高校财务绩效评价指标体系及实证分析

高校财务绩效评价是指运用特定的评价指标、合理的评价标准、科学的评价方法,对高校财务行为过程以及结果进行科学、客观、公正的衡量比较和综合评价。笔者结合工作实际对高校的主要财务绩效评价指标体系:财务综合实力指标、财务运行绩效指标和财务发展潜力指标运用具体数据进行了实证分析。     

新时期高校财务风险的成因及预警机制的建立——基于未确知测度模型

新时期高校由于国家经济政策和高校管理体制等原因,形成了高校财务风险.为了揭示高校财务风险的轻重程度,文章依据高校财务风险预警机制指标体系的构建原则,从偿债能力、运营能力和发展潜力三方面构建了14个高校财务风险指标,说明了未确知测度模型和高校财务风险的结合点,在此基础上,以我国某高校为实例,对其财务风险预警机制进行了实证分析,得出了科学客观的结论.     

浅谈高校财务分析

在市场经济体制下．随着高等教育改革的逐步深化．特别是近几年来．随着高等教育作为产业推向市场．高校的财务工作正逐步从核算型向分析型、管理型转变．高校各类经济决策行为将更加依赖于财务分析得出的结果．财务部门作为学校经济信息中心的地位也将更加突出。为此,高校的财务分析尤为重要．而目前高校财务分析存在的问题．使会计信息质量的真实性与价值性大打折扣。要解决这个问题,笔者认为高校需要进一步改进财务分析方法．建立完善财务分析评价体系．将客观的会计数据转化为决策支持信息．提高会计数据的使用价值．从而提高高校的财务分析水平．     

浅谈如何加强高校财务分析

<正>随着市场经济的不断迅速发展,高校管理对高校财务分析体系也有了更深一步的要求,而现今高校财务分析工作却是高校财务管理中的一个薄弱环节,难以满足管理者的需求。为加强高校财务分析,建立及完善这方面的工作,对高校财务管理工作进行全面分析及客观地反应其状况,对于提高高校财务管理水平具有重要的意义。     

论高校财务管理信息化的应用特点

以适应校园数字化建设的客观需要,构建具有综合功能的财务管理信息系统为目标,应用系统分析和相关分析方法,分析了当前及今后一个时期内高校财务信息管理在数字化校园环境支撑下出现的新的应用特点和功能扩展需求.探讨了新形势下高校财务管理信息化的规划设计要素.     

基于灰色关联理论的高校财务风险综合评价与预警实证研究——以河南某高校为例

高等学校财务分析与财务状况的评价是财务管理工作的重要组成部分。建立科学的财务风险评价体系，对于客观反映高校财务风险运行状况，认识和掌握财务活动的规律，揭示存在问题，提高理财水平具有重要作用。新颁发的《高等学校财务制度》专门规定了财务分析的内容．并给出了经费自给率、资产负债率等单项分析指标。由于每个单项指标只代表特定的财务意义，难以通过这些单项指标总括、直接地反映学校综合财务风险状况。     

高校财务绩效评价研究

高校财务管理的内外环境变化使财务绩效评价不仅成为可能,而且成为高校财务管理必需的工作.财务绩效评价可以理解为运用科学、规范的绩效评价方法,对照一定的标准(非市场),按照绩效的内在原则,对高校财务行为过程以及结果进行科学、客观、公正的衡量比较和综合评价.高校财务绩效评价已成为高校财务管理的主要内容之一,对财务管理工作的促进和完善起着重要作用.财务绩效评价是由评价主体、评价客体、指标体系、评价标准和评价方法构成的体系.文章详细分析了高校财务绩效体系构建及相关应用.     

浅析着力加强对财务管理过程关键环节的有效监管

提高认识、重视并做好高校预算管理是做好财务监管的前提。本文旨在为加强高校财务关键环节的监管，构建完善、有效的财务监管体系提供新思路：通过对高校财务监管理念、管理现状、预算编制实例的客观分析，找出财务监管的总体薄弱环节，创建一个全面细致、符合实际的预算编制监管流程，并建立形成健全有效的支出预算执行监管流程。提出健全学校行之有效的财务内控机制、完善经济责任制、落实责任追究制度并充分发挥学校内部监督部门作用的财务监管有效途径的思路引荐。     

清华大学“八五”期间的财务工作

国家由计划经济向市场经济转变的过程中,高等学校的财务工作面临巨大的压力,而高校的财务工作不但面临资金不足的客观困难,高校财务工作本身的指导思想、管理体制、工作水平和队伍也不适应。在这种情况下,因     

高校财务信息披露的思考

一、高校财务信息内容结构与需求趋于多元化 一是财务风险信息。由快速扩招和教学评估拉动的高校新校区大规模建设,使建设资金需求急剧嘭胀,而在政府投入严重不足的情况下,高校不得不负债建设,建设资金来源基本依靠银行贷款。高校财务风险的相关信息披露已成为政府、社会、银行以及其他利益关系人十分关注的问题。因此,迫切需要高校对财务风险的信息,包括债务结构、风险等级、风险系数、风险控制、风险危害及后果预测等重要信息予以客观公正地披露。     

不确定性、财务状态与财务行为

本文认为不确定性是主观和客观的不同状态,风险是主观认识偏离客观状态的结果。财务的功能就在于如何正确分析、识别财务状态,相机选择财务行为,使财务行为与财务状态保持动态协调一致,以保持财务政策的时间一致性。     

探讨高校财务风险的成因及防范措施

近年来,随着高校规模迅速扩张和办学自主权的不断扩大,高等教育已从“精英教育”过渡到“大众教育”,高等院校的发展受到市场因素的影响越来越大,不断变化的外部环境使得财务管理日趋复杂。高校“贷款办学”失度、风险防范意识薄弱、对外投资不够慎重等财务管理问题逐渐凸显,财务风险不断加大和复杂化。这就需要高校对财务风险进行客观分析并提出对策,提高财务管理的水平,使学校在快速发展的同时,最大限度地避免财务风险。     

强化高校财务预算管理刍议

随着我国高等教育从扩招和新校区建设等外延扩张,向稳定规模、调整结构、提高质量等内涵发展的转变,客观上要求高等院校财务工作从过去的经验管理逐步走向科学管理。如何深化改革、合理配置、优化管理,为高等教育新时期的新发展提供有力的财务支持和保障,是各院校财务工作者面临的新课题。强化财务预算管理是新时期高校财务管理迈向制度化、规范化和科学化的重要举措。随着高校办学规模的扩大和办学层次的提高,以及高校办学体     

高校财务绩效评价研究

高校财务绩效评价作为一种先进的管理思想和管理方法,无疑是高校财务职能转变的一个强大的推动力。本文对国内外高校财务绩效评价理论研究成果及高校实行财务绩效评价的必要性进行了分析,提出了高校财务绩效评价的指导思想及建立高校财务绩效评价指标体系的基本原则,探索建立一个统一、相对可比的高校财务绩效评价指标体系。     

浅析高校财务信息化服务体系的构建

本文认为,构建高校财务信息化服务体系,有助于提高高校财务工作效率和财务服务水平。文章分析了高校财务信息化服务体系的现状,探讨了构建高校财务信息化服务体系的思路与措施,分析了构建高校财务信息化服务体系的意义。     

简析高校财务管理者

目前,我国高等教育事业呈现适度超前发展的态势,高校财务工作也因此面临着机遇和挑战。财务管理无论在内容上或是形式上都必须满足高教事业的客观要求,只有这样才能适应高等教育事业的发展。高校财务工作水平的高低,很大程度上取决于财务人员的素质,在社会主义市场经济条件下,一名合格的高校财务管理者,必须具备较高的政治素质和业务素质,高校财会工作的实践告诉我们,打铁先得本身硬。 学校各项工作都是围绕着学校的办     

高校财务信息公开存在问题研究——基于《高等学校财务制度》视角

财务监督是高校财务管理的重要组成部分,而财务信息公开是实现财务监督的根本途径。随着2013《高等学校财务制度》的全面实施,有关高校财务信息公开的研究渐成热点。文章通过梳理近年来国内有关高校财务信息公开的有关文献,分析《高等学校财务制度》视角下高校财务信息公开存在的问题,提出通过制定高校财务信息公开实施细则,提高高校财务信息公开的主动性,建立财务信息披露长效机制,为切实做好高校财务信息公开工作提出建议和对策。     

高校财务绩效评价体系构建探讨

高校绩效评价体系是高校根据既定的绩效目标,运用数理统计和运筹学的方法,通过建立综合评价指标体系,对照相应的评价标准,定量分析与定性分析相结合对资金的产出和使用效果、高校财务行为过程及其结果进行科学、客观、公正的评价。     

高校财务风险防范与控制

随着国家和社会对高等教育需求的增大,我国高等教育大众化是历史发展的必然趋势,由此引发的资金短缺及高校财务管理问题日益加剧,加深了高校财务风险。文章从分析高校财务风险成因入手,介绍当前研究高校财务风险的作用和意义。通过对国内各高校财务风险管理现状进行调查,提出对高校财务风险防范与控制的一系列措施和手段,旨在为建立高校财务风险控制模式提供一点理论参考。     

现代高校财会队伍建设问题再思考

近年来,高校财务管理形势日益严峻,新财务制度和会计制度的出台,打破了原有高校财务管理模式,深化了高校财务体制改革.国家财政政策的系统性影响,使得高校财务管理压力不断增大,落后的财务人事制度和现有的财会队伍素质水平,在一定程度上制约了现代高校财务的创新管理,难以应对当前财务管理问题.由此,“人本”提升逐渐提上议程.思考和探索如何优化财会队伍,提升财务人员素质,增强队伍协作力和战斗力,成为目前高校财务管理发展的客观要求.