浅谈网络传播中的意见领袖——以微博为例

随着新兴媒体的迅速发展,网络传播在大众传播中也逐渐占据着越来越重要的地位,微博的出现更是网络传播时代的典型特征。本文主要从传播学角度,分别以现象、成因、特点、作用及现实影响意义五方面入手,浅谈网络中的意见领袖。     

微博舆论场中的高校意见领袖

意见领袖是传播的中介者,而微博则是高校需要占领的思想政治文化的新阵地。如何善用高校微博舆论场中的意见领袖,积极引导高校微博的舆论走向,是高校需要研究的一个新课题。     

思政教育中发挥网络社群意见领袖的作用研究

目前大学生网络社群己成为影响高校校园文化、精神风貌和舆论导向等不可忽视、不容小觑的重要力量,社群发展的高度与广度也对大学生世界观、人生观、价值观具有重要影响。因此,从社会主旋律教育和校园意识形态建设等方面关注网络意见领袖的培养,引导大学生网络社群坚持社会主义主流意识形态的正确方向,对于学生队伍建设和高校思想政治工作的开展具有十分重要的意义,也是高校思想政治教育方式的一次自我创新。     

新媒体视域下做好网络意见领袖统战工作的思考

网络意见领袖在网民中有着不可低估的重要影响,他们是做好网络统战工作中不容忽视的重要力量,是新时期统战工作的重要对象和新的着力点。网络意见领袖的存在对于统战工作的影响是双重的,它既为统战工作的开展提供了前所未见的机遇,也给统战工作带来了巨大的挑战。统战部门必须努力探索新媒体视域下网络意见领袖统战工作的新模式,引导网络意见领袖更好地为统战工作服务。     

论太平天国舆论的意见领袖

太平天国舆论是舆论史上的一笔无比丰富的财富,其形成的原因是多种多样的,但太平天国舆论的意见领袖包含了怎样的舆论学内涵,如何成为公众的代言人,传播信息的重要性达到了怎样的级别,具有怎样的历史地位和广泛的权威,结果如何,是该文探讨的目的所在。     

“微博”公安机关社会管理新媒介

加强和创新社会管理的灵魂在于创新。微博,名“微”,力不微。如何利用微博这一新兴媒介进一步强化管理理念,实现管理端口前移,化解社会矛盾是当前公安机关社会管理创新所面对的一个新问题,本文就公安微博的现实意义及公安微博的实践运行状况进行探讨,并对公安微博发展新路径进行尝试性探析。     

大学生网络意见领袖的行为机制及其引导策略研究

大学生网络意见领袖是掌握校园网络公共话语权和引导公共舆论的重要力量。他们具有利益的内在驱动性较小、交互双方具有平等性、群体身份隐匿性较低、话语权威容易受到质疑等行为特征。文章通过分析大学生网络意见领袖在高校网络环境中呈现出的特定行为机制以及产生的正负双方面影响,掌握其在大学生群体中的行为规律,高校应该从政策引导、价值观培育、心理调试和建立长效对话机制等方面对大学生网络意见领袖进行引导。     

虚拟社区意见领袖的角色差异及对企业营销的启示

意见领袖是影响消费者购买意愿的重要因素。相比现实世界的口碑传播,虚拟社区的人际传播速度更快、传播范围更广,其意见领袖的影响力不可小视。意见领袖因其发言内容侧重点不同而可分为交易型、专家型和信息型三种型态。在企业主导的虚拟社区,成员一般会给予产品较多的正面评价,但却较难产生具有公信力的意见领袖;而在消费者主导的虚拟社区,则较易形成成员公认的意见领袖。企业开展口碑营销,可通过自行建立讨论区和参与消费者主导的讨论区,寻求意见领袖对本企业产品的支持,促成企业营销目标的达成。     

新媒体时代高校培育和凝聚青年意见领袖的路径建构

在网络新媒体时代,高校开始涌现出一批青年意见领袖。高校培育和凝聚青年意见领袖,既是顺应时代发展的客观要求,也是强化思想引领、舆情管理和人才培养的现实需要。当前,青年意见领袖的崛起也给高校带来严峻的挑战,高校需要从自身使命和责任出发努力培育和凝聚青年意见领袖,顺应潮流、转变观念、明确标准、创新机制、强化培养、扩展影响,努力引领他们在青年学生中积极发挥弘扬社会主旋律,营造良好舆论氛围和推进高校内涵发展的正向功能。     

青年学生网络意见领袖的作用及其培养路径

青年学生网络舆论领袖的话语权和权威性有利于推动高校网络舆情事件的防范与化解,有助于预警功能与监督机制的构建,有助于网络道德建设。加强对青年学生网络舆论领袖的培养不容忽视。对青年学生网络意见领袖的培养要以尊重主体意识为前提,构建理性公众舆论环境,培育学生理性思维方式,开展基本国情教育和校情校史教育。     

微博——高校网络思想政治教育创新的新载体

作为一种新兴的网络传播媒体,微博已逐渐成为大学生获取信息、进行交流的重要工具,在承载和传递思想政治教育信息方面有突出的优势,可以成为大学生思想政治教育的新载体.然而,微博也给大学生思想政治教育带来了新的挑战.高校在发展网络思想政治教育学科理论体系时,也应适应时代发展,利用好微博为思想政治教育服务的功能,不断探索运用微博开展网络思想政治教育的新方法、新形式、新途径,拓展大学生网络思想政治教育的新阵地.     

织条“围脖”温暖学生——微博育人的实践与体会

高等学校广大思想教育工作者应坚持育人为本,德育为先,与时俱进,开拓创新,充分利用微博这个全新的、开放式互联网社交平台,关注学生、服务学生、引导学生、联系校友、宣传学校,积极探索和实践新形势下大学生思想政治教育工作的新途径、新方法。     

“微博问政”与政府管理创新

＂微博问政＂是通过微博的形式进行政治参与,是＂网络问政＂的一种新形式。＂微博问政＂有力地夯实了＂网络问政＂的平台基础,促使政府、官员重视广泛吸纳民意,促进科学的民主决策;充分借力网络环境,有效监督政府的行政管理水平,为建设廉洁高效的政府提供有力保障,开创出了网络时代公众参政、议政的新形式,有力的推动了政府社会管理创新,是世界发展趋势,也是我国各级政府的必然选择。     

大学生思想政治教育中“微博效应”浅析

微博作为一种新兴的网络交流途径,深刻影响和改变着人们的生活习惯和行为方式,也越来越受到大学生的青睐。高校思想政治教育工作者应深刻认识到微博对大学生思想政治教育的影响,积极引导,利用微博网络平台全面开启大学生思想政治教育工作的新探索。     

微博引入大学生思想政治教育的模式研究——以腾讯微博为例

微博作为一种新型网络交互平台,深受当代大学生喜欢,同时深刻地影响着大学生的生活方式和认知行为。微博的广泛运用,给高校思想政治教育带来积极作用,但是也不乏消极影响。如何充分发挥微博带来的机遇、应对其挑战,成为今后高校思想政治教育的重要研究目标。辩证分析微博对大学生思想政治教育的影响,通过探讨建立微博交流平台、更新教育理念等方法增强微博思维,充分发挥微博在开展网络思想政治教育中的重要作用。     

温州“官员购房门”背后

<新京报>2009年6月25日消息<温州"购房门"责任人被捕>,似乎温州"官员购房门"事件已经平患.可是并没有深挖,更没有从根本上改善温州的政治生态.温州的确已经由穷变富,但能否由富而贵,并可持续发展,这需要打上大大的问号.     

“微博”环境下的大学生思想政治教育创新

互联网兴起的“微博”是大学生随时信息分享的空间,恰到好处的交流平台,自由表达自我的乐园.这一新事物在改变着大学生的信息获取、人际交往和休闲娱乐等生活方式的同时,也在影响着大学生的价值观念和思想状态,这给大学生思想政治教育带来了新的挑战和机遇.如何面对“微博”带来的挑战,并转挑战为优势和动力,进行大学生思想政治教育创新,...     

“微博时代”高校思想政治教育工作的挑战与对策

网络是传播科学文化知识的重要渠道、促进信息交流的重要平台和网络德育的重要阵地。微博自2009年进入中国后,已成为最热门的互联网服务项目。这种新兴的传播媒体,逐渐成为大学生的信息平台和人际交往的重要工具。本文通过对微博特点的分析,针对微博在高校思想政治教育工作中的挑战,提出了对策方法。     

微博对“90后”的影响研究

网络技术与新文本写作的微妙结合诞生了微博。本文针对微博流行的现状,着重分析微博对90后青年群体产生的影响及其深层原因。本文认为微博对90后的影响具有双重性。     

“微博问政”的特点与风险分析

"微博问政"是随着新媒体的发展而兴起的一种问政新方式,它更新了公众参与的话语体系,破解了传统路径下公众政治参与门槛高的难题,一定程度上了解决了公众与政府信息不对称的问题,成为政府听取民意的重要渠道。但是也存在着造成信息混乱、消解权威、形成负面信息、传播情绪化观点的风险。政府应该科学利用、正确引导,从而实现政府决策的科学化、民主化,促进社会的和谐。