电子商务网络教学的自主型学习评价系统建设

文章阐述了电子商务网络教学的自主型学习评价系统的开发背景和意义,详细介绍了系统结构的设计,最终实现整个评价系统的功能;它一改传统的课堂教学观念,合理有效地利用网络资源,激发学生进行自主学习。     

关于基础会计教学方法的探讨

基础会计是财会专业基础课，对后续的财会专业课程学习起关键作用。因此，教师应结合基础会计课程的特点，采取适当措施加强基础会计的课堂教学，有效提高教学效率，帮助学生彳艮磐地进行财会专业学习，使其能将所学知识运用到实际工作中，实现教育教学目的。本文主要探讨了基础会计的教学方法。为学习各种专业会计知识奠定基础。     

大学英语教学中的网络教学

2l世纪，计算机网络在教育的各个领域深入应用。教师通过网络进行交互式的现代化教学，共享网络资源，互相交流信息，极大地丰富了教学内容、教学形式和教学手段。网络是拓侵学生视野的载体，将网络技术运用于英语教学之中对拓展学生视野非常有好处。本文从我校如何在大学英语中实施网络教学’网络教学实施的。必要蛀以及课堂教学与网络教学关系等三个方面做以阐述。     

研究网络资源在技工院校计算机教学中的运用

近些年来,我国的科学技术快速发展,对于我国的经济发展与社会大众的日常生活都产生了一定的影响,科学技术对于我国教学事业的支持作用更是无处不在。网络作为科学技术的重要科研成果,对于我国的教育事业起到了重要的推动作用。网络上的各类教学资源丰富了我国的教学活动,使技工院校中的课堂教学有效性明显提高。因此,本文将以研究网络资源在技工院校计算机教学中的运用为题,对网络资源的优势与应用方法进行分析,提出网络资源在技工院校计算机教学中的运用建议。     

网络资源库在高职英语教学中的研究与运用

随着社会的不断进步,科技不断发展,网络越来越普及。将网络资源与课堂教学相结合的教学模式逐渐引起人们的关注。本文主要阐述了研究的背景和意义,网络资源库在高职英语教学中的运用以及高职英语课堂教学新模式。     

网络环境下财会教师教学行为实例研究

在信息时代,知识以前所未有的速度增长,信息技术在教育领域广泛运用,网络作为信息时代的标致已经深入每个人的学习、工作和生活中,在网络环境下如何去进行教学,如何利用新的信息技术,提高教学效率和质量,是当前我们教学中遇到的新的课题。《基础会计学》课程的实践教学应利用网络资源强化自学环节、授课环节、考核环节的教学,提高学习成绩。     

财会专业教学之注重财会模拟教学

财会教学是一项特殊的学科教学,相较于其他科目的学习,财会教学和学习更加注重强调知识的实践性和应用性,因为财会学习的最终目的就是服务于企业的财务管理,所以,在学习中我们应该让学生大量的进行模拟的实际操作,这样才能达到良好的教学效果和教学目的,下面笔者就结合财会专业中的模拟教学,谈谈自己的认识。     

浅议初中思想品德探究式教学的把握

随着新课程改革的深入推进,在课堂教学中以＂探究问题＂为基础来展开学习和教学,已经成为一条基本的教改思路,这条思路已经将＂探究性＂学习延伸到日常的课堂教学之中。笔者现就思想品德课＂探究式＂教学过程中应注意的几个问题,谈谈自己的看法。     

运用网络资源改革服装设计专业教学

网络资源具有广泛性、技术性、实效性、交互性和共享性等特征,服装专业教学可以根据教学的目标和需求善于运用以上特性,来进行教学实验、教学改革,把网络资源和传统教学资源进行有机的整合,制定出适合本专业学生特点的教学方法,逐步形成新的教学模式;增强学生的学习兴趣和运用网络学习的意识,使学生的学习由被动变为主动。     

探索大学体育课堂教学新思路

在＂以人为本＂的新课程教学理念下,如何营造宽松、自主、而又有个性的课堂教学环境是体育教师在新课程教学中努力的方向,而创设自主、合作、创新的学习方式又是一条有效的新教学途径,是新课程改革以学生个体发展出发,转换师生角色,重视学生发展的新课堂教学理念。