温暖最后旅程

正现有的医疗水平和医疗手段对许多癌症缺乏有效的治疗办法,对发展到晚期的癌症更显得无能为力,癌症晚期患者临终时生存和生活质量极低。为提高逝者临终生命质量,减轻个人医药费用负担,吉林省长春市改革医疗保险支付方式,开展医疗保险晚期癌症患者住院舒缓疗护(临终关怀)服务,让晚期癌症临终患者体面、有尊严、安详地走完人生最后旅程。     

活在当下

本书作者系毕马威会计事务所前任董事长。当他正处在事业巅峰时,被检查出罹患晚期脑癌,仅余下3个月生命。正如奥凯利在这本讲述自己生命最后时光的自传中所描写的那样,他将这条消息视为一件幸事。他利用这仅有的100天,为生命划下完美的句号:向同事、朋友和家人道别;为妻儿计划将来;同时还促使他开始思考自己的事业及其真正的意义……此自传在其去世后面世。     

创新生命智慧打造生命经济的探索与思考

生命文化生命经济方兴未艾，对中国生命智慧的创新性探索，包括创新激发和掌控人体强大生命能量的保健方法，开展以马克思主义为指导的生命教育，而桂林应大力开展基于中华养生文化的生命科学研究，培育新的科技推动力和新的经济增长点；积极推进旅游经济与养生经济、婚庆经济的融合，建设桂林特色的生命经济模式。     

幼儿园生命教育活动探析

幼儿的生命是幼儿教育的基石，幼儿教育应该具有鲜明的生命性，幼儿的生命教育理应成为幼儿教育的思考原点。本文从生命教育的内涵出发对幼儿生命教育活动内容进行剖析，着重探讨了幼儿生命教育活动的实现途径。     

践行生命教育理论 提高高校思想政治理论课的吸引力

生命教育是教育本质的回归，是教育的源头活水。饯行生命教育理论，遵循生命的特性。顺应学生生命发展的需要，对学生充满生命的关怀。切实提高高校思想理论课的吸引力，从而发挥其思想政治教育的主渠道作用。     

论李清照词中的生命自觉

本文论述了李清照对生命的整体把握和领悟，包括生命在自然、爱情、赏花中的美好体验，生命在爱情、离别、家国不幸中的愁苦反映，以及生命对黑暗现实的奋力抗争。李清照的生命自觉影响了一批又一批追随者，是中国文学史上不朽的精神财富。     

品牌是生命系统

品牌是生命系统，它像其他生命一样有着自己的生命运动轨迹，品牌生命并不神秘，巳存在于人们眼前。品牌在实践中表现出的自觉行动、对目标的追求及其独特的个性，的确显露出像人一样的生命光彩，将品牌视为生命系统，是透视品牌的一个非常重要的思路。     

生命伦理下的道德难题——以“安乐死”和器官移植为例

科学技术的迅速发展，促进了生命技术领域的繁荣，也带来了许多伦理难题，本文以“安乐死”和器官移植这两个备受争议的话题为例，生命伦题难题来自于生命科学技术的惊人发展和伦理的多元化，要其解决，必须加强宣强教育，树立新的伦理观念，促进生命与科学的良性互动以及加强生命伦理委员会的建设。     

论大学生的生命教育

生命教育一直是我国教育的一个弱点，如何有效的开展生命教育，既是落实以人为本的科学发展观和构建社会主义和谐社会的必然要求，也是学校教育的一项崭新课题。为了让生命教育走进学生的心灵世界、生活世界和知识世界，正确认识生命教育的基本内容，本文对生命教育的涵义、内容及原则等做了明晰的理论探究。     

百姓心中的“最美村官”（下）

山西省长治市襄垣县王桥镇返底村党支部书记、村委会主任段爱平 癌症晚期 仍心系村民幸福 1999年．段爱平高票当选为当时一穷二白的返底村村委会主任。上任后，她先后给村里盖了学校，建了养老院。为了建养老院．她没时间陪肝癌晚期的老伴。     

“生命伙伴”关爱基金启鼓——生命人寿设立国内首个寿险员工关爱基金

2010年1月11日，生命人寿保险股份有限公司成立了“生命伙伴关爱基金”。启动仪式上，董事长张峻个人捐赠200万，为该基金注入第一笔资金。同时，段景泉总经理率公司高管团队慷慨解囊，宣告以“点亮生命之爱”为主题的生命伙伴关爱基金正式启动。     

欣赏生命

生命是宇宙间最值得欣赏的因素。生命的孕育、诞生和成长是一种令人无比激动的过程；生命的存在本身就是一种希望；生命中的那些成功与失败、荣誉与耻辱、高尚与卑下、纯真与芜杂，都是一本内容不同的书，或是一幅风格迥异的画。没有谁会拒绝生命，放弃自己生命的人若非出于一种大义，便是他的心已先行死亡。每个人都应该知道：活着，就是一首好诗。仔细想想，生命的构成并不是那些血脉和筋骨，它们只组合了一具肉体。生命的构成是时间，无声无息的时间带来了生命又带走了生命。生命的每一个日子，都有其内在的美丽。可我们中的不少人在太世…     

新课程下中学生物教学中的生命教育

长期以来，家庭教育、学校教育和社会教育中只重视对学生的应试教育，而忽视了生命教育。新的课程标准对生物学教学里的生命教育提出了明确的要求。针对新课程理念下高中生物教学中的生命教育进行了探索，旨在增强学生的生命意识，培养学生的健全人格。     

我国高校大学生生命教育实施途径浅析

随着自杀、自残、甚至伤害他人和蔑视生命价值等现象的不断出现，以及当代大学生价值迷茫和幸福感降低的现实情况，高校学生的思想健康状况引起了我们的担忧，在学生对生命价值的感恩尊重教育方面高校做得不是很多。针对目前对于生命教育的研究尚处于起步阶段的具体情况，即：生命教育缺乏一定理论体系的支撑以及生命教育缺乏一定实践操作的基础，因此，如何更有效的开展大学生命教育成为高校的重要任务之一。     

将生命教育理念纳入大学新生入学教育体系的探索

本文针对高校学生入学教育内容以及目前学生心理健康现状，提出将生命教育融入大学新生入学教育体系，使大学生在入学初期，就融入高校校园文化体系，在涉猎知识的同时，懂得珍惜生命、热爱生命，并将生命的神圣纳入人生的成长历程，为高等教育培养身心健康优质人才提供保障。     

生命精彩生活精致

2011年，我的50岁人生正式拉开序幕。 古人说五十知天命，我却觉得：我的人生下半场才刚刚开始。我给这下半场定下一个人生追求：生命要精彩，生活要精致。佛教讲人生之苦，重要的一点是指生命无常的痛苦。在这无常的生命里，时刻提醒自己要创造精彩生命，永不懈怠是何等的重要。     

试述地球上水的来源

“水是生命之源”，这是人所共知的，如果没有水的存在，地球上有机生命的产生、演化、进化是不可想像的。对生命如此重要的水究竟从何而来?     

国际生命科技产业发展对我国的启示

生命科技产业作为引领未来和提升国家竞争力的战略性新兴产业，在我国新一轮产业转型中急需重点发展。文章通过系统分析国际生命科技产业的发展特点和历程，深入研究发达国家生命科技产业成功的发展经验及其对我国的启示借鉴，提出了我国生命科技产业未来快速发展的政策建议。     

保单决定身价

我们常说，生命无价。但是一旦当生命的价值必须要用金钱来衡量的时候，我们只能感慨生命价值的无奈，甚至悲哀。     

爱的四手联弹

与其说热爱生命，不如说敬畏生命。敬畏生命就是敬畏时间。如同一个人不可能两次涉过同一条河流，因为第二次打湿鞋子的流水已经不是第一次的流水了。