企业文化构建应形成良好的人文关系氛围

企业文化作为一种管理理论和管理方法已经逐步成为企业发展的时代主题。一个企业必须形成一种良好的人文关怀氛围，具有浓郁的人情味，才能更好地发掘与发展企业文化，并形成独具特色的企业文化，进而达到促进企业发展与壮大并反馈于社会的终端目的。对员工的关怀要具有双重性，对企业的关怀要具有前瞻性，而对企业关怀的前瞻性是挖掘和构建企业文化的关键。     

论人文关怀视角下校园物质文化建设

校园物质文化是指校园文化主体曾经和正在作用于其上的一切物质对象,是人们通过感官可以感受的一切物质性对象的总和.本文从人文关怀的视角探讨了校园物质文化建设的现实意义以及校园物质文化建设中人文关怀匮乏的表现,提出校园物质文化建设中加强人文关怀的策略.     

人文关怀视域下的高校管理问题浅谈

现阶段的高校管理具有规范性和强制性的特征,这些制度主要是用来管理人,规范人的行为,使学校可以在合理有序中运行;而人文关怀重视人的发展和解放,肯定人的心理需求,具有以人为本的理念;若是在高校制度管理中合理加入人文关怀的因素,就可以使得高校管理更加人性化,管理水平得到提升,从而更有利于高校管理制度的完善,实现高校健康、稳定发展。本文就对如何在人文关怀下做好高校管理工作进行几点分析。     

人文关怀视域下的现代高校教育管理研究

高校学生教育管理中注重人文关怀教育是践行科学发展观的本质和核心要求。本文从高校教育管理的视野上,分析了人文关怀在高校教育管理中的现状,并基于上述分析,阐述了将人文关怀思想融入到高校的日常教学管理、大学班级管理、师资管理、后勤物业中的具体策略,以期为当现代高效教育管理工作提供一点参考资料。     

人文关怀视域下的现代高校教育管理研究

"以人为本的人本主义"思想产生于西方十四世纪到十六世纪文艺复兴期间,通过历史的传承与发展,人的价值备受关注,而这一思想逐渐渗透到社会各个方面.以人为本,其实质则是以人的需求为切入点,以依靠人、尊重人、发展人、完善人为根本出发点的一种思想与理念.高校作为现代社会人才培养的摇篮,贯彻执行以人为本的理念是促进学生发展的关键所...     

人文关怀是企业文化的起点与归宿：感受沃尔玛企业文化的人文关怀

任何一个成熟的长寿企业,在其企业文化上必须有深刻的内涵。在沃尔玛的操作平台上,把具有自身特点的企业文化变为富有人情味的通俗的三句话:顾客就是可信赖的老板。员工是有缘分的合伙人。供应商是共生共荣的亲兄弟。     

大学通识教育的人文关怀构建

通识教育经常被翻译成博雅教育,这样的翻译充分体现出通识教育所具有的人文教育功能。通识教育的重要目的之一:培养学生的使命感,增强对国家、社会、家庭和事业的责任意识;培养学生在美和道德上鲜明的辨别力;提高学生的想象力,让思维更有创造性;增强学生对于生活的感悟力,使之热爱生活,热爱生命。这种意义下的通识教育必然是一种启发心智、唤醒心灵的教育,充分体现了人文关怀下的教育实践。     

论高校贫困学生人文关怀的建构

高校贫困学生问题已经成为全社会关注的焦点,是和谐社会建设中厄待解决的问题。各所院校在摸索中前进,虽取得了一些的成果,但是,从总体上看,高校对贫困学生救助与德育教育仍存在局限,其中尤为突出的就是高校对贫困学生人文关怀的缺失。本文从高校贫困学生教育的现状和缺陷入手,深入的分析了贫困学生的性格特点和生活状况,着重论述了高校贫困学生人文关怀的建构。     

大学体育文化与青年社会适应

大学生个体的体育参与不仅有利于提高他们对自然环境的适应能力,而且有助于强化他们的心理承受能力和培养积极探索的创新精神;大学生体育活动的集体参与有助于培养青年间良好的合作精神,增强他们集体荣誉感和社会责任感,以及促进人际关系的和谐发展。大学体育文化有助于青年学习和理解社会行为规范,提供更多承担社会角色的机会,培养青年对社会节奏的高度适应力,以便于积极促进青年个体社会化。     

篮球运动对高校体育文化的影响研究

篮球运动是深受高校大学生喜爱的运动项目之一,篮球运动不仅能够增强大学生的体质,还可以丰富大学生的精神世界,从而带动高校体育文化的良性发展。因此本文通过阐述篮球运动的特点以及作用,从篮球运动对高校体育文化的物质层面、制度层面以及精神层面的角度分析造成的影响,最后论证篮球运动与高校体育文化之间的关系。     

校企合作背景下高职院校校园文化建设初探

校企合作的深入发展,必须要求校园文化与企业文化融合互通。本文就如何推动校企合作背景下的高职院校校园文化建设进行了初步的探索,提出了建设的思路与措施,并指出了应注意的问题。     

高职院校园体育文化对学生人文素质影响研究

高职院校重视和加强校园体育文化建设,是学校人才培养的需要,应该从人的综合素质和文化修养的高度,促进校园体育文化与人文教育的整合,实现高职院校培养高素质技能应用型的人才。     

阳光体育运动背景下普通高校体育课评价内容

阳光体育背景下普通高校体育课的评价内容和方式变得更加灵活多样,更加能够体现出学生运动技术、身体素质参与能力和兴趣爱好,更能突出表现教师的教师的业务能力,从而能够从客观和主观两方面比较准确地评价学生、教师和课程体系。     

从周秦伦理文化谈中国体育伦理构建思路

周秦伦理文化是以周的礼文化为核心,以秦的法文化为辅助的,礼法相结合的一种文化形态。本研究深入挖掘周秦伦理文化对于中国体育伦理构建的作用和意义,并从宏观上提出中国体育伦理构建的基本内容和基本原则。     

论高等学校校园体育文化及精神价值工程建设

校园体育文化是校园文化的重要组成部分。体育精神则是校园体育文化的重要内容,是学校体育的灵魂和核心。高等学校校园体育是生产和传播体育文化的中转站,是实施素质教育不可缺少的组成部分。本文通过从高等学校校园体育的分类、价值功能方面进行深入剖析,进一步提出高等校园体育文化及精神价值建设的重要性及现实意义,就如何加强校园体育文化及精神价值建设,提出了相关建议。     

校园体育文化探析

本文采用文献资料的研究方法,通过对全面构建校园体育文化内涵的表现形式、结构及功能的理解,提出要理解"体育是一种文化",要加快校园体育设施的建设,增加体育文化的气息,并提出了建设良好校园体育文化环境的几点思考及加强校园体育文化建设的措施。     

论企业文化建设中职工体育活动的地位与作用

职工体育活动是塑造企业文化的重要载体，是企业文化建设中不可缺少的部分。文章对职工体育在企业文化建设中的地位与作用进行了论述，力求为企业更好地开展职工体育活动，加强企业文化建设提供有益的理论借鉴和实践指导。     

论文化馆在社区文化建设中的作用

全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,兴起社会主义文化建设新高潮,提高国家文化软实力,发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用。