会计模拟实习之我见

"工学结合、校企合作"是我图高等院校,尤其是独立学院本科内涵建设的一个重要内容和主要特色.本文结合学院人才培养目标制定适应办学模式的人才培养模式:"3+0.5+0.5",即三年在校内进行基础课程、专业基础、专业课程教学,最后一年(两个学期)到专业相应对口的用人单位进行校外实践教学,提出加强会计模拟实习的重要,分析当前会计模拟存在的问题及解决问题的措施.     

高职会计电算化专业顶岗实习的研究

随着社会经济的不断发展,会计电算化当前已经成为不可或缺的行业,但是不是经过系统的学习就能成为一名合格的会计工作者呢？答案显然是否定的,因为其缺乏实践经验,因此高职会计电算化专业在三年级下学期设计了顶岗实习课程,使学生通过顶岗实习在真实的工作环境中边学习边工作,这样能够更好地了解企业生产经营活动的业务流程,了解会计工作的全过程,熟悉岗位职责,增长专业知识与技能,积累实战经验,从而全面提高其就业竞争力。     

会计电算化专业实习实训基地建设的研究

"会计电算化"是会计、审计,以及财经类院校信息管理等专业的一门专业主干课程。会计电算化课程对学生实践能力要求很高,因此,实习实训基地的建设是实现本专业的培养目标的必备条件。本文对会计电算化专业实习实训基地建设的途径、设想以及须具备的条件等问题进行了初步的研究。     

浅谈对英语专业学生教育实习的前期指导

社会开放性的不断加深,使得英语教育的重要性更加凸显,在英语教育的过程中,英语学生实习具有很重要的地位,实习是培养学生实践能力的重要手段,是提高学生综合英语素质的途径,但是,在实习的过程中,有很多同学对于实习的目标还不够明确,所以在学生实习之前做好全面的教育指导是非常必要的。文章主要从英语专业学生教育实习前期指导的各项要点,进行了分析研究,希望能够提供一些建议。     

提高高职会计电算化专业顶岗实习质量的对策建议

高职院校学生顶岗实习是实践教学体系的重要组成部分,学生通过顶岗实习可熟悉会计工作的全过程,明确岗位职责,增长专业知识与技能,积累实践经验,从而有效提高就业竞争力。由于会计电算化难度较大,学生在实习期间无法迅速掌握专业技能,加之实习单位分散,顶岗实习管理难度较大。提出理论教学与顶岗实习有机结合,大力开发校外实习基地,提高学生专业对口率,有效利用软件平台,制订“七个一”考评管理制度等对策建议。     

会计电算化专业顶岗实习相关问题分析

随着我国经济改革进程的不断深化,经济体制的健全,社会对会计人才的技术要求也越来越高,为更好的使学生将所学应用到实际的会计电算化工作中,会计电算化专业顶岗实习便应运而生。拙文通过探讨其中存在的相关问题,分析其产生的根源以及背景,了解会计电算化顶岗实习的基本概括,促进会计电算化顶岗实习体制机制的不断健全。     

会计技能实验与专业实习相融合的教育研究

会计技能实验课程是财经类专业学生掌握实际操作技能,提高就业竞争力的重要基础课程。随着信息技术的飞速发展,智能财务的应用对财税会计人员职业发展带来了巨大的变革,同时也带来了一些新的机遇与挑战。如何让学生以学校所学的知识为基础,熟练应用于实践当中显得尤为重要。本文探讨了会计技能实验课程在财经类专业学生中的重要性,以及信息技术发展带来的机遇和挑战,针对教学中存在的问题,提出了将系统化教学和专业实习相结合的改革方案。该方案以模拟真实企业为切入点,优化教学目标,并通过启发式教学和案例引导,帮助学生掌握财务技能和企业运作过程,更好地将专业实验课程的学习与实习实践相融合。     

会计专业学生校外基地实习考核体系研究--基于中国农业大学会计专业校外基地实习

校外基地实习是会计教育的一个重要环节,实习生校外基地实习的考核评价是公认的管理难点,也是保证实习效果的关键点。校外基地实习项目的考核主体需要学校和基地共同完成,基于实习项目的全过程设置考核项目、建立考核标准、确定考核方式是我校5年实践经验总结出的科学有效的考核体系,该体系在实践中产生、成熟,并得到了实践的检验。     

加强中职会计实习教学有效性策略的探索

实习教学即实践教学、实训教学相结合的教学方式,讲求对学生专业技能理论活用到实际工作中的能力培养,是实现中职会计人才全面发展的有效手段之一。但是现今的实习教学工作所取得的成效仍然有待提高,随着时代的进步,先进理念和先进软件设备等的使用,社会对会计的要求不再仅限于书面账目明细作业,还应当具备先进的科学技术操作能力,因此中职会计实习教学必须实行一系列的改革和完善工作。     

加强中职会计实习教学有效性策略的探索

实习教学即实践教学、实训教学相结合的教学方式,讲求对学生专业技能理论活用到实际工作中的能力培养,是实现中职会计人才全面发展的有效手段之一。但是现今的实习教学工作所取得的成效仍然有待提高,随着时代的进步,先进理念和先进软件设备等的使用,社会对会计的要求不再仅限于书面账目明细作业,还应当具备先进的科学技术操作能力,因此中职会计实习教学必须实行一系列的改革和完善工作。     

如何开展职中“手工会计”模拟实习的教学

会计是一门实用型很强的学科,不会把会计理论知识运用到实际工作中,不算真正掌握会计知识。手工会计模拟实习正是会计教学中实践环节的重要组成部分。为了使职中会计专业的学生毕业后能快速适应工作岗位,尽快独立地开展会计工作,也必须通过模拟生产经营过程,让学生在其中进行会计活动,把会计理论和会计操作技能真正运用到实际工作中。     

会计电算化专业顶岗实习考核评价体系研究

考核评价过程对每一门课程都是至关重要的,因为它不仅是对学生学习过程与成绩的评价,同时也是教学的重要反馈,历来在各门课程当中被充分重视,然而考核评价在顶岗实习课程中的实施效果却一直不够良好。纠其原因可归纳为：考核评价缺乏统一规范标准、学生重视不足、企业评价不认真。基于此,文章提出了会计电算化专业顶岗实习考核评价体系的设计原则。     

论电子技术的实习教学指导

电子技术是一门重要的专业课程,对未来从事电子行业的学生具有重要的意义。但是,由于电子技术知识琐碎复杂,在教学过程中,学生理解起来比较吃力。为了更好的使学生学习掌握电子技术知识,应加强电子技术的实习环节。通过具体的操作,可以使学生更好的理解理论知识,并增强实际操作技能,为今后的科研、工作奠定扎实的基础。因此,对于电子技术的实习教学指导具有重要的意义。     

会计专业毕业实习的问题及对策

在当下,会计专业是一个热门专业,很多高校都开设了会计专业。但是,高校会计专业普遍存在着重视理论教学有余,注重实习不足的现象,往往忽视了对学生实习能力的培养,导致会计专业学生在毕业实习的过程中出现了很多问题。因此,高校应采取切实有力的措施,提高学生在实习中的能力和创新能力。     

应用型会计本科专业认识实习研究与实践

认识实习在应用型会计专业人才培养中占据重要的地位.本文以攀枝花学院会计专业为例,本院认识实习取得了一定的成绩,但也存在实习单位难以确定、实习内容安排欠佳等问题.学院应建立稳定的实习基地、精心设计实习内容、做好实习准备工作、加强对实习学生的指导和监督、严格实习考核,以促进认识实习质量的提高.     

高职院校顶岗实习实践与问题研究——以四川财经职业学院市场营销专业顶岗实习为例

顶岗实习是职业教育的一种创新模式,是一种教育体制的改革,许多高等职业院校为了提高职业教育的质量,以顶岗实习的方式与企业结成了合作伙伴关系。为此,阐述了通过指导顶岗实习,探讨顶岗实习意义和存在的问题。     

浅谈高职化工专业学生毕业实习

结合实际的感受并借鉴同事的体会,对指导学生下厂进行毕业实习的经验进行总结,提出做好化工工艺专业学生毕业实习的一些思考。     

浅谈会计创新

当前,"一带一路"倡议的实施以及供给侧改革的推进,使得企业内、外部环境发生巨变,会计创新势在必行.本文在界定会计创新概念的基础上,探讨了会计创新的原因并提出构建会计创新体系,对于会计发展有一定的参考意义.     

浅谈网络会计对传统会计的影响

网络技术引发的全球信息化浪潮冲击着社会生活中的每个角落,“网络会计”也应运而生。它的出现,强烈地影响着传统的会计理论和会计目标,从而成为了会计发展的新领域。本文正是通过对这种影响的分析,来揭示网络会计的巨大作用。     

浅谈船体装配实习的管理

船体装配管理的好坏决定了我国航运事业的发展,本文主要以船体装配实习管理为例来探讨如何提高自身的操作技能.