履行好“三农”主流媒体职责

近一段时期以来,“未来谁来种地,如何种好地”成为舆论关注热点,由此引发的提高农村劳动力素质等问题广受关注。农业属于弱质产业,外部效益明显,比较效益较低,在市场机制的作用下,农业生产要素由农业向非农产业、农村向城市加快转移,农业劳动力结构出现了新的变化,年龄越来越大,女性越来越多,整体素质呈结构性下降趋势,     

加强农业科技教育培训 提高农民科技文化素质

红河州是一个农业大州,农村人口339．06万人,占全州总数的78％。农民是农村经济建设的主体,农民素质的高低,直接影响着国民经济的发展。、近年来,党中央一直把解决农业、农村、农民问题当做一项富民强国的大事来抓。党的十七大报告提出：“解决好农业、农村、农民问题,事关全面建设小康社会大局,必须始终作为全党工作的重中之重。培养有文化、懂技术、会经营的新型农民,发挥亿万农民建设新农村的主体作用。”中央的重大安排和部署,充分说明了对提高农民素质工作的高度重视。如何认真贯彻中央的一系列重要精神,积极开展农业科技教育培训工作,提高农民科技文化素质,是农业科技培训部门的重要职责。     

农民教育培训转型 将覆盖全国所有乡村——《全国农民教育培训“十二五”发展规划》解读

为深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》、《国家中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》和《全国农业和农村经济发展第十二个五年规划》精神,加强农民教育培训工作,切实提高农民科技文化素质和技能,为发展现代农业和建设社会主义新农村提供强有力的人才支撑,农业部制定了《全国农民教育培训＂十二五＂发展规划》,并于今年元月起颁布实施。     

新时期农民教育培训思考

全面建成小康社会,基础在农业、难点在农村、关键在农民。农民是农业和农村发展的主体,农民科技素质直接关系到发展现代农业和全面建成小康社会的进程,事关农业增效、农民增收。作为承担农民教育培训主要任务的农广校,在新时期如何抓住机遇,顺应形势,办出特色,办出活力,笔者从以下几方面谈点思路。一、围绕＂三农＂工作抓培训农广校是一所面向＂三农＂的特殊成人教育机构,与其他全日制普通中等专业学校存在根本性的区别。     

探索具有我国特色农民教育培训途径

实践证明,我国“三农”问题的核心是农民问题,而现阶段农民就业和保障问题是最大的难题,这两个难题的根本解决途径是提升农民科学文化素质。群体庞大、长期欠账、社会转型等现实都告诉我们,我国农民教育培训必须走自己的路,必须大胆改革创新,走出一条符合我国实际的农民教育培训发展道路。     

高度重视并认真解决“三农”问题

对于一个13亿人口的大国来说,农业特别是粮食始终是安定天下的产业。多年来正反两方面的经验告诫我们,“三农”工作特别是粮食生产在不出问题的时候,其重要性不容易显现出来,一旦出了问题,不仅会危及国家的粮食安全,而且会危及整个经济发展的全局和整个社会稳定。高度重视并认真解决“三农”问题,是我们党三代中央领导集体一以贯之的战略思想。随着我国经济的不断发展,特别是二、三产业     

履行粮食部门职责 服务社会主义新农村建设

党的十六届五中全会对推进社会主义新农村建设作出了重要战略部署。粮食部门是重要的涉农部门，粮食工作与社会主义新农村建设紧密相联。近年来，我市粮食部门全面贯彻科学发展观，适应农业产业化的新趋势．响应建设社会主义新农村的新要求，围绕服务“三农”做文章，取得了明显成效。[第一段]     

放眼世界农业大国 问计农民教育培训

<正>世界许多发达国家也是农业大国,如美国、加拿大、法国、英国、德国、澳大利亚、日本、韩国等。笔者研究发现,这些国家在推进农业现代化过程中,虽因资源禀赋不同选择发展道路不同,但有一个共同点,就是普遍采取政府主导、强化国家对农民教育培训的干预管理,将提高农民、培养职业农民作为推动农业发展的源动力,很值得我们学习。第一,普遍重视立法,通过立法强化政府干预,对农民教育培训权益提供有力保障。美国既是最发达的农业大国,也是高度法制化国家,有关农民教育培训的立法历史     

“三农”政策落实喜忧参半

为了解决近年来日益严重的农业、农村和农民问题,自2003年,政府推出了一系列“三农”政策,以此来振兴农业,发展农村,提高农民收入。几年过去了,落实情况如何呢?最近笔者对河南省洛阳市嵩县库区乡、纸房乡及周边地区的三农政策普及情况进行了调查。在调查中我们发现,有关“三农”政策的普及,喜忧参半。     

“十一五”时期广东“三农”工作回眸与前瞻

本文总结了“十一五”时期广东“三农”的工作成就．并对“十二五”时期“三农”情况进行展望。     

太仓市“三农”工作亮点纷呈

一、以园区建设为载体,推进高效农业规模化 按照"政府引导,企业主导、农民参与、科技立园、市场运作"的建设思路,着力推进市级和7个镇级现代农业园区扩大规模、提升档次.     

搞好中国特色的农民教育培训

随着现代农业发展、新农村建设和城乡一体化的加速推进，农民教育培训正在呈现出新的发展趋势，充分认识和把握这些趋势，对于办好具有中国特色的农民教育培训十分重要。     

着眼现代农业发展 强化农民教育培训——访农业部副部长张桃林

农民教育培训工作事关我国农业农村经济发展大局,影响着我国经济社会发展全局。建设现代农业关键在加快转变农业发展方式,切实将农业发展转到依靠科技和提高劳动者素质上来。农民素质问题成为一个越来越突出,越来越紧迫的大问题。日前,本刊记者采访了农业部副部长张桃林,请他就农民教育培训工作谈了农业部的一些新思考、新部署。记者:我在基层听到,很多农民有一个明显的感受,那就是这几年农业部门组织的各种培训越来越多、     

新型职业农民教育培训中的媒体资源应用与开发

<正>随着我国工业化、信息化、城镇化和农业现代化的快速发展,迫切需要培养一大批具有现代农业知识、经营管理知识、先进科学发展理念、高度社会责任感和道德素养,农业农村用得上、留得住、扎住根的现代新型职业农民。农民教育培训事业要多渠道、多层次、多形式培养新型职业农民,就离不开农民教育培训资源的开发、建设与整合。媒体资源作为农民教育培训     

当好“六员”扶助“三农”

2008年以来,在藤县266个行政村,活跃着一支532名的社会主义新农村建设指导员队伍,他们以职责为己任,努力当好“六员”：方针政策的宣传员和监督员、经济发展的服务员、社情民意的调研员、矛盾纠纷的调解员、基层组织建设的督导员,促进农村发展、农业增效和农民增收,赢得了村民群众的如雷掌声。     

2006年海“三农”工作取得新进展

一、都市现代农业建设步伐加快。坚持稳定粮食生产不放松，粮食总产达22亿斤。全市累计建成设施良田83亩，设施菜田10万亩。     

应用数字媒体做好新时期北京市“三农”新闻宣传的思考

为展示好“三农”成果,讲述好“三农”故事,传播好“三农”声音,“三农”新闻宣传工作积极开展“一帮一”帮扶活动。帮扶活动在调研的基础上,对本系统“三农”宣传工作进行深入调研,提出推进“三农”宣传工作应用全媒体宣传的对策建议,对宣传工作起步较慢、水平相对落后的下属单位重点帮扶。     

“三农”问题与农村经济发展

一、“三农”问题的概念、地位 （一）“三农”问题的概念。中国农业历史悠久，以精耕细作为特征的传统农业，养育了中华民族和中国古代的灿烂文明。但近二三百年来，在帝国主义和封建主义的统治下，农业和农村长期停滞和衰落。建国后，为了发展工业，不得不采用剥夺农业的方式来进行积累，使农村经济发展明显落后于工业，农民生活与城市有极大差距。在改革开放初期，家庭联产承包责任制的实行，一度极大地调动了农民的生产积极性，使农村经济得到了一次飞跃性发展，但很快它的弊端也显露了出来。     

立足“三农”发展农民专业合作组织

近几年来,广东省湛江市委、政府重视发展农民专业合作经组织,把它作为解决“三农”问题一项重要工作来抓,使该市农民业合作经济组织有了较大发展,效地推动农业产业化经营及农增收。据统计,2003年全市共有民专业合作经济组织115个,会会员4271人,共有资产825万元,其中股金1370万元,销售收入19578万元,返还社利润349万元。一、做法1、加强领导。市委、市政府对市的农民专业合作经济组织工非常重视,把这项工作提高到三个代表”的高度来认识,把发展民专业合作经济组织作为“三”工作的一件大事来抓。从2001开始,市委、市政府就把农民专合作经济组…     

为建立“三农”投融资机制创出新路

农业发展靠政策、靠科技,但更需要的是增加投入.没有一定的投入为保证,提高农业综合生产能力,加强农村基础设施建设,发展现代农业、规模农业,这些目标就难以实现.近年来,农业投融资的障碍在制度层面已逐步破除,这为更多的资金投向农业领域创造了良好的政策环境.笔者针对山东省平度市的实际,就如何抓住当前国家加强农村金融体系建设的有利机遇,以创新财政支农方式和投入机制为突破口,搭建“功能完善、运转高效”的政府农业投融资新平台,通过整合资金、设立基金、融资担保、创新方式,为“三农”投融资体系创出一条新路,引导和集聚更多的信贷资金、社会资金投入现代农业和新农村建设,谈点粗浅的看法.