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在线考试系统作为现代远程教育的一种教学效果考察手段,在现代远程教育中已发挥越来越重要的作用,避免了试卷印刷、考场安排、组织考试、阅卷等诸多程序,为提高考试效率和标准化水平,提供了一种新的考试形式,使考试突破了时空的限制。本文就在线考试系统中的考试时间在客户端与服务器端的双重控制进行了研究,提供了一种解决在线考试系统中考试时间控制的方法。 相似文献
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文章简要介绍网络仿真及在线考试系统的功能和特点,以及在金陵石化公司培训工作中的实际应用。网络仿真及在线考试系统在企业的培训中不仅能快速提高学员对生产装置以及工艺流程的掌握程度,积累操作经验,还能够提高操作人员的应急能力和减少误操作的可能性,对保证装置能长期平稳运行起到很大作用。其具有弥补教学手段和现场实习环境条件限制等优点。 相似文献
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<正>自从1998年江苏省开始开展职称计算机考试以来,把掌握计算机实际操作能力作为考核专业技术人员专业能力的必备因素之一。我国目前专业技术人员有很多种,涉及到文、教、卫、生等29种门类。而如何考核他们就产生了问题。既不能光考实际操作能力,又不能单单考理论,必须把两方面有机结合起来。本文结合实际运用作些探讨。 相似文献
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随着计算机和网络技术的不断发展,社会的信息化程度越来越高,信息技术正在逐渐渗透到各个领域,与以往使用独立的计算机进行辅助教学相比,网络教学通过网络实现教师和学生进行更广泛的交流,能够充分调动学生的主动性,更好的实施素质教育,符合新时代教育形式的要求. 相似文献
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以"计算机应用基础"课程的网络考试系统开发为基础,讨论了使用面向对象分析方法建立与改进命题库数据模型并将其映射为关系模型的过程。该命题库是网络考试系统的关键组成部分即题库子系统中的核心内容。最后,在网络考试系统组卷功能的实现方面,给出了随机组卷算法的具体实现。 相似文献
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网络考试系统是我国教育远程化的重要组成部分,然而现有的网上考试系统模式众多,各有千秋.文章重点研究利用Ajax技术提升Web考试系统性能.改进后.Web考试系统具有C/S结构的优点,并克服了C/S和B/S结构的缺点,提高了系统的实用性. 相似文献
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自从1998年江苏省开始开展职称计算机考试以来,把掌握计算机实际操作能力作为考核专业技术人员专业能力的必备因素之一。我国目前专业技术人员有很多种,涉及到文、教、卫、生等29种门类。而如何考核他们就产生了问题。既不能光考实际操作能力.又不能单单考理论,必须把两方面有机结合起来。本文结合实际运用作些探讨. 相似文献
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网络考试系统是我国教育远程化的重要组成部分,然而现有的网上考试系统模式众多,各有千秋。文章重点研究利用Ajax技术提升Web考试系统性能。改进后,Web考试系统具有C/S结构的优点,并克服了C/S和B/S结构的缺点,提高了系统的实用性。 相似文献
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随着计算机和网络技术的不断发展,社会的信息化程度越来越高,信息技术正在逐渐渗透到各个领域,与以往使用独立的计算机进行辅助教学相比,网络教学通过网络实现教师和学生进行更广泛的交流,能够充分调动学生学习的主动性,更好的实施素质教育,符合新时代教育形式的要求. 相似文献
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随着计算机及网络技术的飞速发展,Internet/Intranet应用在全球范围内日益普及,当今社会正快速向信息化社会前进,信息系统的作用也越来越大,越来越多的中小企业为了适应信息革命的要求,提高自身的竞争力,正在建立符合企业特色的办公自动化信息系统。一、企业内部信息网(Intranet)简介(一)Intranet的特点:1.Intranet(内部网)以Internet(国际互联网)技术为基础,以网络为核心,以图形界面方式提供信息服务,并能方便地和外界,尤其是Internet建立连接。2.Intranet完全使用Web(全球互联网)工具,使企业员工和用户能快速地浏览和采用企业内部和In… 相似文献
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计算机网络犯罪是与网络的产生和发展相伴而生的一种现象,据有关资料显示,近年来全球网络安全问题以每年30%的速度增加,平均20s钟就会发生一起黑客事件,目前全世界约有80%的网站都不同程度地存在着安全隐患。在全球范围内,除原有的计算机犯罪频频发生外。其他新型的网络犯罪如网络赌博、 相似文献
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在网络技术逐渐渗入社会生活各个层面的今天,传统的考试方式也面临着变革,而网络考试是一个非常重要的发展方向。中国电力测试中心测试系统平台是中国电力行业职业技能鉴定中心推广的网络考试平台。本文结合甘肃省电力行业专业(工种)职业技能鉴定的实际情况,阐述了该平台对提升甘肃省电力行业技能人才队伍素质的重要性。 相似文献
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目前,中职计算机专业学生的考试主要以平时上机练习成绩、期末考试(笔试)和平时出勤情况来作为考核成绩;考试方法简单,考试形式单一,考核内容重于理论;而笔试考试只考共性的、统一的知识技能,不能很好地体现学生的动手操作能力。例如,有学生平时表现非常好,上课认真,期末考试笔试卷面成绩相当不错,但是计算机一级考试却通不过,这说明原先的考核方式不利于学生职业技能的提高;不能让学生的动手能力得到很好的锻炼;不能充分突出计算机专业的特色,脱离现实工作环境,没能与市场很好地接轨,不利于学生就业。 相似文献