浅谈高职院校班级有效管理的策略

要切实提高高职院校班级管理工作的质量与水平,必须社会、学校、教师三方通力合作。本文重点从班主任的角度出发,探索能有效提升班级管理工作品质、促进班级建设与学生发展、提升职业教育教学水平的具体策略。     

中小学班级管理中班级文化建设路径探究

中小学时期是青少年心理发展的关键年龄阶段,因此中小学班级管理需要针对该年龄层次学生的心理行为特点进行适时变更。班级文化作为班级的灵魂所在,对学生心理精神上的引导起着不可或缺的作用。本文通过描述中小学班级管理中班级文化的内涵功能,分析其实际应用中存在的问题,探究如何在中小学班级管理过程中构建和谐优良的班级文化。     

借助现代管理理论创新班级管理的思考

近年来,无论是国家出台的相关政策,还是有关教育部门、学校,都把大学生素质的培养与提高看作重中之重。班级管理就成了学界关注的一个重要问题。在班级管理方式的创新上,有不少业内人士做过很多有益的探索。笔者从管理学的角度出发,对于现代管理理论在大学班级管理中的运用做了探索与尝试,旨在通过借鉴其他领域的有益管理方式来更好地拓宽班级管理的思路并提高班级管理的水平。     

新课程背景下班级管理的制度变革

每位学生都有无穷无尽的潜能,他们才是班级管理的真正主人。如何创设适合学生的管理制度,是每个班主任应当审慎思考的课题。笔者认为,可以从班级决策制度、活动制度、合作制度、激励制度等四个方面进行制度变革,使教育对象成为真正的主体,营造全员参与、平等共存的班级生态,从而构建和谐发展的班级群体。     

高校体育应实行习得型教学模式

高校体育应改革以教师为中心的教学模式,构建适合高等学校体育教学的习得型教学模式,采用小群体教学组织形式,以创造一种宽松、和谐、师生心情舒畅的教学环境.     

民办高校班级管理模式创新初探

民办高校的学生较之公办高校的学生具有一定的特殊性和管理难度。笔者针对此,结合自己的工作实际,从建立和谐师生关系、严格管理制度、倡导学生自我教育、自主管理以及建立健全班级激励机制四个方面进行了探讨,这是对现有民办高校班级管理模式的创新。     

浅议量化宽松货币政策及其退出对中央银行资产负债表的影响

2008年金融危机以来,以美联储、日本央行、英格兰银行为代表的发达经济体中央银行纷纷启用量化宽松货币政策,通过购买国债等中长期证券来刺激经济复苏。在本次量化宽松货币政策的实施过程中,灵活主动的资产负债表管理成为各主要经济体央行重要的货币政策工具。本文对美联储、日本央行和英格兰银行所实施的量化宽松货币政策进行了梳理和回顾,简单总结了量化宽松货币政策对央行资产负债表产生的影响,并对退出量化宽松货币政策对央行资产负债表的影响进行了探索性分析,以期为人民银行进一步加强资产负债表的主动管理,前瞻性地做好应对措施提供有益参考。     

大学生自主创业背景、困难与对策研究

随着就业体制改革的深入以及高校毕业生人数的迅速增长,大学生就业问题日益严峻.为缓解就业压力,政府部门鼓励毕业生自主创业并给予一定的政策支持.尽管如此,大学生自主创业环境并不宽松、不和谐,仍面临着诸如资金、技术限制、支持政策难以落实、创业者自身素质、能力不高等问题与困难.为做好大学生自主创业工作,政府部门、学校、企业以及创业者本身都应该积极行动,协调配合,促使自主创业稳步、健康发展.     

人本管理思想在高校管理中的应用探析

在知识经济迅速发展的时代,生产效率的提高和物质财富的增长,使得传统的资本、物质资源不再是稀缺资源,然而人才则成为了最宝贵的资源,知识和人才的价值大大升值,成为社会发展的关键.高校作为一个以培养高素质人才为目的的特殊社会组织,其中,高校的人力资源是现代高校发展最根本、最核心的资源,这就要求高校必须正确地应用人本管理的思想加强对高校人力资源进行科学的规划与发展.本文从人本管理的内涵出发,分析高校实施人本管理的意义,分析人本管理思想在高校管理中的存在问题,探讨人本管理思想在提高高校管理效能中实施办法,从而把“人”作为高校管理活动的核心和学校最主要的资源,实现学校目标和学校成员个人目标.为教师和学生提供宽松优良的环境,提高教师的教学积极性,同时还要让学生形成自主学习的良好学习惯,形成以学生的兴趣及爱好为主导的学习模式,从而提高高校的办学质量.     

浅谈如何发挥集体主义精神在班级管理中的"森林效应"

斑集体不仅直接影响学生学业成绩,而且还影响学生看问题的能力、社会交往能力以及青少年自我概念和人格的健全发展.而构建一个和谐的班集体,利用集体主义精神是必不可少的.本文通过共同目标的制定与实现、班级管理制度的健全与实施、各项集体活动的开展等三个方面来浅谈如何在班级管理中发挥集体主义精神所产生的"森林效应".     

试论新时期学校人事干事的工作方法

学校人事管理工作是服务于全体教职工一项非常重要的、政策性很强的工作,每项工作都牵扯到个人的切身利益,都关系到校园的和谐稳定,作为学校人事工作者要认真学习,深入贯彻落实科学发展观,以三个代表重要思想为指导。加强理解教育改革发展的意识,促进党的教育事业更好、更快的健康发展。学校人事工作者应做到把人视为根本。任何决策都应把人放在第一位,树立以"以人为中心"的管理体制,尊重教师人格与劳动成果,     

试谈情感管理在高校图书馆中的作用

本文对高校图书馆的情感投入的方法、情感管理的含义及情感管理的基本原则进行了探讨,提出了培养服务意识是情感管理的前提,凝聚同甘共苦的情谊是情感管理的关键,营造宽松和谐的环境是情感管理的重要途径,对图书馆管理工作提供一定的参考.     

从班组长管理看煤炭企业安全生产

随着全国煤炭企业增多、企业模式不断扩大、开采条件越来越恶劣、大型设备逐步采用、大指新工人进入煤炭开采行业,煤矿安全成为社会关注的焦点。在这种情况下,强化班级管理在煤矿安全中显得尤为重要。文章根据山东新巨龙能源有限责任公司（以下称新巨龙公司）在班级长建设取得的成功经验,以班级长在矿井安全生产中的重大作用为基础,提出未来新型煤炭企业建设,必须高度重视班级长管理在企业安全生产中的巨大作用。     

量化宽松货币政策与区域性跨境资金流动的相关性研究

近年来,主要发达经济体相继实施力度空前的量化宽松货币政策,引起国际资本在全球范围内的大规模流动。为研究量化宽松政策对区域性跨境资金流动的影响,该文以泰州市为样本,对近年来跨境资金流动的特点、成因和对区域经济金融运行的影响进行了详尽分析,并有针对性地提出加强跨境资金流动监管、保持汇率稳定、加快人民币国际化进程、规范发展贸易融资、强化银行资产负债结构的匹配性管理等政策建议。     

通胀预期管理国际经验及其启示

2008年国际金融危机发生后,各国为应对危机纷纷采取非常规的货币政策,以美联储为代表的量化宽松货币政策造成全球范围内流动性过剩.我国为应对危机也采取了积极的财政政策和适度宽松的货币政策,内外因素导致我国通胀压力凸显.除了货币因素、大宗商品的输入性影响、劳动力成本上涨等因素外,公众通胀预期对通胀本身的影响也不容忽视.本文...     

试论高职院校的公共关系管理

高职院校的"地方性"特点要求加强公共关系管理,以创建和谐的内外部公众环境,塑造良好的高职院校形象,增强学校可持续发展的动力。高职院校的公共关系管理是一项系统工程,依赖于学校决策层的高度重视和系统规划,依赖于全体师生员工的不懈努力,推行公关教育,形成浓厚的公关氛围,使公关文化成为校园文化的一个重要组成部分,才能塑造起有利于学校可持续发展的良好环境。     

完善机制 促进发展——山东沂水县少儿珠心教育调查报告

山东省沂水县少儿珠心算教育工作近几年有了很大发展:一是规模迅速扩大。1997年以前只有1所学校、1个班级、50人、1998年增设到3个学校、6个班级、240人,到2002年已经在县直小学和所有乡镇驻地小学全面开展,达到34所学校、45个班级,2100人的规模。二是质量不断提高。在全县组织的多次比赛中,涌现出一批批优秀学生以及教学先进学校和优     

运用企业管理理念进行大学班级管理的实践探索

大学的班级管理,团队精神很重要,其核心在于强化团队合作,建设班级文化,打造班级品牌,选配优秀干部,分析性格特质,科学进行职业生涯规划,依此探索一种全新的班级管理理念—现代企业管理理念。本文借鉴企业管理中先进的管理思想,将科学有效的管理手段、理念引入班级日常管理,这就能够充分调动学生参与班级管理的积极性,培养学生的综合素质,同时也能大大减轻辅导员的工作负担,提高班级的管理实效。     

班级学风建设刍议

学风是学校治学精神、治学态度、治学方法和师生整体精神面貌的综合反映,是学校核心竞争力的重要内容,是学校创品牌、树形象、谋发展的重要基础.加强学风建设是班级建设的一项重要内容.本文对班级学风建设问题做了探讨.     

浅谈如何发挥集体主义精神在班级管理中的“森林效应”

班集体不仅直接影响学生学业成绩，而且还影响学生看问题的能力，社会交往能力以及青少年自我概念和人格的健全发展，而构建一个和谐的班集体，利用集体主义精神是必不可少的。本文通过共同目标的制定与实现，班级管理制度的健全与实施，各项集体活动的开展等三个方面来浅谈如何在班级管理中发挥集体主义精神所产生的“森林效应”。