7S管理模式在职业院校计算机实训室管理中的应用

职业院校较其他类型学校重在培养学生的实践技能,计算机实训室作为的职业院校最典型的实训室,在培养学生实践技能方面起到举足轻重的作用.随着实训室管理模式的不断改进,7S管理模式陆续被引用到职业院校计算机实训室管理当中.7S管理模式“7S”由整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）、素养（Shitsuke）、安全（Safety）和节约（Save这7个部分组成,因为这7个词的日语或英文单词的第一个字母都是“S”,所以简称为“7S”,7S管理模式是以整理、整顿清扫、清洁、素养、安全和节约为基础,进行合理运用形成的一套管理理论.     

企业"5S"现场管理模式的思考

"5S"是指"整理"、"整顿"、"清扫"、"清洁"、"素养".本文作者试从现场管理的角度来解析企业"5S"管理模式的概念、执行步骤、推行要领及配合"5S"活动之管理技巧,期望对提高我国企业特别是我国的工业企业的现场管理水平有所裨益.     

引进“7S”，促企业管理文化进职校

“7S”管理是企业高效的管理模式,职业学校的培养目标就是企业员工,为了让学生尽早适应企业岗位需求,必须把“7S”管理模式引入中职学校。本文通过企业管理进校园的目的和意义,可行性分析,对“7S”的具体要求及推进措施等方面进行了介绍。     

关于软硬S管理理论与我国企业管理模式的思考

软硬S管理理论是 80年代美国学者提出的企业管理的成功模式 ,其中软S管理是这一成功模式中起关键作用的因素。借鉴国外先进管理理论 ,结合我国企业管理实践 ,我国的企业管理模式应以硬S管理为基础 ,以软S管理为主要方式 ,以硬带软、最大限度地谋求软硬S管理的有机结合。     

5S在物业管理楼宇智能化实训教学中的运用

高职高专的教育目标之一就是培养动手能力强的人才。在物业管理楼宇智能化实训室教学中引入企业5S管理标准,意在使学生在学习过程中能用企业的标准来更好地要求自己,使高职生能更好更快地适应企业的需求。     

高校后勤服务专业化的“5＋3”S管理模式

根据新形势下高校后勤服务标准化、专业化建设的管理需要，为有效提升高校后勤服务品质，阐述了“5＋3”S管理模式的内涵和导入“5＋3”S现场管理模式的必要性．并讨论了在高校后勤服务过程中实施“5＋3”S现场管理的要点。     

基于5S模式的国际商务企业管理模式研究

国际商务企业的不断发展及壮大,不仅需要优秀的专业人才与雄厚的经济基础,还要具有先进且科学合理的管理模式,它将直接影响着国际商务企业的稳定运营,决定着国际商务企业未来的发展命运。基于此,本文依托于5S模式,对国际商务企业管理模式进行研究,介绍了5S模式的概念及内容,论述了其对国际商务企业的重要作用,进而通过建立5S管理方案、明确5S管理细节、制定5S管理标准等有效路径,全面构建了国际商务企业的管理模式。以期能够提高国际商务企业的管理水平,塑造国际商务企业良好形象,增加国际商务企业经济效益并推动其长足发展。     

5S管理推行与实施——谈云南某公司5S管理心得

"5S"是指"整理"、"整顿"、"清扫"、"清洁"、"素养"。本文试从现场管理的角度来对"5S"展开论述分析,探讨其在执行中的注意事项,如何采取应对措施实现"5S"的有效实施,来提高现场管理水平,进而增强企业的综合竞争力,经受市场考验。     

燎原集团有效推行5S管理的研究与实践

本论文以研究5S管理模式及其在具体实践中所起的作用为目的。重点以宁波燎原电器集团为例对5S的管理特征进行分析,指出5S所具备的五项基本职能以及做好5S要坚持的三大原则,即自我管理原则、持之以恒的原则和勤俭办厂的原则。在论文最后介绍了燎原集团推进5S管理的几点做法及其所取得的成就。     

5s管理在高校专业实验室中的应用

现阶段我国的教育改革正处在全面深化时期,在这一重要发展过程中,对高校的各方面的管理也提出了更高的要求。其中在高校的专业实验室的管理过程中,对新的管理模式加以应用就有着其重要性。而5S管理模式是新时代发展中的先进管理模式,将其在高校的专业实验室中加以应用就有着实质性意义,基于此,本文主要就5S管理理论以及在高校专业实验室中的应用重要性加以分析,接着就应用的问题和优化策略进行详细探究,希望此次理论研究对高校专业实验室的管理水平提升有促进作用。     

权变管理理论下开放式实训室的管理研究与探索

让学生参与开放式实训室管理,是权变管理理论在开放式实训室管理模式中的应用,也是培养学生自我管理能力的一种手段。文章结合权变管理特点与开放式实训室管理环境特点,阐述权变管理在开放式实训室管理中的作用。     

基于B/S架构下的预算管理模式探析

随着企业对预算管理的愈发重视,停留在信息化初级阶段的C/S预算管理模式劣势逐渐显现。采用B/S预算管理模式有助于网络管理、实时控制与信息共享,旨在提高企业预算管理的效果与工作效率。     

职业院校实施ISO9000体系应该明确的几点认识

ISO9000质量管理标准体系是成功管理经验的科学总结与概括。是一套较为科学的管理模式,具有系统性、通用性、灵活性和实用性的特点。在学校教育教学服务中引入该体系,将使学校传统的管理模式得到较大的转变。职业院校实施iso9000质量管理体系的过程,是一次教育观念更新的过程,在这一过程中,首先应该建立一套新的认识,本文就职业院校实施iso9000体系应该明确的四点认识进行了简要阐述。     

团队管理中的不同激励理论应用分析

激励理论是管理学中的基础理论,是揭示个人与团队之间需求与目标关系的理论,在进行团队管理时,激励手段是最常用、且最有效的管理方式之一。团队管理是近些年来企业管理中最为普遍运用的新型管理模式,本文试图将团队管理引入职业院校管理活动中,并结合激励手段进行分析,为职业院校以后的管理工作提供理论支持。     

6S管理模式在企业生产现场安全管理中的应用研究

在实际的过程中,生产现场往往会因为一些管理的不妥当,而发生安全事故,从而使企业的生产停滞不前,严重地影响了企业的发展,在长期的过程中6S管理模式在企业中取得了一系列良好成果。本文主要讲述了6S的管理概念,以及6S在企业中的具体应用。     

好管理行“六常”

“六常管理法”是著名酒店管理与服务专家郭德春先生从日本的“5S”法总结创新出来的酒店管理模式。日本的“5S”法简单有效．操作方便，日益被中国的工厂、医院、酒店等组织所接受，并广泛应用于现场管理中。但由于“5S”法主要针对工厂的现场管理，而工厂和酒店有一个最大的区别：工厂有员工区、生产区，而酒店除了员工区，更主要的是客人区，所以在“5S”的基础上修改、补充有关酒店管理方面的专业内容，并发展出一套中国人自己的“六常管理法”，即常分类、常整理、常清洁、常维护、常规范、常教育。     

中职学校计算机实训室开放式管理模式的构建

计算机实训室在计算机教学中扮演着重要的角色，如何在中职学校中实现计算机实训室的高效利用，已逐渐引起人们的重视。本文从分析中职学校计算机实训室管理模式现状入手，对开放式管理模式的构建提出了个人的设想，努力探究提高管理效率的有效措施，实现管理水平的整体提升。     

试析5S管理及在我国企业管理中的运用

5S管理是日本丰田式的管理,目前在我国企业现场管理中得到广泛的运用。本文在对5S管理方法内涵的探讨基础上,分析了当前我国企业在推行5S管理中存在的问题,并对我国企业如何有效推行5S管理提出了一些建议和意见。     

高职院校实训室管理模式改革与探索——以常州机电职业技术学院为例

高职院校实训室是培养应用型技术人才的重要基地,实训室作为实践教学、科研和对外开放的实践场所,是高职院校的重要组成部分。据此,结合常州机电职业技术学院实训室管理模式,探讨高职院校实训室管理模式改革和创新建议。     

借鉴企业先进管理经验,积极推行633管理模式

本文主要论述633管理模式对学校教育教学管理工作的影响,首先,对633管理模式进行了简单概述,其次,对大专院校运用633管理模式的意义及必要性进行了综合分析,再次,对当前大专院校运用633管理模式提出了几点具体措施,最后,对633管理模式的未来发展进行了展望,期望可以通过本文的研究,为教育同行提供积极有益的启发。