民办高校青年教师职业发展的着力点

民办高校青年教师在职业发展的过程之中,应对从事的教学工作满腔热情,不断完善爱岗敬业精神;对讲授的课程勤于钻研,不断提升学术水平和教学水平;锐意进取:对自身的职业规划锐意进取,不断攀登教学和学术高峰。     

新常态下地方本科院校青年教师教学能力提升的思考

新常态下的地方高校正面临着"应用技术型大学"的深度转型。青年教师作为新时期高校教师队伍的主体,其教学能力、教学水平却不容乐观,与"应用型"高校的转型发展存在一定的差距。故学校应转变办学思路,引导青年教师转变教学观念,加强对青年教师教学能力的培养。青年教师在树立现代教学理念、掌握现代教学方法的同时,也应通过社会实践,不断强化自身的"双能"本领。     

创业在于创新

<正>农业银行浙江省分行新一届党支部委提出"二次创业"的战略目标,是围绕贯彻落实科学发展观,全面建设小康社会这个总要求,为提高农行对经济社会发展的服务水平,提高自身的发展水平,打造精品银行,提高农业银行在金融业中的核心竞争力。     

研究教学型大学教师绩效评价探析

高校教师是高等学校的主体,其水平的高低和积极性的发挥直接影响人才培养质量,更关系到高等院校自身的发展和教师个人的成长。开展教师绩效评价,对推动高校师资水平和高等教育质量的提高具有非常重要意义。研究教学型大学教师的绩效评价要结合学校类型特点,建立适合校情、符合"五个兼顾"、简明实用的教师绩效评价指标体系。     

国际合作交流背景下黑龙江省高职高专院校英语教师职业素质发展研究

黑龙江省政府工作报告提出"打造新的区域经济支撑带,把培育新的区域经济带作为推动发展的战略支撑"的主张,为以实施"五大规划"战略为重点的全面深化改革增添动力和支撑。国际交流合作背景下,高职高专外语教学也临面着重大的教学改革。英语教师主导各项教学活动,在国际交流合作背景下对英语教师整体教学水平和教学手段都提出了新的挑战。高职高专英语教师要不断提高自身的专业素质和涵养,从而找到促进职业素质发展的有效途径,更好地为黑龙江省区域经济发展服务。     

关于发展安徽高等职业教育的几点建议

本文认真分析了安徽高等教育发展的基本现状,从"强化自身,提升高职办学水平;着眼改革,促进高职教育更快更好发展;明确政府主体意识,加大高职教育投入;加强领导,形成促进高职教育持续发展的社会合力"等四个方面,提出了促进安徽高职教育发展的几点建议。     

加速构建腹地与沿海互动的桥头堡

河北省第七次党代会确立了建设沿海经济社会发展强省的宏伟奋斗目标.作为腹地城市张家口"特区"的高新区,要在全省发展的坐标系中找准位置,谋求发展,就要抢抓机遇,发挥优势,努力将自身打造成为"东出西联"战略的关键节点和腹地与沿海互动的重要桥头堡,在分工协作中不断提升竞争力,为建设沿海经济社会发展强省贡献力量.     

高职思政课强化思政理论认同教育的对策研究

理论认同教育不是简单的理论知识的传授,是一个不断认知、体认、感悟、认可、内化的复杂的心理过程,也是一个复杂的人格塑造过程。高职生存在着对思政理论不认同的突出问题,加强高职生的思政理论认同教育是提高思政课教育教学成效的一个关键。高职生对思政理论不认同的根源有:国际国内社会环境的变化,课程内容上的脱离实际,教师教学的水平不高及学生自身存在的问题等都是影响学生对理论认同的因素。因而要从以下路径采取切实可行的对策,强化学科建设,增强理论自身的可知、可信、可感度;端正目标更新理念,围绕以生为本开发认知主体的认知潜能;提升教师素质,发挥"亲其师,信其道"的情感育人作用;改善课堂教学,强化课堂理论认同教育的教学成效。     

浅议高校艺术设计专业毕业创作的商业化

毕业设计在高校的艺术设计专业教学过程中,无疑是非常重要的一个教学环节。就其内涵来讲具有较强的时代特征,它反映着高校的教学水平、教学目的和社会需求变化以及个性的发展。倡导艺术设计专业毕业设计的商业化,就是为了使学生提前与设计市场进行接轨。随着我国"视觉经济"的不断发展,毕业设计的商业化将是检验高校教学成果以及科研水平的一个重要指标。     

数学教学中培养学生的创新能力

教育本身就是一个创新的过程,使学生能够具有初步的创新精神和实践能力的创新教育已成为数学教学的一个重点.在实际教学过程中对学生创新能力的培养,已引起广大数学教师的高度重视,如何培养学生创新能力,找到培养和发展学生创新能力的有效途径,在数学教学中愈来愈显得重要.笔者从三个方面谈了在数学教学中如何培养学生的创新能力,即以"方法"为前提,探索培养学生创新之路;以"数学"自身特点为依据,引导学生学会科学的思维方法,培养学生的创造思维能力;以"问题"为中心,创设发展创造思维的情境,挖掘学生的潜力,培养学生的创新能力.     

编辑部回复

<正>感谢各位读者对本刊的关注。《中共中央、国务院关于加大统筹城乡发展力度进一步夯实农村发展基础的若干意见》的发布,是新世纪以来连续第七个关注"三农"的一号文件,标志着"三农"在我国政治经济生活中的地位不断提高,农村内需市场的     

美国发展“智慧农业”促进农业产业链变革的做法及启示

"智慧农业"是现代农业发展的高级阶段,美国的"智慧农业"是互联网从消费互联网进入产业互联网时代的直接产物,同时也是市场竞争及产业自身可持续、高水平发展的现实需求。美国利用物联网科技开展"智慧农业"生产的水平世界领先,带动农业产业链条实现了全新变革,其做法值得研究及参考。     

电大基建项目全过程跟踪审计探讨

基建工程是电大自身管理及建设的核心工作内容之一,其建设质量关系着电大自身发展水平以及高校教育教学的未来发展.本文从电大基建项目过程跟踪审计现状分析入手,结合过程跟踪审计的具体要求,提出若干加强电大基建项目全过程跟踪审计的具体方法,并提出可供参考的意见与建议.     

本科教学水平评估中"四项经费"指标统计刍议

在高校的本科教学水平评估指标体系中,教学经费指标有着重要的地位,而教学经费指标的观测点主要是"四项经费"的投入情况.在实际统计"四项经费"指标的过程中,高校主要面临的问题是:本专科业务费的定义不明确;统计方法复杂;指标考察内容和适用范围需要调整.     

面向创新能力培养的开放式研究生课程教学模式研究

研究生是我国创新人才的主力,其创新能力的培养至关重要,是建设创新型国家的重要保障。文章构建了以学生为中心,基于"问题驱动"和"教师引导"的开放式课程教学模式,通过教学理念、教学手段和考核方式等七个维度的开放实现研究生创新能力培养的有效提高。     

当代广告业发展的三个趋势

现代传媒业,其生存和发展的过程中一定不能避免经济运行的自身/运作模式。广告业的发展水平是一个国家或地区的整体经济实力,社会和文化发展程度,科技进步水平,市场经济的一个重要体现。大众传播媒介,以保持系统是非常昂贵的。由谁"买单",从而成为现代传媒业的生存和发展密切相关。     

大学语文教学中存在的问题及对策探讨

大学语文课程是高等教育中重要的基础课之一,对于提高大学生综合素质,提高大学生人文素养,以及传承我们民族文化都有着积极的作用.然而大学语文课的重归却并没有受到大学生的"热捧",这里不仅有社会环境因素的影响,还有来自课程自身的不足.因此,作为大学语文教师要根据实际情况,寻找课程合适的定位;改变教学模式,丰富教学手段;自身要有强烈的专业责任感和发展意识.     

京津冀协同发展的实践探索——来自河北省廊坊市的调研报告

本调研报告包括五篇系列报告,一是对河北省廊坊市与北京经济技术开发区合作共建"北京亦庄·永清高新技术产业开发区"(简称"共建园区")进行的调研;二是对固安县构建县域协同发展新机制,打造京津冀协同发展后发优势进行的调研;三是对永清县发挥自身优势,争取农业部和省政府合作共建永清现代农业示范区,引进京津科技成果和资金的五大现代著名农业园区落户进行的调研;四是对香河县围绕协同发展中北京的需要,以生态、项目、稳定各方面服务为重点,在实现自身发展的同时,努力打造成为首都的绿色"保障网"、经济"加油站"和稳定"护城河"进行的调研;五是对廊坊成功吸引"微软游戏创新中心"入驻河北廊坊潮白河协同发展示范区这一案例进行的调研。     

辽宁沿海经济带提升软实力对策研究

"十二五"期间,城市"软实力"问题备受关注。分析国内外"软实力"发展、内涵演变及相关概念辨析,归纳出区域软实力的内涵。准确把握辽宁沿海经济带软实力研究的时代背景和研究意义,提出七项建设工程提升辽宁沿海经济带"软实力"水平,通过"软实力"与"硬实力"相结合,进而提升辽宁沿海经济的综合竞争力。     

如何正确处理“审计与被审计”的关系

近日,中国建设银行的风险管理水平得到了国内外投资者和媒体的充分肯定,继在第七届21世纪亚洲金融年会上荣获"2012年度亚洲最具影响力商业银行"后,2012年12月又获得了由金融时报社和中国社会科学院金融研究所共同颁发的"2012年度中国金融机构金龙奖"。这是我行连续第二次荣获该奖项。面对如此高的荣誉,作为建设银行第四道风险防线;作为建行的一名审计人员,如何促进业务发展的同时正确处理好"审计与被审计"之间的关系,成为了摆在我们面前的一道难题。