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高校教师资源配置的战略模式分析 总被引:5,自引:0,他引:5
企业的竞争归根到底是人力资本的竞争。我们的人力资本为什么不足 ?文章从人力资本培育的主体之一即高校教育的角度来探讨这一问题。在分析了高校教师资源配置的结构现状后指出 ,高校本科专家资源的配置严重缺失是其根本原因 ,解决这一问题的关键在本科与研究生、教学与科研之间实现专家资源的有效配置 ,为将来的人力资本打下坚实的基础。 相似文献
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高校教师绩效评价对于高校人才培育以及高校的战略发展具有极其重要的意义。本文从分析当前高校教师绩效评价存在的问题及原因入手,认为应将高校教师绩效评价系统上升到基于高校战略的绩效管理系统,并探讨了高校教师绩效管理系统构建的主要过程。 相似文献
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与时俱进 创新高校教师激励机制 总被引:1,自引:0,他引:1
对高校教师的管理要以激励措施为主、约束措施为辅。在我国高等教育发展和改革的良好契机之下,高等教育管理工作中建立健全高校教师激励机制非常必要,通过对高校教师资源的开发与管理,创新、建立有效的教师激励机制,充分调动教师人才队伍的积极性、创造性和主动性,对我国高校的发展具有重要战略意义。 相似文献
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高校教学档案是学校科学管理中重要的信息资源.建立健全的高校教学档案管理体制,是高校教师教学评估的主要依据,是衡量学校教学质量和水平的标志.要强化高校教学档案管理及服务意识,努力探索高校教学档案管理模式,合理配置和整合教学档案信息资源,进一步做好高校教学档案工作,更好地为高校教学服务. 相似文献
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高校教师绩效评价对于高校人才培育以及高校的战略发展具有极其重要的意义.本文从分析当前高校教师绩效评价存在的问题及原因入手,认为应将高校教师绩效评价系统上升到基于高校战略的绩效管理系统,并探讨了高校教师绩效管理系统构建的主要过程. 相似文献
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高校教师是高校人力资源的主体,也是高校存在和发展的基础。高校之间的竞争归根结底是高校教师人力资源的竞争。高校教师人力资源的会计计量方法应把握层次性,区分普通的高校教师和优秀的高校教师,采取适合每类教师实际的计量方法。 相似文献
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随着高等教育事业的不断发展,高校图书馆的建设已经进入了快速发展的时期,高校图书馆的信息资源建设也有了长足的发展。但由于资源数量剧增、资源载体多元化、网络环境不断改善,以及广大读者利用资源的途径、方式发生了变化,使得高校图书馆对资源的选择,和配置都变得更加复杂。如何利用高校图书馆的有限经费,科学、合理地选择和配置符合本校学科专业需要,满足广大师生需求的信息资源,是当前广大高校图书馆工作者必须正视和解决的重要课题。 相似文献
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高校教育教学改革和人事制度改革,给高校教师带来了机遇,拓宽了他们发展空间,但也使高校教师面临教学、科研任务双重压力。而社会转型使高校教师的价值观呈多元化发展态势,高校教师社会角色、工作责任感和个人收益之间产生的复杂矛盾,引发了高校教师的一些心理健康问题,如不及时解决,会影响和危害到大学生的心理健康。因此,探究高校心理健康问题成因,采取积极有效措施,即是从另一层面关注大学生心理健康,对构建和谐高校具有非常重要的意义。 相似文献
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对高校教师人力资本投资风险及规避的新探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
赵秀清 《技术经济与管理研究》2011,(4):43-47
当今高校的竞争已日趋激烈,而竞争的根本在于高校优质的教师人力资本。优质教师人力资本的获得需要进行投资,但高校教师人力资本投资存在风险,如何规避风险成为高校关注的焦点。本文对高校教师人力资本投资风险进行了界定,认为高校教师人力资本投资风险主要表现为对教师投资后并没有达到预期的效果。深入分析了高校教师人力资本投资风险产生的原因,认为主要是由外部原因和内部原因两方面造成的,外部原因是由于市场供求的不平衡所决定的,内部原因是由于教师人力资本载体一教师的机会主义行为倾向和高校的体制缺陷所决定的。并提出了要从高校、教师自身和学生三方面入手,即学校方面要进行高校管理改革;教师方面要提高教师自身素质;学生方面要提高学习热情,来共同形成高校教师人力资本投资风险规避体系,来规避高校教师人力资本投资风险,为高校人力资本投资决策提供依据; 相似文献
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在高校管理与发展中,人力资源同高校的其他硬件、设备资源一样,是最重要的资源之一.高校是培养人才的地方,也是人才的集中地,所以,在高校人力资源配置方面,相关人力资源部门也加紧研究的脚步,力求将高校人力资源的配置优化,以走出高校人才引进的误区. 相似文献
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高校教育教学改革和人事制度改革,给高校教师带来了机遇,拓宽了他们发展空间,但也使高校教师面临教学、科研任务双重压力.而社会转型使高校教师的价值观呈多元化发展态势,高校教师社会角色、工作责任感和个人收益之间产生的复杂矛盾,引发了高校教师的一些心理健康问题,如不及时解决,会影响和危害到大学生的心理健康.因此,探究高校心理健康问题成因,采取积极有效措施,即是从另一层面关注大学生心理健康,对构建和谐高校具有非常重要的意义. 相似文献
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高校教师工作绩效是直接反映其教学水平和科研能力的高低,因此关注高校教师工作绩效的影响因素具有重要意义。已有研究对于高校教师工作绩效影响因素的选择过于单一,缺乏多个层面影响源的综合分析。文章从教师个体、工作、高校及社会等层面出发,依据288份来自高校教师的有效问卷,通过因子分析法归纳影响高校教师工作绩效的主要因素,并运用多元回归分析判别诸因素的影响程度。研究结果发现:影响高校教师工作绩效的主要因素是教师个体的积极心理能力、高校的制度及外部资源、领导及团队支持、物质与精神激励、个体知识与技能和教师组织承诺;其中制度及外部资源、积极心理能力和领导及团队支持对科研绩效和教学绩效的正向影响效果最为明显;物质与精神激励、个体知识与技能对科研绩效的影响效果不显著,但对教学绩效具有显著的正向作用;教师组织承诺影响效果最小,且对科研绩效具有负向影响,对教学绩效具有正向影响。 相似文献
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高校教师人力资本作为高校人力资本的核心,在我国人力资本再生产的过程中发挥着重要的作用.高校教师薪酬不仅能够衡量高校教师的货币价值,更能影响到其人力资本价值的实现.目前我国高校教师薪酬制度存在很多问题,不能真实地反映教师的人力资本价值.因此,本文基于人力资本视角,对人力资本内涵、我国高校教师薪酬制度的现状等进行了分析,进而提出了完善我国高校薪酬制度的建议. 相似文献
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高等学校开展绩效审计能够加快内部审计的转型、推动内部审计的创新与发展,促进高校提高资金的使用效率,杜绝高校各项资源铺张浪费,实现高校的资金和资源的优化配置,文章就此提出了自己的看法。 相似文献
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高校中建立对教师科学合理的激励机制,可以提升教师的工作热情,调动教师工作的积极性。文章从高校教师的职业特性入手,分析了激励高校教师的理论选择,并提出了激励高校教师的相关措施。 相似文献