创业学习、创业能力与创业成功间关系研究——经典模型及相关研究评介与展望北大核心CSSCISSCI

创业学习、创业能力已成为创业研究领域的焦点,影响创业成功的要素也日益得到诸多学者的关注。但至今鲜有学者系统地研究创业学习、创业能力与创业成功间的关系。鉴于此,本文依据学术界近20年来发表在顶级期刊的55篇典型文章,选出13个经典模型进行分类回顾有关创业学习、创业能力、创业成功的研究,构建了创业学习、创业能力与创业成功间关系的整合模型,并指出研究不足及未来研究方向。     

创业胜任力研究前沿探析与未来展望

创业胜任力是指创业者成功完成创业任务所需具备的能力。创业者的创业胜任力是影响其能否取得创业成功的关键因素,因而越来越受到学者、政府和创业教育培训机构的关注,而且也已成为创业研究特别是创业者研究的一个重要前沿课题。本文先从特征观、环境观和过程观三种不同的角度来厘清创业胜任力的概念;然后在文献梳理的基础上划分了创业胜任力的结构维度,分析了创业教育与创业学习对于培育和发展创业胜任力的影响;接着介绍了几种行之有效的创业胜任力培育和开发方法;最后在剖析现有创业胜任力研究仍存在的不足以后,有针对性地对未来研究进行了展望。     

创业能力研究现状探析与未来展望

创业问题越来越受到学者们的关注,但创业能力这一取得创业成功的关键因素却没有得到应有的重视,相关研究相对滞后。本文先在梳理已有创业能力研究文献的基础上对现有研究从不同视角界定的创业能力概念进行了比较分析,并据此构建了一个创业能力概念体系框架,然后在回顾创业能力研究主要议题的基础上构建了一个创业能力研究整合框架,最后在简要分析现有研究所存在的不足的基础上对后续创业能力研究进行了展望。     

创业激情、创业学习与农民工创业绩效

创业激情作为个人积极情绪的重要构成部分,是创业实践活动成功的重要因素,创业者具有的激情往往通过一定的创业学习行为才能真正实现企业的绩效。ABO模型提出创业者个人的情绪会影响创业者的学习行为,进而影响创业者的绩效。基于此,文章借鉴ABO理论,基于陕西省889份农民工创业者实地调研数据,结合农民工创业者特点,运用分步回归分析法和结构方程模型验证农民工创业激情、创业学习对创业绩效的影响机理。结果表明：农民工创业激情可以通过身份认同、创新、乐观、心流4个维度进行测度;创业激情中创新和心流对组织绩效和个人绩效均具有直接正向影响,身份认同与乐观只对个人绩效有直接正向影响;农民工创业学习对两类绩效均具有显著正向影响;创业学习在创新、心流与组织绩效、个人绩效之间均起到了中介作用,但在身份认同、乐观与两类绩效之间的中介作用不显著。研究成果可为中国情境下如何提升农民工的学习能力,进而保持其创业激情、提升其创业绩效提供理论参考和实践依据。     

创业学习研究回顾与整合框架构建

创业学习对于创业者成功解决在创建新企业过程中面临的机会识别和资源获取两大问题具有重要的意义。但目前,学者们并没能就创业学习的内涵以及与创业学习相关的重要问题达成共识,这在很大程度上阻碍了相关研究的发展。本文在文献梳理的基础上,明确界定了创业学习研究所涉及的三个主要概念——创业学习、创业知识和学习方式,通过梳理创业学习的研究脉络发现创业学习研究遵循个体学习过程—机会或资源开发这一研究思路演进,并对不同视角的研究进行了总结和评价,最后针对现有研究所存在的不足构建了一个创业学习研究框架,并对未来相关研究进行了简要展望。     

学习导向、国际创业能力与天生国际化企业绩效关系研究

近些年来,国际创业逐渐成为创业研究的焦点之一,天生国际化企业作为一种特殊的国际创业形式吸引了众多国内外学者的关注。本研究基于142份天生国际化企业的调研样本,探究了天生国际化企业学习导向、国际创业能力和绩效的关系。实证结果表明,天生国际化企业学习导向对国际创业能力具有显著正影响,而国际创业能力又明显地影响到绩效,而且国际创业能力在学习导向和绩效之间起到中介作用,但天生国际化企业学习导向与绩效之间不存在明显的相关关系。最后,对研究结果进行了讨论,并指出了本研究的局限性以及将来可能的研究方向。     

创业胜任力研究前沿探析与未来展望北大核心CSSCISSCI

创业胜任力是指创业者成功完成创业任务所需具备的能力。创业者的创业胜任力是影响其能否取得创业成功的关键因素,因而越来越受到学者、政府和创业教育培训机构的关注,而且也已成为创业研究特别是创业者研究的一个重要前沿课题。本文先从特征观、环境观和过程观三种不同的角度来厘清创业胜任力的概念;然后在文献梳理的基础上划分了创业胜任力的结构维度,分析了创业教育与创业学习对于培育和发展创业胜任力的影响;接着介绍了几种行之有效的创业胜任力培育和开发方法;最后在剖析现有创业胜任力研究仍存在的不足以后,有针对性地对未来研究进行了展望。     

创业能力研究现状探析与未来展望北大核心CSSCISSCI

创业问题越来越受到学者们的关注,但创业能力这一取得创业成功的关键因素却没有得到应有的重视,相关研究相对滞后。本文先在梳理已有创业能力研究文献的基础上对现有研究从不同视角界定的创业能力概念进行了比较分析,并据此构建了一个创业能力概念体系框架,然后在回顾创业能力研究主要议题的基础上构建了一个创业能力研究整合框架,最后在简要分析现有研究所存在的不足的基础上对后续创业能力研究进行了展望。     

经典创业模型回顾与比较

研究创业模型对于开展创业活动具有重要的指导意义。本文首先对国外典型的、有影响的创业学模型(主要有Ti mmons、Gartner、Sahl man、Wickham、Christian和Julien、Zahra和George、Haiy-ang Li以及Jain等构建的经典创业模型)进行了综述和分析,并按照资源、机会和环境三个维度对这些模型进行了比较,然后分析了我国台湾学者刘常勇的创业模型,进而归纳总结了国内外创业模型的异同点和传承关系,最后展望了创业模型将来的研究方向。     

创业环境优化与创业制度研究

创业环境是决定创业意愿、影响创业成功率的重要因素之一,创业环境是个人、社会和政府相互作用的创业支持系统,其中政府创业政策起着关键作用。文章分析了创业、创业环境与创业制度的关系,通过国内外文献和创业政策分析总结,定义了创业环境和创业要素,并界定了创业制度框架模型。     

创业导向、组织学习与动态能力关系研究

以创新性、行动超前性与风险承担性为主要特征的创业导向是企业获得持续竞争优势的基础,企业动态能力是创造、维持和提升持续竞争优势的有效手段。本文分别探讨了创业导向、组织学习与动态能力的内涵及其测度问题,分析了三者之间的关系,阐明了企业在强化创业导向的基础上提升组织学习能力,从而构筑和发展适应环境变化的动态能力的内在逻辑,提出了创业导向、组织学习与动态能力之间关系的概念模型及其基本假设,并对今后的研究进行了展望。     

创业导向会强化创业学习吗——不同创业导向下创业学习与创业绩效关系的实证分析

本文以新创企业和具有高创业导向的成熟企业为调查对象,对创业学习与创业绩效之间的关系,以及创业导向作为企业内部的战略倾向和精神氛围是否对上述关系其起到调节作用进行了实证研究。结果表明,国内创业企业更倾向于开发式学习,主要依靠企业自身的创新思考和经验反思提升企业绩效。创业导向对创新思考与绩效之间的关系起到了显著负向调节作用,这一方面表明创新思考在创业导向比较弱的阶段对企业绩效的贡献更强;另一方面也说明创业导向可能对学习产生一定的负向抑制作用。     

创业研究范式转向与层次模型构建

本文从创业思想史的角度比较分析了创业研究经历的范式变迁,即从原子研究范式到哈佛范式再到目前正在兴起的嵌入性研究范式的转向.这三种创业研究范式围绕不同的创业函数表现出各自的特点和层次性,它们之间的最大分野在于是否具备人格化特征.本文对不同层次的创业核心概念进行了情境化,构建了创业研究的宏观关系模型与微观机制模型,并运用创业者社会资本和微观机制模型成功地打开了宏观模型的"过程黑箱",实现了宏观模型与微观模型的整合.     

创业激情对新企业成长的影响研究——创业学习的中介作用

作为关键的创业情感因素,创业激情研究越来越受学者们重视,然而目前关于创业激情与新企业成长的关系研究不足。本研究基于大规模问卷调查实证研究了创业激情对新企业成长的影响,揭示创业学习在创业存在激情对新企业成长影响过程中的关键作用。结果显示,创业激情对创业学习（经验学习和观察学习）产生积极作用,创业学习积极影响新企业成长,并且创业学习在创业激情对新企业成长影响过程中发挥着中介作用。相关研究较好地弥补了已有理论研究不足。     

权变视角下的创业导向与组织绩效关系研究

鉴于创业导向与组织绩效关系的研究没有得出一致的结果,学者们从权变的视角,在创业导向和绩效关系中引入了调节变量,以对两者关系进行更深入的解释。本文在对创业导向的内涵和测量进行阐述的基础上,对创业导向和绩效关系中的调节变量进行了小结,对两者的权变关系模型和实证结果进行了综述,并提出了未来的研究方向。     

2022年第7期创业失败、再创业决策与再创业绩效

基于2010-2018年中国家庭追踪调查（CFPS）数据，文章实证研究了创业失败对再创业活动的影响。研究结果表明：相较于未曾创业失败的家庭，有过创业失败经历的家庭进行创业的概率高于前者4.09%，创业绩效高出前者4.83%，并且创业失败家庭再次创业时会投入更多资产与家庭劳动力。使用每年度排除样本自身后的区县级创业失败率作为工具变量，克服潜在的内生性问题后，上述结论依然成立。异质性分析发现，创业失败对再创业活动的影响在农村家庭中更为明显，并且这种影响仅在东北地区不显著。此外，文章从失败学习、社会资本、人力资本与个人努力四个角度考察了创业失败影响再创业绩效的可能机制。在当前创业失败率较高的背景下，文章结论有助于厘清创业失败与再创业活动间的关系，为进一步完善失败再创业政策支持体系、优化创业资源配置提供经验依据。     

创业团队行为整合、关系学习与创业绩效——创业团队行为复杂性的调节效应

创业团队行为整合一直是新企业创建与发展过程中的关键议题。如何通过整合强化本身的行为以有效回应环境与外部关系是创业团队在转型经济背景下亟待解决的重要问题。基于高层理论和组织学习理论，本研究采用223份新企业的两阶段跨期数据，实证检验了创业团队行为整合、关系学习与创业绩效的关系，并探究了创业团队行为复杂性在上述关系中的调节效应。结果表明，创业团队行为整合对关系学习和创业绩效分别有显著的影响，且关系学习在创业团队行为整合与绩效之间具有中介效用。此外，创业团队行为复杂性调节了创业团队行为整合与关系学习之间的关系，但对关系学习与创业绩效关系的调节作用不显著。本研究进一步完善了创业团队相关理论以及组织学习理论，也为新企业的发展提供了一定的借鉴。     

大学生创业支持生态种群协同研究

随着对创业领域研究的深入,学者从生物学关于生态系统的概念中抽象了创业生态系统的概念。大学生创业支持生态种群是大学生创业生态系统中有利于支持大学生创业的种群,主要包含大学生创业企业、政府和高校等。种群协同包含种间协同和种内协同两个层次,种间协同就是通过一定整合性目标促进种群间发挥各自的能力优势,整合互补性资源,协同推进大学生创业,种内协调就是要处理好种群主体内部的协调运作。     

创业失败归因与失败学习的关系研究

为了更好地了解创业者失败活动的后续发展,本文研究创业失败归因与失败学习的关系。通过文献综述和逻辑推理,构建了创业失败归因与失败学习关系的理论模型。研究发现,将创业失败归因于内部原因的个体,更倾向于进行内部学习,采取利用式学习模式;而将创业失败归因于外部原因的个体,更倾向于进行外部学习,采取探索式学习模式。论文最后提出了未来的研究展望。     

创业与经济增长关系研究动态综述

创业活动确实能对国家经济增长起到促进作用 ,但其中的促进机制尚不明朗。本文在回顾了相关研究的基础上 ,着重介绍了全球创业观察 (CEM )研究项目提出的创业活动与经济增长关系的理论模型、研究方法和统计分析结果