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胡锦涛主席提出的当代革命军人核心价值观,揭示和界定了人民军队必须遵循的最基本、最核心的价值观念,具有鲜明的政治性、时代性、崇高性、民族性和普遍性。通过在加强和创新思想政治教育、完成多样化军事任务、营造良好的舆论环境中大力培育革命军人核心价值观,对于有效履行新世纪新阶段我军历史使命具有重要意义。 相似文献
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如何培育和践行当代大学生社会主义核心价值观,关于着国家的命运与前途,关系着民族的发展轨迹与走向,责任重大、至关重要。当前高校培育和践行社会主义核心价值观面临着诸多问题,如何客观认识我们当前存在的问题,坚持问题导向,才是我们解决问题的唯一有效途径和根本前提,因而科学探析培育和践行当代大学生社会主义核心价值观的现实困境具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献
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针对目前我军当代革命军人核心价值观培育过程中存在的几点不足,通过比较分析,肯定人格化在价值观培育中的积极作用,从而确立价值观培育要由单向被动的"灌输教育"向双向主动的"人格内化"转变的新观念,提出并解释了当代革命军人核心价值观人格化的科学内涵。在此基础上,运用心理学的相关知识,从动力结构、情感状态、行为管理三个层次对当代革命军人核心价值观人格化的路径作初步探析。 相似文献
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当代革命军人核心价值观,是新世纪新阶段革命军人必备的价值取向,是合格革命军人必备的政治理念.部队法制教育必须紧贴党对军队的最新要求,认清法制教育对培育和践行当代革命军人核心价值观的重要作用. 相似文献
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在信息化时代,新闻媒体日益成为引领社会舆论的强劲引擎,而舆论宣传正是将用言语表现出的某种态度、信念或价值,通过抬眼可见、触手可及的各种媒体传播开来,它以无处不在、无时不有的宣传强势,让受众自觉关注。在培育当代革命军人核心价值观的过程中,引导官兵自觉践行革命军人核心价值观,是一个重要的课题。重视舆论宣传在这之中的作用是一种有效的方式。 相似文献
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培育和践行社会主义核心价值观是实现中华民族伟大复兴中国梦的重要支撑和保障。在实践中,要使社会主义核心价值观落到实处,真正发挥价值引领的作用,可以从舆论宣传、文化熏陶、实践养成和制度建设四个方面着手进行。 相似文献
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培育及践行社会主义核心价值观作为师范生最基础且必要的思想精神任务,在社会意识形态急剧变化的当下显得更加重要.本文以师范生社会主义核心价值观的培育及践行为分析对象,首先介绍了社会主义核心价值观,进而阐述了师范生在进行社会主义核心价值观的培育及践行过程中出现的问题以及原因,最后给出了解决的方案与对策,并对未来发展给予了肯定... 相似文献
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“以苦为荣、克难奋进、敢为人先,勤俭兴校”的“襄北精神”,是军事经济学院襄阳士官学校在40年的办学实践中用鲜血和汗水凝聚而成的一种特有的思想道德情感和精神传承,是学校蓬勃发展的精神动力,也是深入培育当代革命军人核心价值观的精神沃土和优秀教材。大力传承和弘扬“襄北精神”,努力营造优良的建校育人环境,对更加深入有效地培育和践行当代革命军人核心价值观,有着巨大的推动和促进作用。 相似文献
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大学生代表先进文化群体,他们掌握着专业知识与技能,是中国现代化事业的建设者和接班人,是宝贵人才资源,实现伟大中国梦的希望。当前大学生核心价值观主流是积极向上的,但是呈现出多元化、功利化和标准模糊化的趋势,要从坚持课堂教育,注重学生实践活动、加强媒体辅助、强化家庭教育等方面加强对大学生核心价值观的培育。 相似文献
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高等院校要承担起培养合格的社会主义事业的建设者和接班人的重任,就必须在充分认识社会主义核心价值观教育必要性和重要性的基础上,积极探索加强社会主义核心价值观教育的有效途径。 相似文献
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培育和践行社会主义核心价值观是高校学生思想政治教育工作组成的关键。本文旨在通过创新化形式、具体化内容以及区别化对象的实践方法,从社会主义核心价值观个人层面的爱国、敬业、诚信、友善四个主要评价指标,根据目标性、整体性、适度性和个性化四个设计原则,构建一种基于多维测度模型的量化评价体系对大学生社会主义核心价值观进行测量,使教育者掌握学生的社会主义核心价值观的培育和践行状态,同时提高学生的积极性,促进学生自身发展。 相似文献
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党的十八大报告提出的24字社会主义核心价值观,其层次有序、内涵丰富、清晰凝练,是对社会主义先进文化建设的重大理论创新。从国家层面、社会层面和个人层面详细论述了社会主义核心价值观的丰富内涵,以及倡导并践行社会主义核心价值观的重要意义,最后就如何有效地倡导和践行社会主义核心价值观提出具体的实施途径。 相似文献
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党的十八大特别强调要践行社会主义核心价值观,那么,领导干部作为党的领导者,必须率先示范,做践行社会主义核心价值观的表率和引领者,但目前,领导干部中相当一部分人,没有基本的社会主义核心价值观的概念,出现了诸多问题,更谈不上践行核心价值观。因此,领导干部践行社会主义核心价值观是重要的课题值得我们深入研究和思考。 相似文献
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刘佳 《商业经济(哈尔滨)》2013,(24):95-96,129
造就一支廉洁奉公、求真务实、执审为民的审计队伍是新形势下对审计工作的必然要求。"责任、忠诚、清廉、依法、独立、奉献"是审计人员核心价值观的集中体现,具有激励引导和强效的约束作用,有利于促进审计人员维护审计事业的公信力,推动审计事业的健康可持续发展。践行审计人员核心价值观,应深入开展宣传教育,营造和谐审计氛围;建立学习型审计队伍,提升审计人员综合素质;加强廉政党风建设,坚定执审理念。 相似文献
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董仲舒的义利观主要包括“正谊明道”“义以正己”与“养利于民”等内容,其中“正谊明道”是重要命题,“义以正己”是立身之本,“养利于民”是核心要义,这些思想在中国古代社会产生了重要影响。面对社会现存的一些问题,可以通过挖掘董仲舒义利观中的闪光点并对其进行创造性转化以发挥其当代价值。 相似文献
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价值多元化背景下,大学生的价值观念也随之发生了变化。本文从大学生社会主义核心价值观的本质出发,提出了构建大学生社会主义核心价值观体系的四个方面,以期对大学生社会主义核心价值观的形成及社会发展有所贡献。 相似文献
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《商业经济(哈尔滨)》2015,(8)
以"三个倡导"为主要内容的社会主义核心价值观为《思想道德修养与法律基础》课教学指出了明确的方向。社会主义核心价值观是贯穿《思想道德修养与法律基础》课的一条主线,亦是其教学的目标,将社会主义核心价值观融入《思想道德修养与法律基础》课,对于培育和践行社会主义核心价值观、增强《思想道德修养与法律基础》课教学效果具有重要意义。 相似文献