高职院校《软件工程》课程教学方法改革与实践

《软件工程》是高等职业院校计算机专业中开设的核心课程。本文首先分析软件工程课程教学的现状,结合自己多年从事软件工程的经验提出了《软件工程》课程教学方法的改革,从而更好地解决教学申普遍存在的问题。     

高职院校物流管理课程教学方法改革探讨

教学方法是完成教学任务、实现教学目的的关键。物流管理课程教学方法改革是我院物流管理课程建设的一个重要内容。本文总结分析教学方法改革的指导思想、主要的教学方法、基本要求。     

高职院校国际物流课程改革教学方法研究

国际物流课程是高职院校相关专业不可缺少的专业课程。拥有扎实理论知识和实践经验的物流人才将会受到更多企业地青睐,然而国内高职院校国际物流课程的教学方法还存在问题,这不利于人才培养。主要研究了国际物流课程改革的内容,并简述了国际物流课程改革教学方法。     

高职《广告设计》课程改革与实践综述

根据职业能力要求和学生特点,本人对《广告设计》课程教学改革并进行了一些有益的探索和实践.科学定位于设计准备、设计创意、设计表达与设计实施四个模块,充分激发学生的学习兴趣和创造潜能.     

高职艺术类专业学生创新实践能力培养的改革与实践

随着科学技术的发展,社会逐渐的朝着知识经济时代发展,以创新为动力的新理念渗透到社会的每一个角落,国家之间的竞争已逐渐的转向创新型人才的竞争。在这种背景下,高职教育作为国家高等教育的一个非常重要的组成部分,对于学生的创新能力的培养就显得非常的关键。因此,文章中主要从现今高职艺术类专业类创新实践能力培养的现状出发,具体的针对学生的情况,提出了相应的改革和实践措施。     

高职院校出纳实务课程改革探讨

会计核算工作的一个重点就是出纳工作,出纳岗位在财务管理方面占有重要地位。整个财务系统的有效运行与出纳工作的质量息息相关,所有的企业都需要进行财务核算工作,一个高素质的出纳人才是企业良好发展与正常运转的关键所在。高职院校为了适应现代化企业对出纳人才提出的越来越高的要求,对出纳实务课程进行了改革。本文将对高职院校出纳实务课程改革进行探讨,通过改革更好地培养现代化的出纳人才。     

高职院校出纳实务课程改革探讨

会计核算工作的一个重点就是出纳工作,出纳岗位在财务管理方面占有重要地位。整个财务系统的有效运行与出纳工作的质量息息相关,所有的企业都需要进行财务核算工作,一个高素质的出纳人才是企业良好发展与正常运转的关键所在。高职院校为了适应现代化企业对出纳人才提出的越来越高的要求,对出纳实务课程进行了改革。本文将对高职院校出纳实务课程改革进行探讨,通过改革更好地培养现代化的出纳人才。     

高职院校税费计算与申报课程改革与实践

在现代社会发展过程当中,随着社会经济与企业竞争环境的改变,对于应用型技术人才的相关需求也在逐渐增长,所以在高职院校课程开展过程中,需要进行培养出能够符合现如今请问是发展需要的学生,又要求学生的专业技术水平过高。所以在新课程改革模式下,需要根据企业发展需求以及形势变化来进行相应课程的设计和改革,提升课程教育质量以及技术应用型人才水平。     

高职院校市场营销课程教学方法改革探析

高职教育中非常重视市场营销,因此它的实用性和实践都比较强。目前高职院校设置的市场营销课程还存在不少问题,在教学的过程中应该多改革教学方法,学生老师之间、学生和学生之间多进行交流,多采用经典案例教学、情景模拟教学、多媒体教学与互动参与式教学等,根据实际情况选择不同的教学方法。志在培养更多的操作能力强的学生,从根本上提高教学质量和水平,其最终目的是努力培养符合社会经济发展要求、高素质、综合型的市场营销人才。     

高职院校生物化学课程的改革与实践

生物化学课是高职生物制药专业的核心课程。江苏食品药品职业技术学院根据高职教育教学的改革思想,基于培养高技能型人才的工作过程教学理念,对该课程从课程定位、课程内容、教学方法和考核方法几个方面进行改革,学生的理论和实践技能获得明显提升。     

高职院校教学方法改革实验研究——以《应用写作》课程为例

在社会高速发展的信息时代,《应用写作》课程所致力培养的应用写作能力,已越来越被社会认可和关注。各高职院校正逐渐加大对《应用写作》课程的重视,但其课程本身的改革却受到许多传统教学思想的束缚,不能真正凸显课程特色。本文试图以崭新的教学理念,从写作思维逻辑训练、口头作文训练、情境写作训练及任务驱动训练等教学方法出发,力求通过《应用写作》课程的教学方法改革实验研究,真正提高学生的实际写作能力,以满足其今后工作生活的需要。     

浅析高职院校包装设计课程实践教学环节

高职院校的培养方向是实用型人才。作为高职院校艺术设计专业教学中的一项重要环节,包装设计课程不仅要强调锻炼学生的设计能力,更重要的是培养学生的成品制作能力,因此教学中的实践环节显得尤为重要。继续采用传统的教学方法,已经不再适应高职院校的培养模式,应当结合高职院校包装设计教学的现状,有针对性地分析在教学实践环节中容易出现的问题,并在课程设置和管理、构建等方面提出切实可行的改革方法。     

浅论高职院校管理学课程教学改革与实践

现阶段我国高职院校的管理学课程教育教学中存在很多问题,主要是因为高职院校对教育教学的重点没有掌握好,在课堂教学中重视理论知识教学,对实践性教学却不是很重视造成的。高职院校的管理学课程教育教学的现状不容乐观,给教育教学的效果以及质量造成严重的影响。本文主要讲述了高职院校的管理学教育教学中存在的问题以及问题出现的原因;高职院校管理学的课程教学改革与实践。     

《家具设计》课程的改革及实践

随着市场经济的发展,我国家具业发生了很大变化,而我国大部分院校的《家具设计》课程并没有跟上时代变化的脚步,所以必须进行改革。笔者从目前我国家具业的发展趋势出发,分析当先的行业形式,提出《家具设计》课程改革及课程实践的几点建议。     

高职院校道桥专业课程改革与实践探索

对道路桥梁工程技术专业课程进行教学改革,建立以就业为需求、市场为导向、以行业需要为依据,探索新的课程模式及实践方式等人才培养模式,为本文探索的目标.     

高职院校统计学课程教学方法探索

统计学作为经济金融专业的基础课程,对于进入高职院校的学生来说是十分重要的学习科目。作为高职院校的统计学教师来说,使用恰当的教学方法进行教学是对职业道德的基本要求。笔者探讨了高职院校统计学课程的教学方法,希望各位同仁能够认同本文观点,并给予分享。     

高职院校审计课程项目驱动式教学方法探讨

2010年11月财政部修订了《中国注册会计师审计准则第1101号——注册会计师的总体目标和审计工作的基本要求》,该准则等38项准则(以下简称新的审计准则)已于2012年1月1日起开始执行。新的审计准则强调了风险导向审计方法,并和国际审计准则趋同。本文依托新的审计准则,对项目驱动式教学方法进行探讨。     

高职会计电算化专业财务会计实践教学方法

财务会计在会计体系中的地位非常重要,然而根据高职会计电算化专业学生的特点,学习难度很大。探讨适合财务会计课程和高职学生特点的教学方法是很有必要的。     

浅谈高职院校财务会计实训课程改革

高职院校的教育重在专业技能,课程的改革也重在实训课程的改革。本文通过对高职院校现有财务会计实训课程的现状进行分析,结合我校的情况提出财务会计实训课程的几点建议。     

浅谈高职财经院校教学方法改革

高校教学方法的改革是进一步深化教学改革的内容,但是在高职财经院校上仍存在较大问题。本文首先着力于教学方法改革的相关理论基础,简单阐述了当今实践中高职财经院校教学方法改革的必要性,列举改革的困境,综合上述分析的内容,从高校、教师、学生三个层面对高职财经院校教学方法的改革提出建议。