高校图书馆学生读者权利的研究

图书馆事业作为我国社会主义精神文明建设的重要组成部分,虽在近几十年获得软硬件方面的发展,但仍存在一些不尽人意的地方。学生读者作为高校图书馆活动的主体,是高校图书馆的服务对象,只有学生读者才能体现高校图书馆价值之所在,本文分析了学生读者权利的现状后提出实现和保护学生读者权利的几点对策。     

论商标权的限制

目前，我国商标法还没有规定商标权的限制，该文拟从几个方面来谈商标权的限制问题：如因商标的弱显著性产生的权利限制；商标权利用尽产生的权利限制；非商业性使用商标的限制；先用权产生的权利限制等。     

论图书馆馆员职业道德规范

图书馆职业道德的内涵是：“对工作，忠于职守，精益求精；对文献，爱护备至，积极利用，对读者，满腔热诚，千方百计；对同事。严于律已。顾全大局；对外部，精诚合作，公平竞争。”图书馆员要树立良好职业道德应采取以下措施。第一，要提高思想政治方面的素质；第二，要提高业务素质和文化素质；第三，要把职业道德建设和馆员实际问题结合起来。     

试从读者权利谈高校图书馆服务创新

本文是建立在社会环境发生变化的情况下,从高校中的读者权利状况现实出发,来分析当前高校图书馆存在的问题,提出为贯彻“读者第一,服务至上”的服务宗旨所采取的高校图书馆的服务创新体系建设。     

论网络传播权的权利限制

文章着重从远程教育的合理使用权、网站的法定转载摘编权和数字化图书馆的合理使用权这三方面分析了著作权人的网络传播权应当受到的权利限制。     

试论信息社会中读者权利及其保护

新环境下读者权利包括了平等的准入权、知识获取权、文献质量保障权、读者安全保障权等七点新内容.图书馆不仅应从立法方面,还应从规章制度、思想观念、馆员的业务素质等方面来具体实施保护读者的合法权利.     

浅谈民办高校图书馆的读者服务工作

本文通过对民办高校图书馆读者服务工作的重要意义的认识，结合民办高校图书馆读者服务工作基础薄弱；馆藏结构年代断层明显、工作人员流动性较大等因素进行调查与分析，提出民办高校图书馆读者服务工作要加强馆藏建设的目的性、开展形式多样、生动活泼的导读活动；树立人本思想，开展“以读者为中心”的读者服务工作的改革思路。     

和谐高校图书馆构建研究

构建和谐高校图书馆,一要在学校办学理念和办学方针的指导下,利用自身的优势资源为学校教学和科学研究服务,构建学校与图书馆之间的和谐；二要以读者为本,提高读者需求的满足率、服务的满意度,构建图书馆与读者之间的和谐；三是以馆员为本,加强馆员自身修养,营造馆员之间的和谐.     

如何提升高校图书馆的核心竞争力

高校图书馆的核心竞争力是对社会文献信息资源保存、开发．传递和利用中的独特竞争优势，以技术能力为核心。通过卓越的战略决策，对馆内的人力资源、文献信息资源的组织与管理。如何提升高校图书馆的核心竞争力可以从以下几方面入手。第一，根据信息市场的变化和需求，重组高校图书馆内部结构；第二，以人为本，加强高校图书馆人力资源建设；第三，构建良好的高校图书馆文化；第四。建立和完善高校图书馆制度；第五。建设特色文献信息资源。提高史献信息资源的整序和获取能力；第六。实行数字化战略，创建特色文献信息服务；第七，实行联盟战略，加强网络协作。     

全面建设小康社会与图书馆事业发展

全面建设小康社会要求人们的整体素质全面提高，要求科学技术进一步发展和传播、普及与推广应用，要求精神明与物质明同步发展。图书馆在这三个方面具有不可替代的作用，因此，也就要求图书馆事业与之同步协调发展。加快和加强图书馆事业的发展要提高认识，加强领导和规划，增加投入；进一步深化改革，创新体制，争上新台阶；千方百计培养和造就一支优秀的图书馆队伍。     

增强图书馆馆员的角色素质和意识——学习《图书馆学基础》的点滴体会

现代图书馆员应具有的角色意识包括两个基本方面：图书馆馆员是知识信息传播服务的角色，是知识人，这种意识要不断强化并与时俱进；图书馆馆员的知识结构必须是综合的、全面的，这种知识结构应是不断更新的。     

试论高校图书馆如何开展公关工作

公共关系作为一门现代的管理艺术之一，已经被应用到各个领域，在高校图书馆中正在发挥着重要的作用。要开展好图书馆的“公关”工作，必须从以下几方面着手，即树立参与意识；加强工作联合；重塑图书馆形象。     

高校图书馆与大学生素质培养

高校图书馆应充分发挥素质教育这一新的功能，它含有三项带普遍性、可行性的措施，即完善馆藏体系与图书馆现代化建设同步进行，培养大学生的品德素养和现代技术意识；通过献检索教学教育学生“学会学习”；利用图书馆的开放模式和现代化设施全面提高学生综合素质。     

高校图书馆的读者教育工作

图书馆的读者教育，是读者工作的重要组成部分，读者教育在高校图书馆中还是一个薄弱环节，笔者就读者教育问题谈几点看法。一、读者教育的内容作为高等院校三大支柱之一的图书馆，责无旁贷地肩负着培养人才的重任，图书馆读者教育的内容可分为：1．形势教育和思想教育。图书馆是建设社会主义精神文明的重要阵地，应利用有利的地理条件和丰富的资料来源向学生宣传党的路线、方针、政策和进行形势教育，利用图书馆的墙报、橱窗开办读者园地宣传党在各个时期的政策，结合学校各个时期的主题进行教育。2．利用图书馆教育。新生刚进技，对图书馆…     

以人为本 构建和谐图书馆

坚持以人为本,创建和谐图书馆是未来图书馆发展的模式。本文从图书馆自身建设、读者服务、社会关系三个方面就如何创建和谐图书馆进行了探讨。     

维护图书馆读者的合法权益

读者利用图书馆属于精神文化消费,其合法权益应当受到维护。文章从图书馆的管理、服务理念以及文献的藏与用等几个方面分析了如何维护图书馆读者的合法权益。     

地方高校数字化图书馆建设的思考

知识经济时代对高校图书馆的发展提出了新的挑战，加快数字化图书馆建设已是大势所趋。地方高校数学化图书馆的建设重点在三个方面：高性能高可用性的服务系统；高起点高规划的多媒体阅览室；书（刊）厅的电子化。在其建设过程中应注意：处理好与传统馆的关系；突出特色；为地方经济建设服务；配合国家数字化进程，实现资源共享。     

信息化时代下的图书馆管理探析

目前，在信息化建设方面，图书馆已经取得了一定的成绩，但是，还不能满足读者的多样化、个性化需求，也不能将图书馆的功能作用发挥到最大。针对图书馆目前的信息化水平建设方面，必须同时加强资金和技术方面的投入，才能提高图书馆的信息化建设水平，才能更好地服务于读者。     

高校图书馆读者服务工作的转变与发展

21世纪读者信息需求的特点是：信息服务的个性化；有价值的信息；深度加工的信息。鉴于此，高校图书馆的读者服务工作应在服务理念、资源建设和服务模式上进行转变。必需修正服务概念、丰富馆藏，加速提高图书馆工作人员的素质，促使新世纪高校图书馆读者工作的快速转变与发展。     

浅谈高校图书馆的读者教育

图书馆读者教育,是以图书馆为教学基地,以图书馆读者为教学对象,以如何检索和利用文献为教学内容的各种教育培训活动,目的在于增强读者情报意识,提高读者获取文献情报的能力,高校图书馆的读者教育则是指面向广大学生读者进行的图书馆知识以及文献检索与利用知识的教育。