坚持邓小平理论与坚持马克思列宁主义、毛泽东思想的一致性

党的十五大在理论上的最大贡献就是明确提出了邓小平理论的科学概念。高举邓小平理论的伟大旗帜成为十五大的灵魂。江泽民在十五大报告中强调指出,“坚持邓小平理论,就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想;高举邓小平理论的旗帜,就是真正高举马克思列宁主义、毛泽东思想的旗帜。”在中国共产党领导全国人民高举邓小平理论伟大旗帜,把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪的新的历史时期,弄清楚邓小平理论与马克思列宁主     

《教学与管理》1997车总目录

一高举伟大旗帜提高办学水平/符坚··,……··,………·、,…·,………’…’··’…··’………”…·“““‘“””””‘”””4一3高举邓小平理论旗帜,跨进二＋一世纪从双凤………、……………………、…………………………·4—5浅诙邓*、平理论的时代特征/N才峰……     

提高认识,搞好“邓小平理论概论”课教学改革

在当代中国高举邓小平理论的伟大旗帜,就是高举马克思列宁主义、毛泽东思想的伟大旗帜。学好邓小平理论是全党和全国各族人民的共同任务,作为代表中国未来和希望的当代大学生自然更不例外,他们不但学习,而且应该学得更系统、更深刻。改革马克思主义理论课教学,增强《邓小平理论概论》课并把它作为政治理论课的核心课程是十分必要的,是我国建设有中国特色社会主义伟大实践的客观要求。     

山东财政学院获硕士学位授予权

我院自创办以来,高举邓小平理论的伟大旗帜,抓住改革开放的大好机遇,坚持“高标准、严要求、好校风、有特色”的办学指导思想,把培养“厚基础、宽口径、高素质、复合型”,有创新精神和实践能力的高级财     

谈当前高职院校的思想宣传教育工作

文章认为高职院校的思想教育宣传工作就是要高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想统领学校各项工作。     

邓小平理论是时代的旗帜--学习《江泽民论有中国特色社会主义》体会之一

<江泽民论有中国特色社会主义>(专题摘编)是江泽民总书记关于中国特色社会主义的重要论述,内容十分丰富,涉及经济、政治、文化、军事、外交和党建等各个方面.以江泽民为核心的第三代中央领导集体,高举邓小平理论伟大旗帜,坚持解放思想、实事求是的思想路线,弘扬与时俱进、开拓创新的精神,团结和带领全国各族人民,把中国特色社会主义的伟大事业全面推向前进.我们学习<江泽民论有中国特色社会主义>必须坚定不移地高举邓小平理论伟大旗帜.     

贯彻"三个代表"与坚持"三个文明"

高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻"三个代表"重要思想,是党的十六大主题思想.以这主题思想为指导,全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面,是十六大的根本目的.     

高举邓小平理论旗帜不动摇

旗帜问题至关重要，旗帜就是方向，旗帜就是形象。党的十五大作出高举邓小平理论伟大旗帜的决策，具有重大的现实意义和深远的历史意义。邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段，是把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪的行动指南。高举邓小平理论的旗帜，就要认真学习研究这一理论，用理论武装头脑，用理论指导行动，在各项工作实际中，毫不动摇地坚持党的基本路线，夺取建设有中国特色社会主义事业的新胜利。     

马克思主义在中国发展的新阶段——学习十五大报告关于邓小平理论的论述

高举邓小平理论的伟大旗帜,是党的第十五次代表大会的灵魂。十五大报告在论述邓小平理论的时候指出:邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是马克思主义在中国发展的新阶段,是当代中国的马克思主义,是中国共产党集体智慧的结晶。党的十五大把     

加大企业反腐败力度必须解决的几个认识问题

党的十五大提出21世纪的战略目标．指出垒党垒国面临的主要任务是高举邓小平理论的伟大旗帜，进一步解放思想，实事求是，抓住机遇．开拓进取，紧紧围绕经济建设这个中心，努力使经济体制改革有新的突破，政治体制改革继续深入．精神文明建设得到切实加强，实现国民经济持续快速健康发展和社会全面进步。要完成新的历史任务，关键在于各级领导干部要不断地提高领导水平和执政水平．不断增强拒腐防变能力，把党心民心进一步凝聚起来，为推进伟大事业共同奋斗。     

光辉的旗帜不朽的功绩

本文缅怀邓小平同志光辉的一生,他为中国革命作出了重大贡献,永远值得怀念;特别是由他创立的邓小平理论系统地解决并回答了什么是社会主义和怎样建设有中国特色的社会主义的问题.坚持高举邓小平理论的伟大旗帜,紧密团结在以江泽民同志为核心的党中央周围,为实现十五规划不断奋斗!     

认真学习党的十五大精神 高举邓小平理论伟大旗帜把高校的事情办好

党的十五大把邓小平理论确立为党的指导思想,明确地写入党章,这反映了时代的要求、人民的愿望,具有划时代的意义。贯彻十五大精神,首要的是高举邓小平理论的伟大旗帜,进一步用邓小平理论武装全党,教育干部和人民,从而在跨越世纪的征途中,抓住机遇,开拓进取,克服困难,战胜风险,胜利前进。就高校而言,要进一步把学习邓小平理论活动深入持久地开展下去,完整、准确地把握这一理论的科学体系,深刻领会、牢牢掌握精神实质。要发扬理论联系实际的优良学风,用邓小平理论指导我们的各项工作。目前,我认为,应该着重从三个方面展开:第一,学习和运用邓小…     

从中国社会发展的过程审视中国化的马克思主义

本文从历史的视角,即中国社会发展的过程来审视中国化的马克思主义--毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观的历史地位和社会价值,诠释高举中国特色社会主义伟大旗帜的深远意义.     

服务型政党的内涵及建设途径

建设服务型政党,要高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、"三个代表"重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。     

对“亚洲金融危机”的两点认识

本文通过对“亚洲金融危机”地理和政治两个层面的分析,认识到,只要中国人民团结在以江泽民同志为核心的党中央周围,高举邓小平理论的伟大旗帜,就一定能在下一个世纪把中国建设成为和平民主、繁荣昌盛的社会主义国家。     

《邓小平理论》教学浅探

一、充分认识成人院校开设邓小平理论课程的重要性和紧迫性,把邓小平理论课纳入成人教育的教学计划。 邓小平理论是指引我们胜利前进、把我国建设成为社会主义现代化强国的思想武器和伟大旗帜。党的十一届三中全会以来,成人教育异军突起,培训了大批的党政干部及各类经济管理人才,为社会主义市场经济的建立起了重要的作用,最根本的一条就是认真学习贯彻邓小平理论和实践邓小平理论。 当前,深入学习邓小平理论,是面向新世纪推进     

十五大对邓小平关于所有制理论的新发展

本文简述了邓小平关于所有制的理论要点和精华，概括了中共十五大高举邓小平理论伟大旗帜，在社会主义经济理论上取得了多方面的新突破；而这些新突破，又正集中地体现在对社会主义所有制理论的升华，同时也是对邓小平关于所有制理论的新丰富、新发展。     

明确奋斗目标加快发展步伐--庆祝党的十六大胜利召开

11月8日,举世瞩目的中国共产党第十六次全国代表大会在京隆重开幕.党的十六大是在新世纪新阶段召开的一次十分重要的会议,是一次继往开来,与时俱进的盛会,是高举邓小平理论伟大旗帜,全面贯彻"三个代表"重要思想,实现在新时期我国现代化建设新的奋斗目标的盛会.     

转变观念,积极推动非国有经济的快速发展

<正> 党的十五大报告高举邓小平理论伟大旗帜,深刻全面地总结了我国近二十年来所有制改革的经验,对所有制的认识有了新的重大突破。报告明确指出:“集体所有制经济是公有制经济的重要组成部分,”“非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分”,坚     

把充满生机和活力的中国高等教育推向21世纪

本文在总结近20年来高等教育的成绩和问题的基础上,提出解决矛盾的关键是,高举邓小平理论的伟大旗帜,继续坚持社会主义教育思想的主导地位,进一步积极稳步地发展高等教育,切实推进高等教育现代化进程,加快形成以政府财政拨款为主、多渠道、多主体集资举办高等教育的格局,大力解放、发展和提高教育生产力,把一个充满生机和活力的、高质量、高水平、高效益的中国社会主义现代高等教育推向21世纪。