努力创建学习型党组织 建设现代商业银行

近年来，工商银行北京分行机关党委以“三个代表”重要思想为指导，围绕经营，锐意创新，以创建学习型党支部为基本途径，通过在工作中学习、学习中工作，激发员工的积极性和主动性，增强北京分行的竞争实力，发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为全行的改革发展做出了贡献，为把北京分行建设成现代商业银行营造了良好的环境。     

大力弘扬创新精神加快现代商业银行改革进程

按照党中央的战略部署和胡锦涛同志在“三个代表”重要思想理论研讨会上的重要讲话精神,全党正在兴起一个学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮。当前,建设银行正处于改革和发展的关键时期。我们要通过兴起学习贯彻“三个代表”新高潮,深刻领会“实事求是、解放思想、与时俱进”     

试论学习型企业的创建

所谓学习型企业，是指以组织的共同愿望为基础，以团队学习为特征的对顾客负责的扁平化的横向网络系统。它强调“学习 激励”，不但使人勤奋工作，而且尤为注意使人“更聪明地工作”，它以增强企业的学习为核心，提高群体智商，使员工活出生命意义，自我超越，不断创新，从而达到企业持续快速健康发展的目标。创建学习型企业，是我们农业银行参与知识经济时代竞争的必然选择，也是今后摆在每一个现代企业面前的重要课题。     

试论现代商业银行的信贷创新

信贷业务是现代商业银行的主要业务,开展信贷创新对于满足客户融资需求和信贷服务多样化需要、提高现代商业银行的同业竞争能力都具有十分重要的现实意义。信贷创新应从业务品种、营销和管理三个方面展开;在信贷创新过程中应正确处理信贷创新与合法经营、风险管理、传统业务、提高效益、同业合作等方面的关系。     

现代商业银行组织架构重组：欧洲经验及其启示

一、欧洲商业银行组织架构重组原则的演变 从商业银行内部组织结构的发展演看,20世纪70年代,各国大部分银行组织的内部结构都根据业务种类或产品来划分的.     

基层央行学习型组织培训路径选择

本文对当前制约学习型组织培训工作的障碍性因素,从培训内容、培训方案以及阶段实施质量等方面进行了分析,对构建基层央行学习型组织培训的路径和框架进行了探讨与设计,旨在达到运用科学性、系统性的培训机制,提高基层央行员工素质和履行基层央行职责水平的目的。     

基层央行学习型组织培训路径选择

本文对当前制约学习型组织培训工作的障碍性因素,从培训内容、培训方案以及阶段实施质量等方面进行了分析,对构建基层央行学习型组织培训的路径和框架进行了探讨与设计,旨在达到运用科学性、系统性的培训机制,提高基层央行员工素质和履行基层央行职责水平的目的。     

如何创建学习型组织促进企业持续发展

当今时代是知识经济的时代,知识、信息日新月异,那些未来能持续发展的企业也必然是学习型企业。如何在当前的新形式下,创建学习型组织,培养创新型员工,实现企业的持续发展,将是企业发展的关键。     

建立学习型组织与提高培训工作有效性的思考

"学习型组织"是二十世纪九十年代初以来风靡世界的新型企业管理组织,是21世纪全球企业组织和管理方式的新趋势,已逐渐成为西方企业家心目中未来时代企业的理想形态。本文在对学习型组织理论进行简要介绍的基础上,借鉴该理论分析目前银监部门干部培训工作存在的薄弱环节,并对提高银监部门干部培训工作有效性的路径进行探索。     

试论中央银行如何创建学习型组织

中央银行引入学习型组织建设,是对其组织管理战略的反思与重构。本文试图从揭示学习型组织的真谛、创建途径及在创建实践中应避免的认识误区入手,对中央银行创建学习型组织途径进行研究和探讨。     

加强培训管理与创新努力构建学习型银行

文章探讨培训管理创新与学习型银行的构建问题。     

树立全新理念 塑造学习型农发行

建设学习型社会，是党的十六大确立的全面建设小康社会奋斗目标的一项重要内容。农业发展银行作为政策性银行，更需要适应建设学习型社会的要求，推动农发行的快速发展。因此，准确地把握树立先进的理念至关重要。     

如何认识现代商业银行风险治理

当前我国商业银行的经营环境和内部管理发生了巨大变化,传统风险管理已经难以适应现代商业银行发展的要求。风险治理逐渐成为现代商业银行的核心。要实现现代商业银行的稳健发展和价值创造,全面认识和正确把握现代商业银行风险治理的科学内涵和作用具有十分重要的意义。     

建设现代商业银行的根本保证——工行浙江省嘉兴分行以人为本促发展侧记

多年来，工行浙江省嘉兴分行不断完善制度、创新方法、开辟途径，为选拔人才、培养使用人才和留住人才创造良好的环境，从而推动了全行业务又好又快发展。该行在2006年不仅取得了行长经营绩效考评全省二级分行第二名的佳绩，还荣获了工总行“学习型银行”、省级“党建先进单位”等荣誉称号，物质文明与精神文明建设硕果累累。