论新形势下高校校园文化建设

校园化是社会主义化的有机组成部分，有其独特的表现形态，对学生素质的提高发挥着愈来愈重要的促进作用。高校校园化建设的基本内容可概念为“一个中心，三个方面”。目前，阻碍校园化建设健康发展的主要因素是化选择的盲目性和化形态的低水平。因此，校园化建设必须以育人为宗旨，以校风建设为核心，调动各方面力量，构建有利于学生成长的教育环境。     

高校校园文化建设管见

高校校园文化是高校培养人才的一个十分重要的载体,它包括物质文化、制度和方式文化、精神文化三部分。它具有熏陶作用、规范作用和凝聚作用。加强校园文化建设不仅是素质教育的重要手段,更是时代的要求和高校自身发展的需要,必须全面推进校园文化建设。为此,应切实加强领导、强化队伍、突出特色、科学规划和扎实推进。     

论新时期的高校校园文化建设

加强新时期的高校校园文化建设,是高校学习贯彻党的十七大精神的重要体现。本文立足于高校校园文化的本体特征,结合新时期时代特点,阐述构建和谐校园、推动和谐社会建设的重要性和着力点,促进高校校园文化的大发展、大繁荣。     

以学风建设为抓手 推进新时期高校校园文化建设

学风是高校建设发展的生命线,是实现高校战略目标的重要保证,是一所高校大学精神的集中体现,如何以学风为抓手推进新时期高校校园文化建设是高校常抓不懈的课题。     

论高校图书馆与校园文化建设

高校图书馆在校园文化建设有着重要的地位和作用.在知识经济时代,高校图书馆应加快自身建设,充分发挥在校园文化建设中的重要作用.     

图书馆在高校校园文化建设中的功能探析

大学图书馆为校园文化建设提供了丰富的馆藏文献资讯提供了良好的活动场所,提供了良好的育人环境,是教育人、培养人、塑造人的重要阵地,应充分发挥其导向育人、宣传育人、教育育人、美化校园环境、展示校园文化、满足读者多方需求、和传承精神文化的作用。     

浅议高校校园文化建设

高校校园文化建设在促进学校的和谐发展方面具有十分重要的意义,但高校校园文化低俗化倾向严重影响了学生的价值观及其正常的学习和生活,对学生的身心健康发展造成了十分不良的影响。通过分析高校校园文化低俗化倾向的产生的根源,提出解决校园文化低俗化的对策。     

学风建设是高校校园文化建设的重中之重

学风建设是高校校园文化建设的题中应有之义,是现阶段高校校园文化建设的重中之重。目前我国高校学风建设现状不能令人满意。新时期高校校园文化建设对学风建设提出了新的更高的要求,必须坚持学风建设与教学管理制度建设相结合,坚持学风建设与学科、专业建设相结合,坚持学风建设与教学计划、教学内容、教学方法的改革相结合。     

我区高校校园文化建设之不足及其对策研究

校园文化对高校教育目标的实现,起着不可或缺的作用,它对大学生的素质以及人生幸福观念的培养,都要比单纯的课堂教育效果持久、影响深远.我区高校的校园文化建设取得了一些成就,但也存在着许多尚待解决的问题.本文提出一些可操作性的解决对策.     

高职院校校园文化建设存在问题及对策

高校校园文化是我国社会主义文化的重要组成部分,随着时代的进步与发展,高职高校校园文化出现了校园文化建设底蕴不深、精神文化建设被忽略、物质文化建设不全面等一系列问题。面对这些状况,加强高职院校人文建设,提高学生人文素养,重视精神文明建设,增强物质文明建设就成为非常重要的内容。     

论高校会计文化建设

高等院校在会计文化建设方面呈现出三个显著特征:第一,注重组织性和纪律性;第二,注重业务素养;第三,注重服务意识的培养.当前的高校会计文化虽然强调会计的服务职能,但是,却不利于高校会计人员工作积极性的提升,也使高校会计文化趋于单调.高校应采取以下措施提升其会计文化建设的水平:第一,培养会计人员的核心价值体系;第二,促进会计人员发挥其能动性;第三,收集和整理相关物品,并适时举办专题展览;第四,注重宣传财务基础知识.     

试论高校学生信用档案的建设

高校学生信用档案,是学生学籍档案的补充。信用档案的建立是源于近年国家助学贷款政策的实施。大学生信用档案包括学生个人基本情况,助学贷款、学费缴纳、奖惩记录等。论述了信用档案的内容,建立信用档案的必要性及原则。     

郑州市高校数字化校园建设与管理研究

加强高校教育信息化建设,建设一流数字化校园,对于提高高校科研和教育水平,培养高素质创新型人才具有极其重要的意义。郑州市辖区内各高校在数字化校园建设与管理中取得了一定的成绩,但是在经费投入、教师培训、制度建设等方面仍然存在一些限制数字化校园建设进一步发展的消极因素。各高校应充分重视信息化建设,做好长远的规划和完善的保障,加强技术培训和制度建设,实现资源共享,促进数字化校园的建设和管理。     

论高等院校的心理环境建设

学校的心理环境是学校内外作用于师生心理并引起其心理反应的各种因素的总和,其内容包括学校的校容校貌、群体文化、办学理念、校风等.高等院校的心理环境建设要在做好整体规划的基础上,以活动为载体,持之以恒地组织实施,以发挥其引领学校办学和陶冶学生性情的积极作用.     

关于开发高校图书馆功能问题的思考

论述了图书馆在素质教育中的功能及信息与人力资源的开发利用。     

文化繁荣背景下对高校校园文化建设的思考

《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》,为社会主义文化的发展也为校园文化建设指明了方向。高校校园文化建设对于形成良好的学校氛围、形成学生良好的人生观和世界观有着举足轻重的作用。在当今多元文化的视野之下,大学精神的弘扬应当是校园文化建设的核心所在;高校校园文化应当注重培养学生社会主义核心价值观;要以人为本,加强校园文化的隐性育人功能,提升学生的科学精神和人文精神,突出校园文化的育人功能。     

我国高校公共管理学科发展状况及趋势

公共管理是一个涉及众多学科的重大理论与实践领域,公共管理学的发展对促进一国的社会与经济协调发展意义重大。我国高校公共管理学科建设中的公共服务精神理念有待加强,二级学科设置存在越位与缺位现象,人才培养过程中存在欠缺实践和操作层面等问题。公共管理学科的发展,最重要的基础是公共管理理论与方法的完善、提高与创新,我国高校公共管理学科将进一步内外融合,人才培养体系将进一步丰富健全,公共管理学研究更加尊崇科学、有效的方法。     

论校园文化建设与大学生思想教育

校园文化建设是学院办学水平的重要标志,是一个学校发展的内涵式品牌,是学校物质财富和精神财富的总称.它包括物质文化、制度文化及精神文化,物质文化是校园文化的表层结构,制度文化是校园文化的中层结构,精神文化则是校园文化的深层结构.本文就校园文化建设的必要性、校园文化引导大学生思想政治教育的时效性谈点看法.加强校园文化建设,创造一种优良的适合学生要求的文化氛围,作为思想教育的手段与补充,应该是可行的.