新时代高校培育大学生雷锋精神的意义及实现路径

中国特色社会主义进入新时代以来,习近平总书记多次作出传承和弘扬雷锋精神的重要指示,凸显了雷锋精神深刻的时代价值。雷锋精神包含理想信念、奉献精神、敬业精神、创新精神和创业精神等丰富内涵,深深地影响着中国人思想道德的形成。高校培育大学生雷锋精神,其意义在于用雷锋精神搭建起思想政治教育目标与大学生自身道德水平及需求之间的桥梁,以雷锋精神培养大学生多方面的道德品格。为此,高校应秉持以人为本的宗旨,遵循认知、情感、行为的教育规律,寻求更具实效性的教育方法,使雷锋精神真正成为促进大学生思想道德素质提高的有益精神养分。     

试论雷锋精神融入大学生日常思想政治教育的有效途径

雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富,是民族优良传统和时代光辉的结晶,体现着社会主义的价值取向.大学生日常思想政治教育是大学生思想政治教育的主阵地,是进一步深化大学生思想政治理论教育的关键点,更是提高大学生思想政治教育实效性的重要手段.把雷锋精神融入大学生日常思想政治教育全过程,是新时期弘扬雷锋精神的应有之义,也是高校日常思想政治教育工作的重要任务.积极探索雷锋精神融入大学生日常思想政治教育的有效途径,应该按照日常思想政治教育的总体要求,把雷锋精神融入党团建设、校园文化建设、主题教育活动、实践育人活动以及创先争优活动全过程.     

在“90后”大学生中践行雷锋精神的几点思考

雷锋精神体现了中华民族的传统美德,是社会主义核心价值体系和中国优秀文化的生动展现,影响了一代又一代人。雷锋精神中蕴含的助人为乐、勤俭节约、无私奉献、爱岗敬业、勇于钻研等精神成为"90后"大学生价值观教育的重要文化来源。在"90后"大学生中传播和践行雷锋精神,使之成为大学生可学可用、能学能用、活学活用的德育资源,是今天高校思想政治教育工作者需要着重关注的时代课题。     

高校校友资源与创新创业教育融合路径研究

在高校开展创新创业教育是我国政府经济进入新常态后对高校教育工作提出的一个全新要求,创新创业也是当前乃至今后我国经济发展的主要途径,高校尤其是以培养应用型人才为目标的高校,应积极主动调整优化人才培养方案,适应当前创新创业对教育的要求。高校拥有广大的校友资源,应该利用广大的校友资源开展多种形式的创新创业教育,将高校校友资源与创新创业教育融合。     

弘扬雷锋精神在大学生思想政治教育中的价值

雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富,包含着十分丰富的内涵。弘扬雷锋精神,对提高大学生的思想道德素质和促进大学生的全面发展具有十分重要的意义。文章概括了雷锋精神的内涵,进一步探索了弘扬雷锋精神在大学生思想政治教育中的价值,以期能够增强大学生思想政治教育的实效性。     

高校如何开展心理健康教育塑造大学生健康心灵

心理健康是素质教育的重要内容,也是当前高校教育面临的新任务和新要求.如何在高学开展好心理健康教育是当前高校教育工作者极待解决的问题.必须建立起科学的认识和正确的观念,才能切实有效地开展心理健康教育.     

论高校辅导员话语创新

高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,高校辅导员话语是实现大学生思想政治教育的重要载体。针对当前思想政治教育实效性不高的事实,文章通过对高校辅导员话语的文本分析,揭示当前高校辅导员话语的特点。高校辅导员话语创新势在必行,通过构建高校辅导员话语权、丰富话语内容,转换话语方式,实现高校辅导员话语创新,提高思想政治教育实效性。     

大学生马克思主义信仰教育问题的研究

马克思主义信仰教育是高校中开展思想政治工作的一个重要内容,是高校精神文明建设的核心主题,当前,在一部分大学生中出现了信仰危机,思想政治素质有所下降。为此,本文提出一些加强大学生马克思主义信仰教育的对策。     

高校学雷锋活动“符号化”的解析与再塑

目前,高校在学雷锋活动中存在着"边缘化""偏差化""流行化""模式化""应景化"等"符号化"的现象。高校是雷锋精神学习与传承的重要载体,笔者通过解析与再塑,进一步思考雷锋精神在高校学生思想政治教育管理中的示范价值。     

高校网络思想政治教育现状与对策分析

随着社会信息化进程的不断推进,网络以惊人的速度冲击着当前高校青年学生的行为模式、价值取向、心理发展和道德观念等,网络思想政治教育这一新型思想政治教育方式异军突起,给当前高校思想政治教育工作带来了严峻挑战,高校为迎接这一挑战,应在当前传统思想政治教育和网络思想政治教育相互交织的情况下,充分发挥网络思想政治教育的优势,积极有效地开展大学生思想政治教育。     

高校课程思政建设现实困境与应对策略探究

课程思政建设是落实立德树人的重要路径。从解决教育的首要问题、“三全育人”的重要保障、思政课程教育的重要补充等三个角度阐述高校开展课程思政建设的逻辑,从学校、院系、教师以及学生层面归纳高校开展课程思政建设面临的困境及原因,从构建课程思政分工协作育人联合保障体制机制、课程思政队伍建设提升机制、思政元素与专业课程建设融合机制、思政教育与第二课堂建设融合机制等四个方面构建高校开展课程思政建设的机制。     

自媒体时代高校思想政治教育话语权重塑的路径探析

话语是开展思想政治教育实践活动的手段之一。自媒体时代的多元化发展态势,给高校思想政治教育话语权的强化带来了巨大的挑战,使得高校思想政治教育话语权逐渐处于失语的困境。结合当前思想政治教育话语权的现状,探讨高校思想政治教育话语权重塑的路径,从而推进未来高校思想政治教育的发展,增强自媒体时代思想政治教育的实效性。     

培养大学生廉洁观念有效途径探析

目前,在本科教育中普遍开展了形式多样廉洁教育工作,取得了一定的成效。通过对某工科院校大学生廉洁观念调查发现,当前高校廉洁教育存在课程设置不合理、活动开展流于形式、覆盖面小等问题。因此,引导大学生树立良好的廉洁观,应该从廉洁教育入手,搭建完善、完整、具有长效机制的高校廉洁教育体系。     

“互联网+”背景下高校创客教育发展问题与对策研究

作为互联网+时代信息技术与高校创新创业教育深度融合的产物,高校创客教育是建设创新型国家、扩大就业渠道、增强国家竞争力的重要举措,对于高校和学生也有着深远的意义。本文阐述了在互联网+背景下,国内高校开展创客教育的现状以及在实践中遇到的问题和存在的误区,进而提出在当前背景下创客教育可行对策。     

新时代高校深化民族团结进步教育常态化机制研究

高校是开展民族团结进步教育、培养当代青年学生"五个认同"和"三个离不开"思想的主阵地.当前,高校民族团结进步教育还存在培养机制不健全、开展途径形式单一以及教育可持续性发展动力不足的现实困境.因此,高校既要加强顶层设计,不断完善教育体制机制,又要将工作重心下移,深化教育教学改革、创新教育活动载体,力争在社会实践、校园文化...     

创业计划大赛一石激起千层浪——浅论大学生创业教育

本文借助现在正在兴起的创业计划大赛,分析了当前的大学生创业教育,提出要在高校开展创业思想教育,培养大学生的创业意识;同时开展创业技能教育,教会大学生如何创业,提高他们的创业能力。     

高校心理健康教育课程“四结合”教学模式研究与实践

心理健康课程教学是高校心理健康教育工作重要内容之一。针对当前高校在心理健康课程教学过程中存在的教学资源短缺等问题,探索构建大学生心理健康教育课程"四结合"教学模式,即:必修与选修结合、课堂与实践结合、线上与线下结合、讲授与团体辅导结合。通过改革,促进了大学生普遍接受心理健康教育,调动学工队伍开展心理健康教育工作的积极性,促进心理健康普及活动的开展,从而提升了心理育人的质量。     

试论当前高校开展中国优秀传统文化教育的对策路径

分析高校开展中国优秀传统文化教育的重要性,提出了对策路径。认为在当前形势下,高校开展中国优秀传统文化教育有利于丰富大学生思想道德素养教育内容,是搞好当前大学生德育教育工作的重要方法,是构建和谐社会之基,是保护世界文化多样性的必然途径。通过加强师资队伍建设,同社会实践与现代技术相结合,建立适当合理的考评体系和营造弘扬优秀传统文化的氛围,就能实现顺利开展的目的。     

大学生社会主义核心价值体系教育状况及对策探析

高校开展大学生社会主义核心价值体系学习教育工作具有重要的理论和现实意义。文章立足调查研究,分析了当前高校大学生社会主义核心价值体系认同及教育的现状,论述了大学生社会主义核心价值体系教育工作面临的挑战及存在的问题,并在此基础上提出相应的对策和建议。     

影响高校学生户外运动开展的因素分析

随着我国高校教育体制改革的不断深入推进,高校对素质全面发展的人才的要求也越来越高,由以往更强调学生智育的发展,转变为促进学生的德智体美劳的全面发展。尤其是当前高校学生普遍存在身体及心理素质较差的情况下,高校对学生身心素质的培养更为重视,高校体育课程改革便是在这样一个大环境下应运而生的,尤其是其中户外运动课程的开设,对学生身心素质的培养与提高有着积极作用。然而,当前在高校学生户外运动开展过程也存在着不少问题,极大地阻碍着高校学生户外运动的有效开展。本文将就当前我国高校学生户外运动开展的现状进行详细分析,并指出影响其开展的相关因素。