区域产学研合作模式机制创新调查分析与启示——以义乌市为例

通过调查分析,义乌市区域产学研合作模式机制创新主要做法是：政府创立公共服务平台,形成技术、信息、资源、人才、成果共享机制,创意园搭建平台促进产学研合作,浙江大学义乌创业育成中心孵化企业,虚拟研究院促进科技成果产业化,企业博士后工作站攻克关键技术,校企深度合作协同创新。结合国际比较,得到启示：区域产学研合作模式机制创新人才、资金是核心,建立产学研共赢机制是关键、建立有效的激励与约束机制促发展。     

产学研合作体系中创新人才培养路径研究

产学研合作极大地推动了我国的技术创新,但目前高校、科研院所在与企业进行的产学研合作中仍存在诸多问题,严重影响了我国产学研合作的深入开展以及创新能力的提高。本文着重研究高校如何在产学研中定位以及如何将产学研转变为产学研用的人才培养模式,并提出可行性路径。     

依托产学研结合构建区域创新体系

过去十多年来,深圳积极推动产学研合作,在人才培养、科技创新、科技成果产业化等方面积极探索合作新途径、新方法、新机制,形成了具有深圳特色的产学研合作模式,有力地推动了深圳自主创新和高新技术产业的发展。     

产学研合作模式及机制创新初探

<正> 产学研合作指的是企业、科研院所和高等院校之间的合作,合作双方(或三方)通常是以企业为技术需求方,科研院所或高等院校为技术供给方。在以知识和信息的占有、生产、分配、传播和使用为主要因素的知识经济时代的今     

区域旅游合作的动力机制研究

区域旅游合作的理论探索及实践在我国己呈现蓬勃发展的态势,区域旅游合作己成为国内外旅游经营管理者以及研究学者高度关注、积极探索的一大问题。本文运用地理学、区域经济学等学科的基础理论与系统研究方法,从宏观与微观两个层面对区域旅游合作的动力机制进行研究。     

产学研合作技术创新——国外主要产学研合作组织模式研究

产学研合作已被证明是增强区域技术创新能力的一条有效途径。文章对美国、德国、日本等国家产学研合作的组织模式展开研究,通过对国外产学研合作组织模式的评析,为我国产学研合作的深化发展提供借鉴。     

加强产学研合作创新 推进区域经济协同发展

加强产学研合作是完善国家和区域创新体系．增强国家和区域自主创新能力的必然要求 中国特色国家创新体系．包括多方面的内容．其中有两个不可或缺的重要环节：一是以国家科研机构和大学为主体的知识创新体系．二是以企业为主体的技术创新体系。从1998年以来,我国着眼于知识经济时代的要求．以中国科学院为主要载体,     

着力产学研合作给力区域科技创新

产学研结合是加速科技成果转化、增强自主创新能力、推动产业结构优化升级的重要途径。2005年9月,广东省、教育部、科技部启动省部产学研结合工作,探索依靠高等院校和科研院所的优势创新资源服务地方经济社会发展、促进科技与经济紧密结合的自主创新新模式。五年来省部产学研合作取得了显著成绩,推动了广东产业转型升级,完善了广东区域创新体系,提升了产业核心竞争力,     

创新产学研合作模式的思考

一般来讲,产学研结合是教学与生产、科研相结合,教育要面向企业,社会的需求,学校通过与企业、社会之间的合作培养企业和社会需要的技术型人才。近年来,通过不断探索和实践,我们对于产学研合作模式有了更深的认识和体会：要树立正确的办学理念,为产学研结合提供思想指导和正确的舆论导向;建立产学研结合的互动机制和运行机制;深化教育教学改革,构建适应产学研合作教育的教学体系和人才培养模式;提高高职院校自身的科研能力,为产学研合作教育提供有力的技术支持。     

京津冀区域金融合作的机制创新及切入点

首都经济圈相继列入北京市、河北省的"十二五"规划,并上升为国家战略,凸显了其重要性。为了推进京津冀区域金融合作,文章提出应该明确政府引导、市场主导的合作原则,共同制定区域合作规划,把金融合作放在京津冀经济社会一体化的大背景下,寻找各方利益的协调点。并且认为,区域金融合作的突破口是银行结算服务,核心内容是资金的跨地域市场化流动。     

区域创新系统中知识吸收能力的评价

区域潜在吸收能力和现实吸收能力对于提高区域竞争力和经济水平具有重大的作用。本文分析区域创新系统中知识吸收能力的影响因素,建立评价知识吸收能力的指标体系,运用因子分析方法,采取2005年中国统计年鉴和中国科技统计年鉴的数据,证实了区域创新系统中知识吸收能力的两个维度能力,并为区域经济发展提出相应的对策。     

基于满意度模型的协同知识创新激励机制研究

协同环境在为知识创新提供更好机遇的同时也为搭便车提供了可能,构建知识创新激励机制成为协同知识创新的首要问题。现有的以产品价格分配为基础的激励机制难以适用知识创新过程,以薪资收入为基础的员工满意度模型应用于这一过程也缺乏收入度量基础。针对知识创新收益与付出的可感知性,建立以期望收益、实际收益、期望付出、实际付出为基础的协同知识创新满意度模型,进一步通过心理学心理账户理论,刻画协作主体悲观心理与乐观心理影响下满意度模型的变化,以提升满意度为目标构建知识创新激励机制。介绍激励机制在区域医疗协同平台案例中的应用。     

长三角地区区域规划实施的法律保障机制研究

区域规划是推进区域政府间协作的重要机制。从长三角地区的区域实践来看,区域规划的实施效果并不理想。区域规划功能与价值定位上的错位、法治基础的缺失、程序机制的不完善等缺陷,制约着区域规划的良好实施。构建区域规划实施的法治平台,完善区域规划实施的程序机制,是推进区域规划实施、推动区域政府间协作的根本途径。     

区域技术创新系统与企业核心竞争力的关系研究

积极推进区域技术创新系统建设是迎接知识经济挑战,面向21世纪加快发展的必然选择。区域技术创新系统的主体是企业,研究区域技术创新系统与企业核心竞争力的相互关系十分重要。由于区域技术创新系统持续创新的结果体现为区域核心竞争力,而区域核心竞争力最终又通过区域中的企     

地方科研院所服务区域创新发展路径研究

区域创新能力提升是增强区域竞争力的重要手段,也是完善国家创新体系的重要环节。地方科研院所靠近市场,对服务区域创新发展具有重要作用。总结地方科研院所在区域融合、研发、人才、平台方面的属性特点,从价值链、创新链的角度分析科研院所是成果转化的关键力量及其在区域创新中的重要作用,分析科研院所在区域创新中 存在的问题,并有针对性地在体制机制、重大成果培育等方面提出科研院所提升区域创新服务能力的路径。     

我国民营企业创新的内部动力机制研究

改革开放以来,我国民营企业发展迅速,数量和规模不断增长,在国民经济中的比重不断增大,已成为推动我国国民经济增长的主要力量.然而许多民营企业由于创新能力低下、发展动力不足,造成"短命"现象.文章将分析民营企业创新的内部动力机制,并在此基础上提出相关的对策和建议.     

动力机制、运行机理与国有企业创新能力改善

由外部环境力量主导和驱动的国有企业积极、主动响应和自主开展的管理创新,是现在和今后国有企业管理创新动力机制的最基本的属性特征。政府管理国有企业管理创新的方式和作用点应主要集中在:坚定地落实政企分开政策,进一步健全和完善国有企业的法人治理结构;进一步优化和完善国有企业主要经营者和国有企业领导班子考评指标体系,进而深度影响其管理创新方向和目标选择;提供行政支持和财政、金融援助;加强外部环境的管理。     

区域产业集群内多企业间合作激励机制分析——以温州商会为例

运用重复博弈理论分析区域产业集群内多企业间合作形成的合作激励机制,认为能威慑到有不合作或背叛动机的企业从欺骗均衡转到合作均衡,激励企业间走向制度化合作。分析温州产业集群内的商会组织,发现集群内多个企业受理性驱使经过多次重复博弈可以有效地限制了潜在交易企业的不诚实行为,激励集群内所有企业走向制度化合作,增进企业整体利益,提升区域产业集群的竞争力。     

区域金融创新体系研究

金融创新是金融发展的主要推动力之一,由于每一地区的经济、金融环境各不相同,有必要对区域金融创新体系的建立进行探索与研究,这样才能有针对性的对区域金融、经济的发展提出建设性的建议。因此,为了促进具有区域特色的金融创新的产生和发展,并使金融创新促进本地区的产业升级和经济发展,针对现有研究,文章对区域金融创新体系的概念界定、要素构成、运行机制、功能作用和构建中的实践问题等几个方面进行了分析研究。