供给侧改革背景下 金融学专业大学生就业能力提升策略研究

供给侧改革对曾经最为热门的金融学专业提出了严峻的挑战,适应市场需要提高金融学专业大学生的就业能力迫在眉睫。高校应当进一步转变教育理念,明确金融学人才培养的具体目标,优化金融学专业课程体系,建立多元化人才培养机制,提高金融学专业人才培养质量,提升金融学大学生的就业能力。     

地方普通高等学校大学生就业价值取向调查 及影响因素分析

大学生就业价值取向影响就业质量,文章通过网络问卷调查方式,从就业意愿、行业选择、就业地点选择、福利待遇、工作环境等方面探究当前地方普通高等学校大学生的就业价值取向,并分析了影响大学生就业价值取向的影响因素,调查发现地方普通高等学校大学生就业价值取向普遍具有追求工作的高薪、稳定性和个人发展空间等多重特点,多受社会、所受教育、成长环境、市场需求以及个人素养等方面的影响。     

新时期硕士研究生就业价值取向高校因素分析

硕士研究生作为国家人才战略的后备队伍,肩负着实现创新驱动发展战略,把我国建设成为创新型国家的历史重任。对硕士研究生就业价值取向进行研究,有利于我们更好地进行价值取向引导,使他们的就业方向与社会发展相契合,实现个人价值与社会价值的统一,真正发挥人才和智力优势。     

新时期硕士研究生就业价值取向现状分析

随着我国经济发展进入新常态,产业结构优化升级压力趋紧,硕士研究生也面临着越来越严峻的就业压力.而硕士研究生就业难并不是数量上的,而是结构上的,关键在于过于追求高水平就业心理造成的,所以研究和分析新时期硕士研究生就业价值取向现状,对于指导硕士研究生树立科学合理的就业价值取向,解决硕士研究生就业难的现实压力具有重要的指导意义.     

畜牧专业本科生就业现状分析

畜牧人才的培养决定着我国畜牧业的可持续发展。本文通过分析畜牧业本科生的特点及其就业现状和存在问题,并进一步梳理畜牧专业本科生就业问题的原因,针对性地提出改善对策,这对提升畜牧人才培养质量、推动畜牧专业高等教育具有一定的意义。     

教学研究型大学非金融专业金融学教学内容改革研究

金融是现代经济的核心,对于经济类和管理类的学生而言,《金融学》已成为其培养方案中不可或缺的一门课程。非金融专业的学生因受所学知识以及授课课时的限制,无法按照金融学专业的课程设置进行《金融学》的学习,如何结合教学研究型大学的人才培养目标,针对非金融专业学生的特点,设计出合理的教学方案和内容,成为一个亟待解决的问题。本文针对该问题进行了分析,并提出了相应的对策建议。     

民办高职院校学生就业的价值取向与引导研究

民办高职院校的学生在就业方面存在令人堪忧的主要表现:就业自信心不足,主动性不强;依赖父母、啃老思想倾向相对较重;专业意识不强,过于看重工作的薪酬回报。为此,民办高职院校应当以就业导向为切入点来塑造学生的价值理念,对学生进行成功就业的正确引导,强化校企合作,提升就业为学生的服务意识。     

新时期硕士研究生就业价值取向社会因素分析

随着我国经济发展进入新常态,产业结构优化升级压力趋紧,硕士研究生也面临着越来越严峻的就业压力。而硕士研究生就业难并不是数量上的,而是结构上的。其关键在于过于追求高水平就业心理造成的,因此研究和分析新时期硕士研究生就业价值取向的社会因素,对于指导硕士研究生树立科学合理的就业价值取向,解决硕士研究生就业难的现实压力具有重要的指导意义。     

新时期硕士研究生就业价值取向的自身因素分析

随着我国经济发展进入新常态,产业结构优化升级压力趋紧,硕士研究生也面临着越来越严峻的就业压力.硕士研究生就业难并不是数量上的,而是结构上的,其原因在于过度追求高水平就业心理.因此研究和分析新时期硕士研究生就业价值取向的社会因素,对指导硕士研究生树立科学合理的就业价值取向,解决硕士研究生就业难的现实压力具有重要的指导意义.     

成就动机的研究价值和研究取向

成就动机是一种重要的社会性动机,成就动机的研究丰富了动机理论,对于促进社会发展,在教育中激发学生的学习动机具有重要的实践意义。成就动机的研究中,呈现出社会、认知、文化、生态四种研究取向,通过对四种研究取向的分析和研究,有助于对成就动机概念做出更全面、系统的理解。     

旅游管理专业就业状况和专业设置调整研究——以北京城市学院为例

随着旅游业的迅速发展,中国的旅游教育出现了大发展的局面,很多院校纷纷开设旅游管理专业.由于发展速度过快,中国的旅游教育暴露了一些问题和不足.如何科学合理设置专业、提高教育质量成为摆在旅游院校或高等院校旅游院系面前的一个重要课题.文章从分析"专业设置"和"就业状况"的基本涵义入手,通过对北京城市学院旅游管理专业就业现状和专业设置调整的实例分析,提出了旅游管理专业设置调整的思路.     

当代动科类专业大学生就业价值取向的调查分析 ——基于J学院的调查

大学生的就业价值取向对大学生择业有着重要的影响。为了了解动科类专业大学生就业价值取向现状,文章通过对动科类大学生就业价值标准,就业目标期望、就业自主意识等就业价值取向内容进行调查,分析出当代动科类专业大学生就业价值取向的特点,并以此为依据,提出政府、高校和大学生自己如何采取有效措施,做好当代动科类大学生就业工作的相关建议和意见。     

基于金融学专业应用型人才培养的校外实习基地建设——以河南工业大学建设中信银行郑州分行校外基地为例

本文以河南工业大学经济贸易学院金融系于2007年建立的高规格的校外实习基地——中信银行郑州分行为例,阐述了金融学专业建设高水平的校外实践教学基地的必要性,系统总结了金融学专业在开发建设校外实习基地方面取得的成效,并结合近几年亲历的教学实践,提出了稳定产学研合作、加强银校关系的对策与建议。     

当前家庭经济困难大学生的就业价值取向分析与对策

家庭经济困难大学生具有生活俭朴,吃苦耐劳;学习努力,成绩优异;综合素质相对欠缺;存在一定心理问题等特点。他们在就业价值取向上与非贫困大学生比较有许多不同,国家应加大对贫困生就业的扶持力度;学校应加强对贫困大学生就业的培训与指导;贫困大学生应加强自身素质建设。     

护理本科生就业意向及相关情况的调查研究

目的:了解护理本科生的就业观、价值取向、特点和影响因素,发现和总结护理本科生就业观念中的潜在问题,纠正其不良就业观念,增强其市场适应能力,指导护理本科毕业生成功就业。方法:采取随机抽样的方法,抽取赣南医学院全日制在读护理本科生以问卷形式展开调查和深入访谈。结果:了解到护理本科生就业的主要意向、影响就业的主导因素以及对就业前景的看法。结论:面对逐渐严峻的就业形势,护理本科生应积极调整心态,把握好就业期望与就业现状之间关系的平衡,学校应当充分利用优势资源协助护理本科生进行正确的自我定位,积极提供就业知识,纠正护理本科生的不良就业观,为护理本科生提供个性化的就业指导服务,规划护理本科生的职业生涯。     

论新建本科院校金融学专业的专业建设

新建本科院校的金融学专业的建设，应努力做到：突出培养目标；突出人才培养模式；精心组织教学、合理构建课程体系；注重实践，培养实际操作动手能力；加强教学管理，构建教学质量保证体系。     

金融学专业实习的实践与体会

近年来,突出和强化应用型培养人才已成为本科院校的普遍共识,实习等实践教学日益受到重视。专业实习是连接认知实习与毕业实习的纽带,本文对金融学专业实习的重要环节进行了梳理,分析了实习的教学效果及实习过程中容易遇到的问题,并提出了相应的解决措施。     

新建本科院校金融学专业的课程体系设置

进入新的世纪,金融的发展呈现出新的趋势,并对金融学的发展产生深远的影响。从我国情况来看,随着经济与金融体制改革和金融业开放的不断深化,金融学教学中涉及的内容也愈来愈丰富。对于一个新成立本科院校的金融学专业来说,若想生存,就必须创新金融学专业的课程体系的设置,以适应时代和金融形式发展的需要,从而谋求实现金融学专业的可持续发展。     

浙江省体育专业本科生就业观念分析及对策研究

本文通过文献资料、问卷调查和数据统计等方法，从整体性、综合性角度对浙江省体育专业2008应届本科生的就业观念进行了调查和研究，针对存在的问题，文章提出相应的对策，以期为体育专业本科生的就业问题提供参考。