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相似文献
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货币银行学课程是财经专业的基础课程,其所触及到的知识范围极其广泛,并且具备充足的理论性以及实践性,学生如果能够学好货币银行学,那么其后续的成长之路也会受到相应的推进。但是不可否认,当前我国广大高校中的货币银行学课程尚且存在问题,如果不能对其进行有效解决的话,必然会严重影响学生的正常成长。本文就互联网金融背景下的货币银行学课程的具体改革方法做出了简单探析。  相似文献   

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陈春红 《商》2013,(18):186-186
互联网金融是一种崭新的商业方式和盈利手段,在未来的商业银行发展过程中会担任中间人的角色,它会创造商业银行的价值与发挥其作用,致使商业银行的支付功能出现边缘化的现象,重新构建已有的融资格局,对于传统的金融中介观点提出了新的挑战。在新的竞争形势下,商业银行要从新扫视自身的长处与缺陷,重新构造新的业务流程与价值网络。商业银行也要使用各种有效的对策。应接互联网金融的振兴。  相似文献   

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当今信息时代,互联网金融发展已成为推动金融业转型升级的重要方式。为此,分析了当前我国互联网金融发展的基本现状,阐述了互联网金融发展对传统金融业发展带来的挑战,最后提出了金融中介学课程教学的改革思路,这无疑对提升金融学专业学生专业水平、更好适应时代发展具有重要的现实意义。  相似文献   

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《商》2016,(8)
互联网金融给金融行业诸多细分子行业带来了全新的挑战。作为金融行业细分领域的消费金融也具有了许多新的变革。一方面,互联网公司正在大力拓展互联网消费金融市场;另一方面,传统金融机构也在积极应对来在互联网金融公司的挑战,纷纷推出自己的互联网消费金融全新服务方式。在当前的形式下,研究互联网消费金融模式将很有必要,本文将主要研究总结互联网金融背景下的消费金融发展模式。  相似文献   

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如今,人类已全面进入互联网、电子商务时代,生活与工作逐渐有了P2P、B2B、C2C、B2C、支付宝、余额宝等新名词的参与。在传统银行的背景下,互联网金融又会对传统银行产生怎样的冲击?未来的电子商务、互联网金融对我国的经济将会产生怎样的影响?以及互联网金融与传统银行间又存在着怎样的相向与相背的关系?针对以上问题,本文将进一步探讨。  相似文献   

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21世纪中国金融学教学改革与发展战略   总被引:5,自引:0,他引:5  
编者按:国家教育部新世纪教改工程项目<21世纪中国金融学专业教育教学改革与发展战略研究>,目前已取得阶段性成果.2001年8月16日至21日,承担该项目的中央财经大学、中国人民大学、厦门大学和复旦大学在青海省西宁市举行了成果交流和研讨会.  相似文献   

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方永丽 《北方经贸》2012,(4):163-164
金融学作为一门应用理论课程,是大多数高校经济与管理类专业学生必修的一门专业基础课,但是目前各高校中,对非金融专业学生的教学中,普遍存在的问题是教学内容陈旧,落后于理论与实践的发展,交叉重复内容多,教师授课时的内容侧重点没有结合学生专业特点体现出差异性。针对这些问题,笔者认为,今后非金融专业金融学教学内容改革的方向是以基础的、经典的现代金融理论内容为核心,删除过时、重复内容,补充新知识和前沿理论,不断跟进理论和实践的发展。  相似文献   

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基于应用型金融人才的特点,通过《国际金融学》对应用型金融人才培养的重要性,以重庆工商大学融智学院为例,分析《国际金融学》教学当中存在的问题,包括教学内容既缺乏理论性同时应用性也不足、教学方法单一不能激发学生自主思考、教学效果考核难以体现应用型人才培养目标等。并提出从教学设计、实践教学以及教师自身素质等方面来改进《国际金融学》的教学方式,从而推进实现培养应用型金融人才的目标。  相似文献   

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张溪颍 《中国市场》2014,(35):87-88
本文从四个方面着手对互联网金融下传统银行的突围策略进行分析,包括:发挥优势、规避劣势;加强互联网建设;提升业务能力,再造业务流程;结成战略联盟,强化合作。  相似文献   

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所谓普惠金融,其最终目的是让社会中的所有群体都能够平等的享受到金融服务。随着当前金融行业对于互联网的逐渐应用,使得普惠金融出现了新的发展方向,能够使得交易成本大大下降,并且可以更好地为金融交易弱势群体提供服务,显著的促进了普惠金融的发展。但不可忽略的是现阶段下互联网金融在诸多方面都存在问题急需解决,所以本文针对性的寻找解决措施,以求能够提高金融服务的覆盖率,更好地促进普惠金融的发展。  相似文献   

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在经济社会快速发展的今天,消费金融作为一种新兴的刺激消费以及稳定经济的手段,正在被人们所广泛接受。在经历2008年金融危机以后,世界各国、各领域都在寻求一种合适的手段来激发现有的经济活力,随着互联网技术、电子信息技术的进一步发展,互联网金融体系正在逐步发展形成,越来越多的传统金融模式开始改变,例如传统商业银行等金融机构已经开始构建自己的商业网站以及专用的网银、手机银行App,在App(互联网)上开展自己的经营服务内容,实现服务的“互联网”化、便利化。在互联网金融快速发展的今天,新消费金融模式正在以一股惊人的速度影响着当今消费金融市场,背靠着互联网这座“大山”,消费市场规模开始不断扩大,市场交易效率也在不断提升,大大改变了原有的消费金融市场格局。本文将从消费金融内涵、互联网金融国内外发展概况开始介绍,重点分析在当今互联网金融发展的背景下消费金融发展的新趋势。  相似文献   

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从国际发达国家的互联网金融保险产业发展进程来看,我国互联网金融产业起步发展相对较晚,互联网金融保险营销能力相对较低,对于互联网金融保险企业的可持续性发展极为不利,为此需要在互联网金融环境下探究互联网金融保险营销策略。本文对互联网金融背景下的互联网金融保险营销相关内容进行研究,旨在维护我国互联网金融保险行业的稳定发展。  相似文献   

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杨翊 《商业科技》2014,(9):132-133
互联网金融在去年引起了社会和传统金融机构的关注,财务公司作为非银行金融机构,如何在此背景下更好地发挥自身优势,提升服务实体经济的作用是值得思考的问题。本文从互联网金融的定义出发,分析其2013年受到热捧的原因及对商业银行、资金需求方所带来的影响,最后从财务公司的行业特殊性出发,通过加强内部建设、夯实资金归集、紧抓市场转型机遇等方式,不断完善自身独特价值链,进一步发挥财务公司价值,协助实体经济更好地做好资金管理工作。  相似文献   

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互联网金融的快速发展为国民经济增长注入了新的血脉,是传统金融的有效补充,在供给侧改革背景下互联网金融的健康发展对提升整个金融系统服务质量和效率具有重要意义。研究发现完善的征信系统、互联网高科技信息技术、互联网相关法律法规健全程度、政府支持力度、金融机构潜在风险和系统风险成为影响互联网金融发展的因素,目前金融企业风险防控能力弱、互联网金融法律法规不健全、互联网金融存在运营风险、互联网金融信誉受损、互联网金融信用风险难易管控成为互联网金融发展中存在的主要问题,通过完善互联网金融立法,健全监管体制、加强互联网金融企业规模控制、逐步完善我国的征信体系实现信息共享、互联网金融产品进行创新、健全互联网安全体系防范风险解决其存在的问题,为促进互联网金融健康发展提供借鉴。  相似文献   

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进入信息时代,在互联网大背景下金融理念和管理方式得以发展,扩大了金融服务领域。 文章分析了互联网金融背景下普惠金融发展的相关情况,并提出了一些发展策略,以供参考。  相似文献   

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在网络信息时代,依托互联网形成的金融理念与金融管理形式逐渐发展起来,极大地拓宽了金融覆盖范围,推动了市场资本的流动与配置。普惠金融是面向社会各阶层的金融服务体系,在互联网金融的背景下,普惠金融的发展更加具有现实意义,但是由于互联网金融发展时间较短,普惠金融在推进中出现的问题也需要我们深入分析。基于此,本文从普惠金融的概述出发,结合互联网金融背景下普惠金融发展中面临的问题,对相应的发展策略进行探究。  相似文献   

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借助互联网+技术,通过课前线上手机APP自主学习、课堂翻转教学、课后仿真模拟、创业实践,构建线上线下、课前课后、虚实结合的《电子商务》课程立体化综合实践创新教学模式,调动学生学习积极性和主动性,提高实践教学效果;提升学生的实践动手能力,激发学生创业热情,为未来创业打下坚实的基础。  相似文献   

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在中国,互联网金融虽起步较晚,但其以较快的增长势头使金融领域发生了巨大的变化。互联网金融在中国的迅速崛起,虽对传统金融领域(以银行为代表)造成了巨大的冲击,抢夺其利润,但是在一定程度上也加快了传统金融业的产业升级和转型,提升了其竞争意识和创新理念,继而带动了我国的经济发展。在市场经济体制下,互联网金融推动了利率市场化的进程。本文以我国国情为根基,从"我国互联网金融的发展现状""互联网金融对传统金融业的影响"以及"传统金融业如何应对"等多个方面进行了论述。  相似文献   

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