新时期高校辅导员工作的开展

高校肩负着人才培养的重要使命，高校辅导员工作是实现人才培养目标的重要组成部分，具有不可替代的作用。然而在新的历史时期，在构建社会主义和谐社会的进程中，高校学生管理工作面临着许多新情况和新问题。因而就要求高校辅导员改变工作方法，树立良好的工作理念，并在日常工作的每个细节都渗透一个“爱”字。运用自己的人格魅力和影响力，潜移默化地教育学生，达到培养合格社会主义建设者的目的：     

论高校辅导员管理队伍的基本职能

辅导员作为重要的一线教育管理工作者，对学生成长发展的影响作用不言而喻。本文阐述了辅导员角色的定位及其工作职责．并就当前高职院校辅导员队伍建设的现状及成因进行探讨．提出了加强和改进高职院校辅导员队伍建设的措施。     

高校辅导员工作探究

教育为本,德育为先,作为高校德育和思想政治教育工作一线骨干力量的辅导员工作本该是令人羡慕和受人尊敬的职业,然而,受社会市场经济的影响,我国高校教育出现了"重视专业教育而轻视德育和思想政治教育"的严重问题.辅导员队伍的不稳定,给高校德育和思想政治教育工作带来十分不利的影响.加强对辅导员工作意义的充分认识,完善辅导员建设管理体制,稳定辅导员队伍,对做好高校德育和思想政治工作具有重要作用.     

试论如何加强高校辅导员工作

辅导员是大学生思想政治教育的骨干,是学生思想工作、政治工作的骨干力量,专职从事学生思想教育和行为管理工作,是教师队伍中的重要组成部分.在高校教育中,要正确认识辅导员工作,加强辅导员队伍的建设,努力打造一支高素质的学生思想工作队伍.     

新形势下高校辅导员工作探讨

高校学生工作离不开辅导员，新形势下的高校辅导员责任重大。高校辅导员工作要与时俱进，不断提高自身素质，以适应新形势的要求，提高思想政治工作的有效性。     

新时期高校辅导员队伍建设研究

高校辅导员是高等学校开展思想政治教育工作的骨干力量,是大学生健康成长指导者和引路人。加强辅导员队伍建设,走向职业化、专业化、专家化,对提高大学生思想政治教育的效果和大学生的整体素质发挥着重要作用。     

新时期高校辅导员工作浅见

在新的历史条件下,高校辅导员如何跟上历史发展的步伐适应形势发展的客观要求,不断提高自己、完善自己,做到与时俱进,这是需要我们认真思考和努力解决的紧迫问题.文章就辅导员如何不断提高自我,做学生的良师益友和表率,提出了建议.     

高校辅导员工作之我见

在高校设立学生辅导员是我国高等教育的优良传统。从中国工农红军设立政治指导员负责基层连队战士的思想、学习、生活等工作开始。到清华大学设立政治辅导员从事学生思想政治工作．再到全国高校普遍设立辅导员，我国高校的辅导员制度经历了萌芽、开始逐步发展到日臻成熟的过程。     

新时期高校政治辅导员应具备的素质

高等学校作为培养高素质人才的殿堂，思想政治教育工作必须放在首位，高校政治辅导员对培养学生思想道德素质负有重要责任。那么，在高校学生思想政治状况不断变化的形势下，高校辅导员应具备哪些素质，如何才能做好政治辅导员工作呢？     

当前高校辅导员工作的思考

文章以学生为本的工作价值目标观角度;寻找学生工作的最佳切入点,要有诚心、知心、耐心、恒心和爱心;加强成才立志教育,从低年级开设就业指导课和心理健康教育;挖掘每个学生的闪光点;与时俱进,贴近学生,用创新性思维不断探索教育的新模式。     

新时代高校辅导员工作质量考核评价体系探析

高校辅导员工作质量考核评价体系对明确高校辅导员的工作职责,引领辅导员树立正确的工作目标等方面具有十分重要的意义。但目前考核评价体系存在指标设置不全面,评价指标比重设置不严谨,对考核评价结果的应用不彻底。为优化考核评价体系,我们试图从构思好工作质量考核评价体系的总框架、全面设计辅导员工作质量考核评价内容、科学设置辅导员工作质量考核评价内容的分值等方面来不断优化评价体系。     

新时期高校辅导员工作探讨

我国正处在社会转型和经济转型阶段,全面推进素质教育及促进高等教育迈上新台阶,网络飞速发展及高校扩招,为高校带来的新机遇和新挑战,辅导员工作显得尤为重要.提高辅导员工作能力,高校要不断创新工作内容和工作方法,进一步完善高校辅导员的管理机制,提升高校辅导员的综合素质.     

如何提高高校辅导员的工作积极性

高校辅导员作为高校思想教育与管理的教育者，是高校教师队伍重要的组成部分，它是保证高等教育事业持续、快速、健康发展的一支非常重要的力量。目前，高校辅导员工作存在很多问题，这些问题严重影响了辅导员工作积极性的发挥，如何提高高校辅导员的工作积极性对高校教育事业的发展有着重要意义。     

高校辅导员队伍的职业化建设思考

辅导员是高校的重要组成部分之一,也是大学生成长和学习的引导者,所以其能力和素质很大程度上决定了学校的教育成绩。因此,文章针对辅导员队伍职业化建设中可能存在的不稳定、不合理、不明确等问题,随机选择川内8所高校的200名辅导员作为调查对象,并根据数据统计结果分析得出6项核心问题。最后结合《辅导员职业能力标准(暂行)》提出相应的解决对策。     

高校辅导员思想政治工作能力提高的方法研究

高校辅导员作为我国高校工作人员中的一个特殊身份,在高校的各项管理中尤为重要,他是连接学生与学校之间的一座坚实的"桥梁"。高校辅导员的思想政治工作能力在实际工作中显得尤为重要。     

高校辅导员队伍建设探讨

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。分析辅导员队伍的现状,高校应从辅导员的选拔培训、继续教育、角色定位、体制制度和后勤保障等方面下功夫,建立一支素质过硬、结构合理的辅导员队伍,为有效提升高校学生思想政治教育的整体水平提供保证。     

关于高校辅导员队伍激励机制研究的分析与思考

2004年8月份出台的《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》明确指出：“要建立完善大学生思想政治教育专职队伍的激励和保障机制”，“要采取有力措施，着力建设一支高水平的辅导员、班主任队伍。”此后，各地、各高校相继出台了一些具体的实施办法，在辅导员的激励方面，各高校的新举措更是形式多样，层出不穷。本文在对各地各高校辅导员激励机制分析的基础上，结合各高校实践中的具体做法．提出关于高校辅导员队伍的激励机制一些新的看法。     

融入心理学知识 促进高校辅导员工作方法创新

高校辅导员是学生思想政治工作和日常管理工作的主要承担者,培训后还担任了心理咨询辅导工作,有多重角色和重要职责。在高校毕业生就业压力巨大的今天,提高高校辅导员的思想政治素质有着重要的现实意义。     

浅析怎样做好高校辅导员工作

高校是人才培养的基地,它肩负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重任。思想政治素质是合格建设者和可靠接班人的根本保证,因而,思想政治工作便成为高校学生工作的重中之重。辅导员工作在高校思想政治工作的第一线,其工作有效与否直接影响着大学生的成长和成才。     

高校辅导员工作面临的挑战及其对策

高校辅导员工作面临着诸多挑战。知识体系的创新、教育体制的改革以及当代大学生的心理特点,都大大增加了辅导员工作的挑战性和艰巨性。鉴于此,高校辅导员必须树立服务观念,改进工作方法,不断学习,与时俱进,才能培养出高质量的人才。