知识联盟与企业核心能力

核心能力作为企业独特拥有、使企业具有竞争优势的内在能力资源和区别于竞争对手的知识体系,在企业发展中具有重要作用;知识联盟则是企业构建核心能力的新途径。要通过知识联盟来提高企业的核心能力,必须对知识联盟实施以知识学习为核心、以人力资源管理为重点的科学管理。     

国际联盟中的学习与当地知识保护：改变知识模糊性

中国企业在利用国际战略联盟获取海外先进技术和管理经验时，常常处于学习和保护当地知识的两难境地。改变联盟双方的知识模糊性可以有效平衡这两个目标。通过降低海外伙伴投入到联盟中知识模糊性，降低其转移的难度，促进中国企业学习；同时通过增加中国企业投入到联盟中当地知识的模糊性，增加其转移的难度，减缓海外伙伴的学习速度，从而达到学习和知识保护这看似矛盾的双重目标。     

基于AHP的知识型企业效率评价非财务指标体系研究

面对复杂多变、竞争日趋激烈的动态环境,知识型企业效率评价成为政府和学术界关注的焦点。文章回顾了知识型企业效率评价研究现状,以知识型企业的核心特征为基点,结合MAKE评比标准,从知识创新能力、学习与知识共享能力、人力资源管理能力、知识营销能力、企业基础支持5个部分出发,构建了知识型企业效率评价非财务指标体系,共包括5个一级指标、22个二级指标,并运用层次分析法,确定该评价体系的权重和综合指数模型。     

基于电子商务的企业核心竞争力的塑造

电子商务为企业建立核心竞争力创造了条件,它改变了企业运作方式,降低了企业运作成本,从而拓展了企业核心竞争力的延伸空间。电子商务下企业核心竞争力的表现为以知识为核心、时间加速、信息/价格透明、持续的创新和重组等特点,企业可以从学习能力、营造网络社区、收集分析顾客需求和喜好、差别定价、虚拟化和网络化组织运营、搜寻和建立电子中介、建立战略联盟等七个方面构造电子商务下企业核心竞争力。     

基于电子商务的企业核心竞争力塑造

电子商务为企业建立核心竞争力创造了条件，它改变了企业运作方式，降低了企业运作成本，从而拓展了企业核心竞争力的延伸空间。电子商务下企业核心竞争力的表现为以知识为核心、时间加速、信息／价格透明、持续的创新和重组等特点，企业可以从学习能力、营造网络社区、收集分析顾客需求和喜好、差别定价、虚拟化和网络化组织运营、搜寻和建立电子中介、建立战略联盟等七个方面构造电子商务下企业核心竞争力。     

基于ISM-MICMAC的装配式企业知识转移影响因素分析

知识资源在建筑企业内逐渐受到重视,知识转移成了企业获取竞争优势的方式之一.为促进装配式建筑企业内知识转移,提升协同作业效率,基于解释结构模型理论,构建基于装配式建筑企业内知识转移的影响因素层次递阶结构模型,并结合M ICM AC补充分析其驱动力-依赖性.结果显示,关键影响因素呈五级递阶结构;转移能力、接受方的吸收能力和员工间知识势差是存在个体差异性的客观稳定因素;转移意愿和企业组织结构为最底层因素,对整个结构系统有最强驱动力.     

企业数字化转型对绿色技术创新效率的影响机制研究——有中介的调节效应模型

基于2015—2021年中国A股上市公司的数据,采用固定效应模型、中介模型和有中介变量中介的调节效应模型,实证分析数字化转型对企业绿色创新效率的影响机制,重点探讨动态能力的中介作用和ESG的调节作用。研究结果表明,数字化转型显著促进企业绿色创新效率,且ESG的调节效应部分通过中介变量动态能力起作用,即存在有中介的调节效用;、相较于非高科技企业,高科技企业数字化转型对提高企业绿色创新效率更加显著;、不同区位企业数字化转型对绿色创新效率影响存在差异,效率提升程度中部＞东部＞西部。     

质量管理实践、知识转移与企业创新绩效的实证研究

文章构建质量管理实践、知识转移和企业创新绩效的作用机理模型,并对324家企业数据进行实证研究。结果表明:质量管理基础实践和核心实践均对产品创新绩效和工艺创新绩效有显著的正向影响;知识转移在基础实践和核心实践与产品创新绩效和工艺创新绩效之间均起部分中介作用。因此,企业要有效实施质量管理实践,注重提升知识转移能力,进而提高企业创新绩效。     

R&D联盟网络位置对高新技术企业竞争优势影响研究

文章通过引入高新技术企业联盟能力作中介变量,构建了R&D联盟网络中心性和结构洞位置属性与高新技术企业竞争优势之间关系的概念模型。利用结构方程模型结合对台湾南港软体工业园和工业局企业中R&D部门的高层经理人的调查数据,对概念模型进行了实证研究,并得出R&D联盟网络中心性和结构洞位置属性均能够通过高新技术企业联盟能力的中介作用对高新技术企业竞争优势产生显著的正相关影响的结论。     

如何发展企业的联盟能力

企业战略联盟的出现使得企业可以通过战略联盟共享其它公司的知识和技巧。战略联盟中的合作伙伴共同使用知识从而使大家共同获得利益。然而企业为了有效地获取和转移技巧和专门技术,需要一些特定的能力。本文分析了企业内部联盟能力的迁移以及企业联盟能力的层次,探讨了一个企业如何发展自己联盟能力,从而提高联盟的成功率。     

企业缄默知识企业竞争优势的重要来源

企业知识包括显明知识和缄默知识,只有企业缄默知识才是企业竞争优势的来源,其原因在于企业缄默知识所拥有的四个重要特征,即路径依赖性、不可模仿性、高转移障碍、高价值。获取企业缄默知识的途径主要包括企业内部学习、企业并购、企业联盟学习、市场购买等,其中企业联盟学习是获得企业缄默知识的一条最理想的途径。     

社会网络联结强度对员工创新绩效的影响研究

知识作为企业获取核心竞争力的来源,其重要性愈发凸显。员工作为知识的变现者,其创新绩效与企业生存息息相关,提高员工创新绩效越发受到关注。文章引入知识整合能力作为中介变量,分析社会网络联结强度、知识整合能力与员工创新绩效三者之间的关系并提出概念模型。     

产学知识联盟中大学技术转移资源扫描及促进路径

产学合作是建设创新型国家的一项重要举措,产学知识联盟中大学技术转移作为产学合作中重要的一环,对创新型国家的建设至关重要。以大学技术转移模式为切入点,对产学知识联盟中大学技术转移的核心资源进行了扫描,并探究了产学知识联盟中大学技术转移的促进路径,以期对产学知识联盟中大学技术转移理论与实践提供参鉴。     

组织学习对知识转移的影响分析：基于中外合资企业的实证分析

合资企业是跨国公司进行组织学习和知识获取的主要途径。对于中外合资企业来说,中方母公司的知识转移效果与其学习意愿及学习能力相关,而学习能力又会受到学习意愿的影响。本研究探究了组织学习对中方母公司知识转移效果的作用机制和路径。基于问卷调查得到的中外合资企业的数据,我们对假设进行了验证。我们的假设得到了实证研究结果的支持。     

小天鹅的水魔方

小天鹅在技术创新上继续坚持“有所为．有所不为”的指导思想．不断完善以国家认定的企业技术中心为核心的开放式技术创新体系，争取国家技术创新试点企业．巩固和加强与NEC、MOTOROLA、P＆G等公司的技术战略联盟关系．区别对待核心技术、相关技术与未来技术。核心技术——必须自主创新，力求突破：相关技术——坚持走产学研道路．充分“借力”，合作引进．紧紧跟随．目标领先；未来技术——掌握全球技术动态．强化信息网络建设．兼顾技术发展和社会要求．密切注视技术发展趋势．     

组织学习、动态能力与企业战略变革

战略变革是战略管理领域研究的热点问题,现有的四种研究模式忽略了动态能力对企业战略变革效用的分析,基于文献回顾、整合四种研究模式、引入动态能力,架构了组织学习—动态能力—战略变革基本研究模式。首先,分析了基本研究模式的要素关系,确立了动态能力要素的中介变量地位;其次,讨论了基本研究模式要素的基本理论;再次,析取了动态能力中介变量的四个主要影响因素并对其进行了结构性分析;最后,建构并分析了组织学习、动态能力与企业战略变革的效用模式,指出组织学习能够对动态能力四种影响因素发挥积极的效用,提升企业的动态能力,动态     

提高企业核心竞争力的途径

企业的核心竞争力即是企业的核心能力，是企业获取和配置资源以形成并保持竞争优势的能力，它是以知识、技术为基础的综合能力。具体表现为两种能力：一是企业获取信息、知识、技术及相关资源并将其集成转化为企业核心技术、核心产品、获得竞争优势的能力；二是企业组织、调动各生产要素进行生产。使各职能、各环节、各系统处于协调统一、高效运转并动态适应环境变化的能力。     

新视角下IT能力与协同创新绩效作用机理研究

IT能力对技术创新联盟的协同创新绩效的提升具有重要的现实意义。基于此,文章从隐性知识转化效率视角来探讨IT能力对联盟协同创新绩效的影响机制,通过系统动力学方法的基本原理构建了IT能力、隐性知识转化效率与协同创新绩效的因果关系模型,并应用Vensim PLE软件进行系统仿真。研究结果发现:IT能力对隐性知识吸收转化效率的影响接近于S型增长趋势,对协同创新绩效的影响呈现非线性增长趋势。同时,隐性知识转化效率的相关影响因素,即知识转移意愿和知识吸收能力对协同创新绩效产生显著正向影响,其中知识转移意愿的影响更强。     

产学研协同创新知识流动效率的影响因素研究

文章提出了影响产学研协同创新知识流动效率的研究假设和理论模型,基于问卷收集的样本数据运用Amos对假设和模型进行了验证和分析,参考相关指标对理论模型进行修正,验证结果表明,企业方合作意愿、学研方对企业方的了解程度、利益驱动、约束机制等因素经由合作双方互动和合作成效的中介作用间接对知识流动效率产生影响。最后,提出提高产学研协同创新知识流动效率的建议。     

企业网络强度对企业技术创新能力的影响研究

企业若在竞争残酷的市场中立于不败之地,只有不断从外界获得各种资源,进而帮助企业开展有利于自身发展的创新活动,只有这样才能在市场中站稳脚步。企业网络中的成员随着企业网络的发展,在这个环境中不断加强互动关系,这种互动关系在某种意义上也促进了企业各方面的创新。从现实出发构建了企业的网络关系强度、组织学习能力、创新能力三个变量之间关系的模型,并以河南省平顶山市产业集聚区内的企业为调查对象进行了实证研究,发现了以上三个变量之间的关系：企业的网络关系强度对企业技术创新能力的影响呈正相关,与企业的组织学习能力的关系也是正向的;组织学习能力在企业网络强度和技术创新能力两者之间扮演着不完全中介的角色。