论“中国梦”与大学生思想政治教育

"中国梦"是对思想政治教育内容的丰富和创新。在把"中国梦"融入大学生思想政治教育过程中,必须在坚持目的性与规律性统一、先进性与广泛性统一以及价值引领与人文关怀统一的原则下,一要把"中国梦"渗透到大学思想政治理论课教学中;二要围绕"中国梦"开展校园文化活动;三要将"中国梦"与社会实践相结合;四要利用新型媒体,增强学习与实践效果。     

将“中国梦”融入大学生思想政治教育路径研究

2013年3月,习近平总书记系统阐述中国梦,他将实现中华民族伟大复兴概括为中国梦,内涵丰富,意蕴深远。中国梦的提出,为当今大学生思想政治教育工作提供了更宽广的视野和更深厚的平台。高等学校也应该积极将中国梦主题教育活动融入大学生的思想政治教育中,融入大学生的文化活动中,融入大学生社会实践活动中。在活动中,培养大学生实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感。     

以“中国梦”推进大学生理想信念教育

“中国梦”的提出是符合中国历史发展的一种理论创新,具有深刻且丰富的内涵,对于当前大学生理想信念存在的一些问题,其也有重要的积极影响。在高校思想政治理论课中开展“中国梦”教育,以“中国梦”推进大学生理想信念教育,能坚定大学生走中国道路的理想信念;能引导大学生深刻理解“中国梦”的丰富内涵;能激发大学生的豪情壮志,敢于筑梦、追梦和圆梦,凝聚大学生群体力量实现中国梦。     

用“中国梦”引领大学生成长

习近平提出中国梦的理想,并且进一步阐发了其本质含义:所谓中国梦就是要实现国家的富强、民族的振兴、人民的幸福。而当今对大学生进行中国梦教育意义重大,它能够激发大学生学习的热情,是大学生成长的精神动力,可以激发大学生的历史责任感,凝聚大学生建设社会主义的正能量以及提高大学生的创新意识。     

以“中国梦”教育引领大学生思想政治教育

人有对自然、社会、自身、生活、爱等多姿多彩的梦,人作为逐梦者而存在。"中国梦"是个人梦想的中国表现,是中国人对历史与祖先的承诺。大学生是人对梦追求中的杰出者。大学生"中国梦"教育要按照大学生对梦想的追求本性,以梦想统领。然后,以中央"中国梦"教育精神为指导,以大学生自我梦想实现为号召,改革大学生思想政治教育。     

高校大学生“中国梦”宣传教育现状调查

以我国北方三所农林类高校的畜牧兽医学院、林学院、经济管理学院以及外国语学院的大一、大二、大三3个不同年级的1661名学生为研究对象,采用问卷调查法和访谈法调查大学生对"中国梦"的认知、认同和高校开展"中国梦"宣传教育的途径、方式四个方面的情况,统计结果进行方差分析和显著性检验,结果表明:高校大学生对于"中国梦"的认知、认同情况一般(均值均为3.10);高校开展"中国梦"宣传教育的途径较为传统,缺乏创新;高校开展"中国梦"宣传教育的方式较为单一。建议在开展"中国梦"宣传教育的过程中应发挥课堂教学主渠道作用,大力弘扬"中国精神";拓展实践育人平台,坚定走好"中国道路";营造良好环境,实现环境育人,共同凝聚"中国力量"。     

新时代大学生廉洁教育的价值意蕴和实现路径

加强新时代大学生廉洁教育是实现推进全面从严治党的时代要求、为党育人为国育才的坚实基石、立德树人根本任务的有力抓手、个人成才发展的现实需要。针对大学生廉洁意识淡薄、不良社会风气影响较大、廉洁教育的实效性较差、廉洁教育凝聚合力不足等问题,可以通过抓日常抓经常,筑牢廉洁自觉;创新廉洁教育方式,增强教育实效;丰富廉洁教育手段,提升教育质量;家校三种方式实现：社会三方联动,形成教育合力。     

浅议专科高校思想政治课践行“中国梦”教育的意义

专科高校思想政治课践行“中国梦”教育的意义在于提升大学生的理想信念、爱国主义、爱岗敬业等基本素质,有利于大学生掌握马克思主义中国化的进程及其理论成果,有利于大学生了解政策、把握形势、开创未来.     

“中国梦”研究述评

中国梦就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。实现中国梦必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。中国梦是当下的热门词。为了便于大家更深入地研究中国梦,特对当前中国梦的研究进行一个简单的梳理。     

大学生安全教育的价值思考与路径选择

大学生安全教育有利于大学生提高自我防范意识,增强自我保护能力;有利于大学生增强法纪意识,遵纪守法,健康成长;有利于建设和谐平安校园;有利于维护国家安全。大学生安全教育主要有法律法规和校纪校规教育、国家安全教育、公共安全教育、人身财物安全教育、心理健康教育、就业安全教育等。通过以马克思主义理论为指导,加强大学生＂三观＂教育;调动一切积极因素,提高大学生的安全意识和防范技能;抓好安全教育骨干队伍建设;抓好＂三重点＂安全教育;建立大学生安全教育机制;营造大学生安全教育的良好氛围等途径来加强大学生安全教育。     

在马克思主义大众化过程中探索“中国梦”对农民吸引力和感染力的路径

“中国梦”作为中国特色社会主义不断发展的重要思想,实际上也属于马克思主义大众化过程中的一个重要思想。“中国梦”是国家梦、民族梦,归根到底是人民的梦。因此,宣传“中国梦”有助于解决农民的现实需要,有必要探索对农民宣传的路径,增强农民对中国特色社会主义和中国梦的认知、认同感。     

“中国梦”实现的机遇与挑战

随着中国综合国力增强,从学术界到官方再到民间,越来越多的中国人开始在中华民族伟大复兴的目标上达成中国梦的共识。在改革深水区、发展攻坚期、转型关键期,新一届党中央领导集体提出中国梦,可以凝聚共识、汇聚力量,给人民以希望、信心、勇气和力量,使人民不畏困难、不惧风险、不惑干扰、迎难而上、攻坚克难。此时,认清中国梦实现的机遇与挑战,探究实现中国梦的道路途径显得异常重要。     

“中国梦”对中国经济及当代青年的作用研究

十八大以来",中国梦"成为家喻户晓的热门话题",中国梦"承载着千百年来中国人民的伟大夙愿,也是当代青年要为之不断拼搏奋斗的最终目标,"中国梦"的实现,离不开当代青年攻坚克难的努力,离不开积极进取的精神,离不开经久岁月的辛勤付出。当代青年只要在新的历史时期找准定位,发挥聪明才智,竭其智,尽其力,涓流汇海,就一定能够实现"中国梦"。     

当代大学生“混向式”价值取向分析

实证分析表明，当今大学生的价值取向是“混向式”价值取向，这种“混向式”价值取向的成因，既有群体的和个体的因素，也有社会大环境的因素。针对大学生价值取向中存在的问题，需要采取相应的措施。     

论“西迁精神”中的艰苦奋斗对大学生的教育价值

1956年交通大学由上海迁至西安,开启了一段恢弘磅礴的时代精神。交通大学西迁历程中及在迁校西北之后的发展建设过程中产生了"胸怀大局,无私奉献,弘扬传统,艰苦创业"的西迁精神。其中",艰苦创业"既是西迁精神的核心内涵,也是承袭党在长期的革命和建设历程中形成的艰苦奋斗精神。当代青年大学生进一步学习和弘扬这种艰苦奋斗精神,不断丰富其时代内涵,把自强不息、艰苦奋斗这一思想精髓融入到自身价值观塑造中,让艰苦奋斗精神与实现中国梦有机结合,使大学生在新的伟大征程中发扬光大艰苦奋斗精神。     

浅谈大学生思想的“营养”教育

将营养学中的营养这一术语引入了大学生思想教育中,具体论述了外界情感＂营养＂、内在情绪＂营养＂、综合快乐＂营养＂三种营养,从而顺利实施德育无痕渗透和有目的培养,更好地促进大学生的思想教育。     

浅析高校大学生“三观”教育

三观即世界观、人生观和价值观。大学生进入校园,开始接受思想政治的系统化培养,在这期间,三观教育刻不容缓。高校作为培养适应社会主义市场经济建设需要的高素质人才的重要阵地,必须高度重视大学生的理想信念教育。针对目前大学生三观方面存在的问题提出一些建议,以提高大学生三观教育的实效性。     

大学生思想政治教育心理疏导的价值思考与路径选择

大学生思想政治教育心理疏导有利于落实科学发展观,有利于大学生健康成长,有利于建设和谐校园;当前,高校大学生思想政治教育心理疏导主要有学业疏导、安全法纪疏导、交际情感疏导、消费休闲疏导、就业疏导等五种类型;通过建立高素质的思想政治教育心理疏导队伍、拥有高素质的教师队伍、建立大学生思想政治教育心理疏导机制、健全大学生思想政治教育心理疏导平台、构建良好的校园育人环境和氛围等对大学生进行思想政治教育心理疏导。     

探索助力“中国梦”的英译教学项目

"中国梦"是人民富裕、国家富强、民族兴盛的综合体现。为了助力实现"中国梦",高校要进行必要的外语教学改革,找到相应的工作结合点,转变原来以英语输入为主、汉语输出为辅的现象,不断增加助力实现"中国梦"汉译英教学项目的数量,体现"益、实、新"的教学要求,提高汉译英输出项目的质量,提高学生让中国语言文化走出去的应用能力。     

马克思主义信仰铸就新时期中华民族伟大复兴的“中国梦”

探讨研究马克思主义信仰铸就新时期中华民族伟大复兴的中国梦,研究中华民族伟大复兴的“中国梦”内涵和中华民族伟大复兴的“中国梦”。选择马克思主义与中华民族伟大复兴的“中国梦”是对马克思主义的科学继承和发展,证实了中华民族伟大复兴的“中国梦”实现的重要意义和中华民族伟大复兴的“中国梦”实现的正确途径。