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社会主义核心价值体系是马克思主义基本原理中国化的又一重大理论成果体系.其内涵丰富.随着社会主义市场经济体制的建立,一些负面的影响给当今大学生的价值观带来了冲击,要切合当今时代特征.通过有效的途径和方法.用社会主义核心价值观对其进行教育,具有重大而深远的意义. 相似文献
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新媒体时代对大学生的生活和学习以及各种价值观的形成产生了巨大的影响,但是新媒体时代具有快速、方便、节能等多种优势,我们必须正视其存在的积极意义,借助新媒体平台更新培养大学生社会主义核心价值观的培育方式,健全各种规范机制,培养大学生积极地社会主义核心价值观. 相似文献
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构建大学生社会主义核心价值观培育模式的基本要素可概况为:确立培育目标、明确培育内容、确定培育方法和载体、建立效果评价体系等。各要素要按照一定程序循环运行,并在培育过程中不断修正,使大学生社会主义核心价值观培育模式不断完善。 相似文献
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在当代大学生中培育社会主义核心价值观是高校思想政治教育工作的重要任务。应当加强当代大学生核心价值观的培育研究,确立科学的培育目标,创新思路与方法,建立长效机制。当代大学生社会主义核心价值观的培育和塑造不仅对于大学生形成正确的价值观具有重要的意义,而且有助于在全社会培育积极向上的价值观念,形成中国特色社会主义建设的精神动力。 相似文献
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中华优秀传统文化博大精深,它承载着我国几千年来悠久的历史文化,影响着我们现实生活中的方方面面.社会主义核心价值观的提出,也意味着我们要以中华优秀的传统文化为根本,在发扬传统文化的同时,积极的培育社会主义核心价值观. 相似文献
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于敏 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2015,(3)
夕随着经济的发展,时代的变迁,我国大学生社会主义核心价值观培育机制已显落后僵化。思政课肩负着培育大学生社会主义核心价值观的重任,作为思政课教师有必要对其培育机制进行探讨和研究。 相似文献
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大学生是青年群体的重要组成部分,是即将成才的祖国栋梁,在校期间不仅要学好文化知识和专业技能,更要加强社会主义道德修养。通过探讨大学生培育和践行社会主义核心价值观的重要意义,分析当代大学生社会主义核心价值观的现状、存在的问题及原因,明确提出解决当前一些大学生道德素养滑坡问题。这不仅需要强化社会、学校和家庭的外部教育,最关键的是大学生要自觉地以社会主义核心价值观为标尺,崇德修身,慎独自律。 相似文献
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韩刚 《哈尔滨市经济管理干部学院学报》2014,(6)
从认同理论出发,对大学生社会主义核心价值观的认同内涵、认同教育内容与模式、认同教育的培育路径等问题进行研究。加强大学生社会主义核心价值观认同教育,是当前各级教育部门的主要任务和重要职责,对全体社会成员培育和践行社会主义核心价值观具有重要引领示范意义。大学生将社会主义核心价值观转化为自身价值观的心理演变过程是社会主义核心价值观认同教育的关键与核心要素,即大学生社会主义核心价值观内化实践。对社会主义核心价值观内涵进行科学认知与解读是认同教育的前提和基础。需要进一步拓展认同教育内容、改进教育方式、优化教育者结构。对大学生社会主义核心价值观认同教育的培育路径包含多方面的内容,其中课堂教学、校园文化和社会实践是其主要载体。 相似文献
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新媒体技术的发展和应用,使我们进入一个"互联网+"的全新时代,大学生社会主义核心价值观教育工作也随之面临到全新的挑战、发展和机遇.在这一背景下,高校大学生核心价值观教育工作不管从工作思路、创新实践等方面都应当采取有效措施,增强新媒体环境下大学生价值观教育工作的实效性,以引导大学生积极主动的践行社会主义核心价值观. 相似文献
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新形势新任务迫切需要坚持用社会主义核心价值体系引领大学生思想政治教育,本文通过分析当代大学生价值观的现状,积极探索大学生社会主义核心价值观教育的对策,从而努力使当代大学生成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范践行者. 相似文献
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大学生社会主义核心价值观培养途径研究 总被引:1,自引:0,他引:1
随着社会主义市场经济的发展和多元文化的渗透,人们正确价值观的确立受到多方面的冲击和影响。只有以核心价值观为引领才能使全社会形成正确的价值取向。高校是思想文化建设和人才培养的重要阵地,建设社会主义核心价值体系,对培养符合时代发展和社会需求的合格人才具有重要意义。从教育的主渠道、实践活动、社会氛围等方面全方位、多视角地对大学生社会主义核心价值观的培养途径进行研究,为解决高校思想政治教育的实效性问题做出积极探索。 相似文献
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社会主义核心价值观既是大学生思想政治教育的指导思想,也是大学生思想政治教育的重要内容。社会主义核心价值观是当前高校大学生思想政治教育的主题。文章分析了社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育的必然性,阐述了用社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育的有效途径。 相似文献
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社会主义核心价值观大众化就是用通俗易懂的语言和喜闻乐见的形式阐释社会主义核心价值观的内涵,使之由抽象到具体、由少数专家学者掌握到被广大群众理解认同,内化为信念,外化为行动,发挥价值引领、行为规范的作用。网络传播为社会主义核心价值观大众化带来了机遇和挑战。网络时代推进社会主义核心价值观大众化,要加强社会主义核心价值观专业网站建设;创作开发社会主义核心价值观网络文化产品;开辟社会主义核心价值观网络专栏;构建社会主义核心价值观网络传播生态环境。 相似文献