况以及学校净资产变动情况全面、系统、综合性的反映。随着国家经济的发展,深化教育改革,全面推进素质教育,国家更加重视对教育的投入,开拓教育经费的筹措渠道,使国家的教育事业更加持续稳定的发展。高校的财务决算报告正是国家对教育投入最直接、最有     

高校多元化筹资渠道浅探

目前,我国高等教育经费处在政府包办、单一拨款向以国家财政拨款为主、多渠道筹措教育经费的过渡阶段。我国高校的主要收入来源有国家资金、社会资金和学校资金。笔者以下分别从这三个方面对高校的主要筹资渠道及方式进行探讨。     

发挥审计监督作用 促进教育事业发展—宁都县审计局教育审计纪实

多年来，宁都县审计局一直注重对教育经费征收、筹集、管理和使用情况的审计，从财务收支审计、乡村集资办校专项审计至近几年的教育税费、普教经费的审计，不断强化对教育经费的审计监督，并取得明显的成效。为加强该县教育经费的筹集与管理，确保“双基”教育任务的实施和促进全县教育事业的发展作出了积极的贡献。该局多次被县委、县政府评为全县“尊师重教”先进单位。　　一、强化教育经费审计监督，规范教育资金财务管理　　多渠道筹措教育经费，是增加教育投入的主要手段。资金的投入需要良好的运行环境，这就需要审计对其进行监督，…     

增强理财意识 强化暂付款管理

高校财务的重要任务是,一方面要千方百计筹集更多的发展教育资金,另一方面要把教育资金管好、用好.充分发挥其使用效益。在目前教育经费紧缺的情况下,多方筹措资金固然重要,而对教育经费的使用和管理也是一个不可忽视的大问题。教育经费筹措再多,但管理使用不善,损失浪费严重,则失去了筹措意义。高校财务管理中一直存在着一个不合理的问题——暂付款所占比例过大。暂付款占用愈多,可     

高校预算外资金管理的几个问题的探讨

近年来,由于改革开放和现代化建设对人才的需要,高等教育事业发展很快。但由于受到我国社会经济发展水平的制约,国家财政对教育投入的增长仍无法满足教育事业发展的需要。为了解决教育经费严重不足的矛盾,国家提出了多渠道筹措教育经费的思路。高校预算外资金的来源大大增加,高等学校教育事业费中     

普通高校财务风险解读

一、高校资金管理存在的问题 1．资金结构不合理，负债比重过高。我国高校的主要资金来源有财政预算拨款、学费收入以及服务收入等，高等教育经费投入与改革开放以来的经济发展水平不协调，国家财政性教育经费占国民生产总值的比例一直远低于发展中国家平均4．1％的水平。高校的资金筹措机制呈现多元化局面，由于财政拨款不足，多数高校选择负债筹资，由于筹资决策等问题，负债比重过高，加大了高校的财务风险，影响了学校健康发展。     

围绕教育投入开展教育经费审计

目前,教育经费的短缺已成为制约教育事业发展的重要原因,增加教育投入是落实教育战略地位的根本措施,为保证以各级财政拨款为主,其它多渠道筹措教育经费为辅的教育投入体制和各项政策落到实处,我们从三个方面抓了对教育经费投入的审计。1.完善教育经费审计制度。为命名教育经费审计做到制度化、经常化,根据国家教委《关于进一步加强对教育经费审计监督的意见》,结合我省原有的教育经费审计制度及其动作的实际情况,进一步完善了我省教育经费审计制度,     

抓紧抓好农村教育费附加“征、管、用”的几点思考

《中国教育改革和发展纲要》与《教育法》都提出教育投入以财政拨款为主,多渠道筹措教育经费。在我们广大农村地区农村教育费附加则是多渠道中的重要渠道,足额征收农村教育费附加为农村学校建立了一个稳定可靠的经费来源,不仅民办教师工资得到了保证,而且在改善义务教育办学条件方面发挥了重大作用,但目前在征、管、用等方面也出现了一些亟待研究和解决的问     

从高校财务决算报告看管理水平与办学效益

高校财务决算报告是对一所学校的财务状况，收入支出情况以及学校净资产变动情况全面、系统、综合性的反映，随着国家经济的发展，深化教育改革，全面推进素质教育，国家更加重视对教育的投入，开拓教育经费的筹措渠道，使国家的教育事业更加持续稳定的发展，高校的财务决算报告正是国家对教育投入最直接、最有效、最综合的反映，也是会计核算工作的成果，财务决算报告是否能真正的做到真实、准确、及时、做到符合国家的财经法规的各项规定，这与高校的管理水平有着直接的联系，同时也是学校办学效益最直接的体现。     

改革中小学内部财务管理体制的刍议

教育经费紧缺一直是制约教育事业发展的主要因素,因而改革教育财务管理体制,以增强筹措教育经费的功能,提高资金使用效益,已经成为亟待研究解决的紧迫课题。 李鹏总理在一九九二年《政府工作报告》中提出“各级各类学校都要抓紧改革内部管理体制”;国家教委在《“八五”期间教育财务工作要点》中也提出要“深化改革,进一步理顺教育财     

解决我国教育业经费不足的经营模式探讨

教育经费短缺几乎是世界教育面临的共同危机.围绕这一问题的缓解,世界各国对教育经费的筹措进行了广泛的探讨,而有效地教育经营就是有效途径之一.可以说,学校经营正悄然成为西方现代教育的一种理念.因此,借鉴国外经验,积极探索适合我国国情的教育经营模式,对缓解我国教育投入不足问题必将产生重大的意义.     

教育经费投入机制与使用结构改革对广东省属大学的影响探究

本文以广东省教育厅、广东省财政厅、广东省人力资源和社会保障厅颁布的《广东省进一步调整优化结构提高教育经费使用效益的实施方案》为研究对象,结合现阶段广东省属大学的教育经费筹措及支出特点,分析了该文件对广东省属大学在教育经费投入机制、使用机构、管理方式等方面的影响,并提出加强教育经费管理的应对策略.     

地方高校教育经费筹措研究与分析——基于湖南省某地方X高校的数据

近年来我国地方高校在教育经费筹措方面取得了不少成绩,最重要的一点就是初步形成了以财政拨款为主,其它多渠道为辅的教育经费筹措制度。虽然地方高校已初步形成了多元化筹措教育经费的局面,但当中还存在很多问题,阻碍了地方高校的进一步发展。本文认为,随着市场经济体制的完善和高等教育财政体制改革的深入,我国地方高校要不断完善教育经费筹措多元化之路,通过财政、经营、社会、收费等各种途径,积极拓宽地方高校教育经费筹措渠,实现地方高校可持续发展。     

关于教育经费立法问题的探讨

《教育法》颁布以后,关于教育经费的法律条文引起人们的极大关注。社会许多方面,特别是教育界都希冀这方面的法制建设能得到进一步健全、完善,从而依法规范教育经费的筹措和管理,保证教育事业的协调发展。本文在此作些浅显的探讨,并希望有益于加快我国教育经费的法制建设,起到抛砖引玉之作用。 一、存在问题 教育经费是发展教育事业的资金保证,多     

高校创收中存在的问题及对策

随着我国经济体制和教育体制改革的深化，高校的资金来源发生了重大变化，从过去的单一政府拨款，逐步向以政府拨款为主，多渠道筹措教育经费的格局转化。这些筹资渠道除收取学费、银行贷款外，高校还鼓励校内各单位利用学校的设备、人员、房屋等资源积极创收，通过创收单位与学校利益分成的方式。以增加学校财力，弥补校内各单位资金缺口，最大限度地减少学校资产闲置浪费。     

“八五”期间经费发展分析

“八五”期间,在教委和校领导的直接领导下,校财务处积极争取国家财政拨款,努力开拓其他经费来源渠道,增加了学校办学的总收入。“八五”期间经费总收入比“七五”增长了163.7％,其中国拨经费增长了50.58％,学校自筹收入增长了360.53％,已经形成以财政拨款为主,其他多渠道筹措教育经费为辅的投入体制,保证和支持了学校各项事业的发展。     

加强中小学校内部控制制度建设

随着我国公共财政体制的建立和完善,中小学校教育管理体制改革也不断的深化,学校教育经费投入的总量和结构都发生了较大的变化,针对学校的资金管理和会计体系,目前加强学校内部控制制度建设将为进一步提高中小学校内部管理水平,合理保证学校资产安全完整,有效提高资金的使用效率,为加强廉政风险防控机制提供保障。     

高校财务管理模式的创新

近年来，随着我国高等教育事业的快速发展，教育经费投入不足与办学规模不断扩大之间的矛盾日益凸显。高校的财务管理是高校整体管理的一个重要组成部分，财务管理的优劣直接影响到高校的生存和发展。因此，多渠道、多方位地筹措资金，制定合理的资金分配政策，加强财会队伍建设，实现财务管理模式的创新，已经成为高校财务管理的重要内容。     

高校资金管理模式的构建与应用

随着我国教育体制改革的深化，高校函授成为面向社会自主办学的法人实体，一个依靠政府拨款为主，多渠道筹措教育经费的格局已经形成。如何利用有限资金，为高校事业的发展、壮大服务，资金的管理尤为重要。