论新闻报道中的情感色彩

新闻不只是单纯地报道事实,传递信息,它的魅力还在于以新闻作品中的浓郁情感来拨动受众的心弦,唤起受众的情感认知和审美体验。传者对受众不仅要明之以事,晓之以理,也要动之以情,使传者和受众在情感上产生共鸣。这种情感的共鸣和交融,不仅仅是一种心理体验,更重要的是一种精神力量,以情的感染达到宣传、教育和整合社会的目的。饱含真情实感的新闻报道,常常能给人以感染力、震撼力,激励和陶冶受众,提升舆论引导的感召力和影响力。     

新闻传播要符合受众接受心理

在新闻传播活动中,受众是新闻信息的接受者,也称为受传者。新闻传播活动的直接目的是让广大受众接受新闻传播者传递的有关信息,进而影响他们的思想、观念、情绪、价值取向和行动决策等。任何新闻传播活动都以受众对新闻的接受为终点。     

浅析互动体验设计中的情感共鸣

展示互动体验设计中情感共鸣是展览作品与受众之间形成的一种良性互动关系,审美对象通过外在表现影响审美主体的情感活动,激发受众想象力和对美好事物的追求。互动体验设计可以从这个角度提高受众对展品情感要素表达,以感性的要求为出发点对其在展示中的应用重新认识。     

化学课堂教学中的情感教育

学习中的情感与学习的认知活动是紧密联系的.在教学过程中,学生作为学习的主体,其情感直接影响学习的效果与质量.为此,教师应通过恰当的途径和方法,激起学生健康、积极的情绪体验,以优良的情感去感染学生,促使学生自觉接受教育.在化学教学中加强情感教育,应根据学生生理、心理和认识特征,遵循优良情感发展的一般规律,从化学学科特点出发,做到以境育情、以知育情、以理育情、以情育情、以需育情.     

新闻写作表达阶段的分析

表达，在新闻写作中是十分重要的环节。表达，是采访的目标指向，是新闻创作的物化手段。通过表达，生活中的新闻才能转化为受众所接受的新闻；新闻的价值和功能才能实现；新闻创造主体的本质力量也才能具体地释放出来。因此，新闻表达阶段的分析自然成为我们每一个新闻工作者特别需要关注的领域。     

声乐教学中歌唱情绪与情感的培养

声乐是指用科学的发声方法发声,用优美的歌声传递音乐化了的文学语言,生动地塑造乐曲中的人物形象,描绘其意境,表达其思想感情的音乐艺术。而声乐教学,不仅是一种歌唱能力教育,更是一种情感教育。情感对歌唱技巧和艺术美感的创造起着积极的推动作用,因此调控好声乐教学中歌唱的情绪与情感状态,对提高声乐教学效率有着十分重要的现实意义。     

浅论人类的情感与情绪

从心理学的角度说,情绪与情感是密切相关又相互区别的二种心理形式：情绪出现较早,多与人的生理性需要相联系;情感出现较晚,多与人的社会性需要相联系,只有人才会有情感;情绪具有情境性和暂时性;情感则具有深刻性和稳定性。而音乐是用旋律书写的艺术作品,表达的正是欢乐、喜悦、彷徨、忧愁、愤怒、激情、沧桑、坚强、希望等各种情绪和情感。因此要解读人的心理必须从心理学角度出发,将情绪与情感紧密联系。     

动情地歌唱——论声乐演唱中的艺术表现

歌唱是一门古老的音乐艺术,它通过最富表现力和魅力的人声进行艺术的再创造,是再创造者在熟练地掌握声乐技艺的基础上创造出来．体现一定的内容、思想感情及意境,并塑造和刻画鲜明而丰富的音乐形象。它既要求创造者把作品的内容、情感及艺术魅力准确、完美地表现出来,也要求把作者的意图准确、完美地表现出来,并准确地传递给每位欣赏者。这不仅取决于歌唱者本身的演唱技艺和素质,而且某种意义上讲也是歌唱者在演唱时的综合艺术表现功底高低的反映。构筑完美的综合艺术表现需要从多方因素共同配合,要从挖掘作品本身的内涵入手．歌唱是情之所使,兴之所至．它使人们充分抒发心灵的百般情感。音乐是情感的艺术,情感是音乐的生命。只有在歌唱时充分加以情感表达,才能准确表达歌曲的灵魂与内涵。想要在歌唱中准确地表达歌曲的情感,需要演唱者自身具有一定的文化艺术修养,这样才能准确地把握歌曲所蕴涵的情感内涵。歌唱时．如果能将情绪调动起来．充分表达情感,各发音器官也会处于积极开放状态,歌唱中的情感表迭能起到调节发声器官的积极作用。所以,歌唱时注意调动情绪和情感的动机性功能．做到‘声情并茂’对声乐演唱的效果具有积极作用。     

注入情感因素让新闻“活”起来

情感是人在活动中对人和客观事物好恶倾向的内在心理反映，对新闻的定义是对客观事实的报道。似乎两者是不想融合的。但是，新闻面对的是活生生的观众，如果新闻与受众之间建立一个良好的情感关系，对观众就产生很大的吸引力，从而影响力就更大；反之，影响力就小，甚至减弱新闻宣传的各项功能。那么情感因素究竟在新闻中如何发挥作用，又如何运用得当，取得最佳的宣传效果呢？     

浅谈主持人应具备的素质

主持人依凭个人的形象、语言与表情主持节目,传递信息,表达情感来影响受众。作为一名合格的主持人不仅要有良好的内在素质、完美的外在素质,还要有自己独特的主持风格和魅力来吸引受众。     

把好舆论导向助推社会发展

新闻传媒，作为社会万象的镜子，作为社会公众的导向图，起着特别重要的作用。有时候，真假信息满天飞舞，芸芸众生无所适从。作为负责任的媒体，尤其是代表着党、政府和人民群众的主流媒体，必须要在反映真实的基础上，把握住舆论导向，梳理好公众情绪，引领受众照着正确的方向前行。     

探析民生新闻的发展路径

如何理解民生新闻呢?构成这个关键词的两个词语是"民生"和"新闻",顾名思义:民生新闻就是反映老百姓生活的新闻,或者说民生新闻就是反映人民生计的新闻。民生新闻最明显的特点是体现了"以受众为本"的民本思想,其关注的对象主要是老百姓,它让媒体"走下神坛",将镜头对准普通大众,把话筒递给平民,倾听百姓心声,由此塑造了鲜明的亲民风格。民生新闻的定位使得"一切传播活动均随广大受众意志而转移,完整表达受众意图及其生存状态和提高受众素质成为传播的出发点和归宿"。由于传播界限模糊,受众渐趋主体化。伴随文化需求的不断增长,对新闻的需求也不断增长,并成多样化的特征。     

以情优教 知情交融——谈情感教育在大学英语教学中的运用

本文从情绪教学理论的发展入手,探讨了情感教育在大学英语教学中的运用,提出了"以情优教,知情交融"的教学理念,认为这一理念可以起到激发积极情绪,提高学习兴趣;借助情感迁移,实现寓教于乐;实现知情交融,培养全面素质等作用.     

关于新闻摄影中的美学意义分析

新闻摄影是一种纪实摄影，通过摄影将客观事物保存下来。一张好的新闻摄影照片，能够引起很多人的主观情绪，这种现象的产生，除了新闻摄影中本身具备的重要新闻价值，还在于新闻摄影具有与人类审美一致的美学意义。本文主要从新闻摄影与美学的关系出发，对新闻摄影中的美学意义进行分析。     

浅谈采访中情感因素的运用

新闻采访是一种人际交往活动,是记者与采访对象进行心理交流,一个心灵接近、了解另一个心灵的过程。影响新闻采访的因素有很多,其中情感因素是不可忽视的一个方面,对采访的成功与否起着重要的作用。一、什么是采访中的情感因素所谓情感,是指人对客观现象的倾向性和态度好恶的主观体验。在心理学上,情感和情绪是从不同的角度来揭示感情这种无限纷繁的心理现象的。大量的实践表明,在访问中,记者和采访对象之间只有达到情感的接近与沟通,才能“一通百通”,不但访问能顺利进行下去,而且还能取得最佳的成果。二、采访中情感因素的重要性情感因素…     

浅析如何把握民生新闻

充分的认识民生新闻的特点以及民生新闻发展中存在的问题,是把握好民生新闻的基础,民生新闻的借鉴价值和受众启发是其他新闻所不能取代的。     

论多媒体时代新闻写作的新趋向

随着新闻媒体的迅速扩张以及互闻网的大行于世,新闻传播已进入多媒体时代,随之而来的媒体间的竞争也日益激烈,而这种竞争归根结蒂还是对受众的争夺.因此,传统的主流媒全在新闻宣传工作中要想立于不败之地,就必须了解今天的受众想知道什么,了解今天的新闻采写还存在哪些问题,了解受众的口味,摒弃陈旧的新闻采写模式,为受众提供代表新闻未来发展趋势的好作品.     

钱谦益主"情"诗论中的生命意识

中国传统诗论非常重视情感问题，“情”是诗歌万劫不灭的生命，真正有生命的诗歌是真实情感的表达与显露，本文试图从生命美学的角度，探讨钱谦益主“情”诗论的生命意识。     

播音主持“感受与表达”之我见

播音主持表达是有感而发的传播语言行为，感人至深的艺术表达靠的是足够的感受力和高超的表现力，前者是必要条件，后者是充分条件。关于“感受与表达”有一个经典的表述——“感之于外、受之于心、及于受众。”“感之于外”就是表达者接受了外界某种“触媒”刺激，从而“受之于心”并产生出相应的内心反应——形成鲜明的主观态度，直至在这种态度的驱使下产生强烈的表达欲望。最后爆发出来的有声语言——“及于受众”的就必定是饱含丰富情感色彩的表达，而这种充满情感色彩的语言声音又反过来进一步刺激自己的感受，产生更为强烈的情感。     

浅议新时期我国的新闻受众及特点

本文分析了在新时期信息社会从根本上改变了新闻传播受众的地位和角色,受众是主动地掌控大众传媒传递的信息;受众与新闻工作者一样容易获得新闻信息的第一手材料;受众与大众传媒一样拥有随时发布新闻报道和生产新闻产品的能力.同时,受众也呈现出一些新特点,如在信息来源多、信息量大的面前,受众在选择上又需要获得帮助等等.因此,新时期的新闻媒介必须增强自己的特色,进一步提高新闻传播对特定受众的针对性.