论高校图书馆在现代社会中的服务理念

高校图书馆在现阶段应具有目标创新、服务创新和角色创新.高校图书馆要利用自身优势,立足于满意服务向知识服务方面转化,给读者更好、更高水平知识服务的同时,加强个性化服务及数化服务     

高校图书馆面向大学生创新创业的知识服务研究

高校图书馆能够给高等教育提供必要的教学资源,同时也可以让学生在馆内空间中进行自主探索。因此如果能够提高高校图书馆对于学生的教育引导职能,同时在当前众创时代背景下提供更加全面的知识服务体系,就能够较好地提高高校人才培养的成效。文章先阐述了高校图书馆面向大学生创新创业知识服务的战略意义,并在分析高校图书馆在这方面的具体现状的基础上,立足于图书馆品牌来创设创新创业文化、促进创新创业信息配置的多元化、构建相对未完善的创新创业学科馆员制度、依托于创客空间来完善知识服务体系、构建评价与反馈机制体系五个方面,全面深入地探讨了高校图书馆面向大学生创新创业知识服务的改善策略。     

试论高校图书馆员知识服务能力的塑造

服务是图书馆的本质。在知识经济下，高校图书馆所缺少的并不是技术，缺少的是一种基于馆员知识服务能力的创新。在分析图书馆知识服务方而存在问题的基础上，从图书馆员知识服务、图书馆员知识服务能力的构成和图书馆员知识服务能力的塑造三方而进行探讨。围绕促使高校图书馆员知识服务水平和质量的提高，提出塑造高校图书馆员知识服务能力的对策及培养馆员知识服务能力的途径。     

论新时期高校图书馆办公室工作

新时期高校图书馆在电子期刊、电子图书及多媒体数字信息、网络互联技术广泛应用的新形势下,逐渐拓展了知识传播的方式、读者获取知识的手段、服务形式以及工作方法;图书馆办公室的工作职能也随之赋予了新的内涵,对管理及服务的创新提出了更新更高的要求。本文着重论述了新时期高校图书馆办公室工作的特点、作用及管理创新等问题。     

高校图书馆服务校园双创策略研究

随着社会不断发展,对高校图书馆提出了更高要求,高校图书馆面临创新的挑战。为此高校图书馆应基于双创背景,创新图书馆服务模式,基于现代高校图书馆服务现状,加强双创背景下图书馆服务方式、内容、形式的创新。本文针对高校图书馆服务校园双创策略进行研究。     

图书馆知识服务与科研创新

图书馆以信息资源为主要要素,为用户提供知识服务.从互动程度来看,图书馆服务可以分为静态服务与动态服务.注重动态服务,主动参与到用户的教学、科研活动中去,是图书馆服务的新方向.从未来图书馆服务的特点出发,改进和创新图书馆服务,助力高校教学、科研活动,是图书馆的任务.     

知识地图在四川大学图书馆的应用研究

高校图书馆一直将以用户为中心作为自己的服务理念,计算机网络技术的普及,为高校图书馆开展服务工作提供了全新的平台,高校图书馆的服务模式由文献服务逐渐转化为信息服务,并受到了用户的好评。不过随着智能化网络技术的逐渐发展,高校图书馆现有的信息服务模式又逐渐向知识服务模式转变。将知识地图引入高校图书馆,让能提高高校图书馆知识服务质量,为高校图书馆用户带来更好的服务体验。     

高校图书馆开展知识服务的必要性与策略研究

高校图书馆开展知识服务,是在网络信息环境下满足读者知识服务需求的必然选择。知识服务是以读者满意为目标,知识创新为本质,完善方案是重点,进行动态跟踪,使知识增值。高校图书馆依据丰富的文献资源、人力资源与技术优势,开展知识服务应转变观念,坚实地迈出知识服务的第一步;进行深入的读者需求分析,以引导需求;开展定题跟踪服务,进行重点突破;由点到面为教学提供知识信息;为专家教提供个性化服务,为硕博人员提供专题性服务。     

初探高校图书馆低碳环保型服务方式

进入21世纪,IT技术的高速发展给人们带来了快捷、高质量的工作生活环境,珍藏着人类智慧的图书馆,特别是高校图书馆也随之发展变化。网上书刊查询与阅览、多媒体与远程教学、馆际互借等计算机网络技术在高校图书馆运用,使得作为高校三大支柱之一的图书馆发挥着越来越重要的作用。人们在享受快捷便利的计算机网络信息服务同时,是否考虑过高校图书馆低碳节能建设与服务问题?高校图书馆承担着保存和传播人类文化成果、发挥教育科研、知识创新的作用,它建设和服务的好坏不仅反映高校教学科研水平,也影响着学校师生对信息、知识的获取,因此,更新观念、利用高科技节能环保成果,成为当今高校图书馆发展刻不容缓的新课题。     

浅议高校图书馆的管理

高校图书馆是学校教学和科研工作的重要组成部分,担负着为教学、科研服务的重要任务,是大学生拓展自己的视野和学习知识的殿堂。它应配合学校的教学和科研,向读者提供文献资料、情报信息,使读者获得知识受到教育。而图书馆的正确管理为高校学生高效率运用图书馆,使图书馆作用达到最大化创造了条件,本文针对图书馆管理工作的现状和存在的问题,提出了一定的管理创新优化措施,使图书馆能更好的发挥其教育和服务职能,为高校的教学科研提供更高质量的服务。     

高等院校图书馆的管理创新探讨

在分析高校图书馆管理创新的重要性基础上,从图书馆人事管理创新、图书馆硬件设施管理创新、图书馆服务模式创新三个方面论述了高校图书馆管理创新的内容,提出高校图书馆管理创新将会有效地提高其管理水平,从而实现跨越式发展。     

浅谈知识管理创新下的高校图书馆的工作

高校图书馆是大学的重要组成部分,是大学改革发展与建设的三大支柱之一,担负着为教学、科研服务的重要任务.图书馆是人类的知识宝库,随着网络的快速发展和知识经济的到来,知识的收集、获取、利用和创新将成为贯穿于图书馆各项业务工作的主线.如何运用好知识管理,并进一步创新图书馆管理工作,已成为关系图书馆事业可持续发展的重要环节.     

“以读者为中心”的高校图书馆借阅服务创新研究

为读者服务是高校图书馆工作永恒的主题,也是图书馆立馆之本。高校图书馆借阅服务创新应以读者为中心、以需求为导向。本文从实际工作出发,从树立以读者为中心的图书馆借阅服务新理念、建立以读者为中心的图书馆借阅服务新制度、创性以读者为中心的图书馆借阅服务新举措三个方面,对高校图书馆借阅服务创新进行了系统分析。     

浅析高校图书馆利用效率提高路径

我国高校图书馆由于受到新技术的冲击、知识服务不到位、竞争压力大等原因,造成了高校图书馆利用率不容乐观的现状,特别是书刊流通与读者认同等方面无法体现图书馆的作用。在大数据时代下高校图书馆使用中面临的挑战与存在的问题,分析高校图书馆发展中所面临问题出现的内外原因,并尝试借鉴国内外一些专业图书馆的有关经验做法,从资源建设、服务创新、技术应用、队伍建设以及对外宣传等方面提出有关对策与措施,以期对高校图书馆的未来发展方式有所借鉴和参考。     

谈高校图书馆实现管理创新的具体措施

在高校教育迅速发展的同时，网络信息时代已经到来，高校图书馆作为重要的知识储存与管理的重要载体，面临着管理改革的巨大挑战。本文就如何创新高校图书馆的管理理念与模式，以及人性化、个性化的服务进行简单阐述。     

高校图书馆管理创新

在以知识经济、网络环境为代表的新形势下,高校图书馆也同样面临着严重的挑战。管理滞后影响图书馆的生存和发展。只有通过观念创新、人本管理创新、服务创新、机制创新,才能对现存的各种管理要素进行重新组合,建立以知识创新为核心的管理体系,并在创新中求生存谋发展     

高校特色图书馆建设与发展

高校图书馆建设是高校建设的一部分,要体现高校图书馆的特色,为高校师生的学习、教学、科研提供优质的信息资源和知识服务,架起图书馆资源、服务与读者之间的桥梁。就高校建设特色图书馆的方案、内容、服务以及注意的问题进行了研究和阐述。     

全媒体时代高校图书馆的知识功能与定位研究

随着各类数字技术带来的媒体融合,全媒体时代高校图书馆在管理与服务形式上都发生了明显的变化,图书馆正面临着拓展功能与重新定位的新挑战。有必要重新探讨如何寻找图书馆发展新的落脚点,推进知识共享、提供个性化服务、构建全媒体的知识学习空间,打造并凝聚图书馆知识功能,进一步提高图书馆服务水平。基于此,本文通过对全媒体时代高校图书馆知识功能的重新解读,从职业、行业以及社会三方面对全媒体时代的高校图书馆进行了明确定位。     

探索高校图书馆管理创新思路

在我国,高校图书馆是学生获取知识、信息的主要场所,随着人们对于知识重要性的不断认识,高校图书馆管理创新思路受到越来越多的关注。随着社会经济的发展,人们的思想观念也发生了巨大的转变,图书馆的职能已经由单纯的储藏书籍,成为了一个传播知识、交流思想的社会平台。在新的管理技术以及应用需求的推进下,我国高校图书馆创新管理成为高校发展的焦点问题。     

泛在知识环境下图书馆服务模式探析

作为当今学术界的研究热点之一的泛在知识环境,对于高校图书馆知识资源的建设及读者服务的提高具有重要的指导意义。本文在阐述泛在知识环境的概念的基础上、分析了高校数字图书馆的特点、服务原则以及几种服务模式,指出了未来高校图书馆建设中读者服务更加人性化、更加便捷的发展趋势。