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相似文献
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1.
也许你已经读过很多经典的管理著作,研究过领导力方面的理论,而且可以较为出色地管理现在的团队。但你是否确知自己究竟只是一个优秀的“管理者”(manager)还是一位更高层次的“领导者”(leader)呢?下面三个差异也许可以帮你做这个判断。  相似文献   

2.
领导力是可以学习的,但先决条件是领域必须拥有高EQ(而非高IQ)。事实上,一个成功的领导就是要懂得廉虚,了解自己的不足并不断学习,不断挑战自我。也就是说,一个领导必须先做好自己的主人,别人才肯跟你走。  相似文献   

3.
缘心 《中外管理》2005,(8):106-106
一个卓越的领导者与一个管理者在领导品质上有哪些重大区别呢?美国《领导力》的作者库泽斯和波斯纳在过去的20年中分三个不同阶段对7500人调查后发现,尽管经历不同、行业不同、专业不同,卓越的领导人身上有着四项突出的共有素质:真诚待人、远见卓识、胜任其职、鼓舞人心。  相似文献   

4.
5.
《山东企业管理》2007,(4):47-47
管理者和领导者是截然不同的两类人。在动机、成长历程以及如何思考和行动方面,二者有很大差异。  相似文献   

6.
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7.
<正> 领导者与管理者常常被混为一谈,其实二者并不完全一致。领导者不一定是管理者,管理者也不一定是领导者。管理者一般是被任命的,其影响力来自职位所赋予的正式权力。领导者可以被任命,也可以是从群体中产生的,影响力主要来自非职位权力,正是人们愿意追随他,才使他成为了领导者。有的管理者可以运用职权迫使人们去从事某一项工作,但不能影响他人去积极工作,他并不是领导者;有的人并没有正式职权,却能以个人的魅力去影响他人,他是一位领导者。  相似文献   

8.
领导者就相当于把握着梯子,要确定靠到哪一面墙才是对的,他关注的是方向;而管理者则是如何顺着这个梯子,最快地爬到顶端,也就是达成企业的目标。  相似文献   

9.
一位优秀的一线领导者绝对不会是过去那种命令一控制型的领导。那种只知道每天下命令、每年做考核的领导。因为没有员工再愿意为这种领导工作。今日员工需要的领导者必须能够积极倾听他们的心声,给予恰当的指导支持,并且能够帮助他们完成共同目标。  相似文献   

10.
领导者是变革者与规划师,管理者是维持秩序的执行者。领导者,首先是规划蓝图,领引全体职员,作目标导向。领导者要有足够的远见与胸怀,对未来的变化趋势或潮流能有一定的先知先觉的能力,  相似文献   

11.
《英才》2008,(4):128-128
沃伦·本尼斯的领导力名著,看上去却像心理学。对于如何成为领导者,作者的看法是——发现和培养你身上最活跃、最能代表你的部分。人们只知道一个领导者要雄才大略,要大公无私,要身先士卒,要激励部下,这些都不错,但这些要求只是在战胜别人,而不是在战胜自己。很多人丧失领袖地位,不是别的,而是他在心中自己烂了自己。  相似文献   

12.
在现代企业当中,领导力的基础是合作,而合作的基础是信任,就是说,一名好的管理者,一定是受到他人信任的人。如何取得他人对自己的信任,考验管理者的人格魅力和管理智慧。比如,有些企业高薪聘请来的空降兵,明明在之前的企业里成绩斐然,个人能力很强,却在引人企业之后,无法发挥出应有的作用,很大一部分原因就是没有获得新领导和下属的信任3管理者都会遇到信任问题,这些问题不可能随随便便三两句话就能够化解。  相似文献   

13.
《中外管理》2005,(12):44-46
“领导不是总裁.是榜样;不是挣钱最多的人,而是承担风险的人;不是推销自己的人.而是推动别人发展的人;不是管理者,而是创新者;不是发言者.而是聆听者。人们需要的是能够滋养灵魂的领导力。”  相似文献   

14.
企业的管理者凡是终日忙得不可开交的时候。甚至感到顾此失彼、忙于应付的时候,最好审视一下自己的管理手段和方法是否对头,是否需要作一些必要的调整。  相似文献   

15.
人们在各种意义上使用着“领导”这个概念。比如,“某某是我们单位的领导”,“全面质量管理强调领导,传统管理则重视监督”,“某某中学注重培养学生的领导力”,等等。第一种说法中的“领导”确切地说应当是“领导者”,第二种和第三种说法中的“领导”则是指一种活动或工作,  相似文献   

16.
去年“反思”,今年“忧患”,目的大致相同,为了发现问题和思考问题,只是范围有所区别。去年我反思的是自己,那么今年我就忧虑“我们”吧。  相似文献   

17.
领导要给员工希望大多数企业领导者对“希望”避而不谈,但正是因为心存希望,集中营的俘虏或者自然灾害的受害者才得以生存下来并恢复活力。所以,如果你正在领导企业进行变革,请牢记:希望可以成为你的强大武器。点燃员工的希望,你责无旁贷。  相似文献   

18.
领导者的权力有两种,一种是法定的或者组织章程中赋予领导者的权力,是有形的权力,是领导者所拥有的一种强制性手段,这种权力被称为硬权力.另一种是无形的权力,是与其个人的品格、才能、知识、资历、风格、感情等因素有关,这种权力被称为软权力.一名优秀的领导要善于使用软权力,少点使用硬权力.  相似文献   

19.
领导者的权力有两种,一种是法定的或者组织章程中赋予领导者的权力,是有形的权力,是领导者所拥有的一种强制性手段,这种权力被称为硬权力。另一种是无形的权力,是与其个人的品格、才能、知识、资历、风格、感情等因素有关,这种权力被称为软权力。一名优秀的领导要善于使用软权力,少点使用硬权力。  相似文献   

20.
领导者的权力有两种,一种是法定的或者组织章程中赋予领导者的权力,是有形的权力,是领导者所拥有的一种强制性手段,这种权力被称为硬权力.另一种是无形的权力,是与其个人的品格、才能、知识、资历、风格、感情等因素有关,这种权力被称为软权力.一名优秀的领导要善于使用软权力,少点使用硬权力.  相似文献   

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