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《机械设计基础》传统教学模式存在众多问题,笔者就《机械设计基础》"教、学、做"一体化教学的必要性、内涵和特点及开展"教、学、做"一体化教学的体会进行了初步的探讨。 相似文献
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利用3ds Max制作的连杆动画，由两个动画组成，一个是与活塞相连的一端所做的往复直线运动，一个是与曲轴相连的一端所做的圆周运动，比较难的是后一个动画。做后一个动画，先要把圆盘、小球、大球、阻尼器这些元件画出来，然后，把他们有机地组合起来。在做元件的时候，要注意各个元件的大小要协调一致，位置要恰到好处。 相似文献
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随着我国经济的发展,转变经济增长方式,走新型工业化道路,建设社会主义新农村,都急需一线应用型、技能型人才。职业教育在为我国经济建设做出巨大贡献的同时,也面临新时期的挑战。如何打破传统教学在职教课程尤其是《LED应用技术》中的困境,"理实一体化"教学给出了答案。文章在分析"理实一体化"优势的同时,结合笔者教学经验,初步探讨"理实一体化"在《LED应用技术》中的实践。 相似文献
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本文结合数控车一体化教学的概念,分析了现在中职学生的现状,指出了目前数控车工专业实行一体化教学的优点,详细阐述了数控车教学中把《数控加工技术》和《数控车床编程与操作》二门专业课理论、实习一体化教学的具体实施过程,以及实施一体化教学的注意事项. 相似文献
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如今,在高职院校《维修电工实训》教学中,因为高职生的学习基础不均衡,一部分学生的学习主动性较差,但是,《维修电工实训》课程是高职电气类专业的主干课程,其实践性、专业性以及实用性都非常强。在教学之中,许多高职生感觉到,基础理论知识显得枯燥而艰深,而实训课题又显得难度过大。本文分析了《高职维修电工实训》一体化教学的优势,并探讨了实施高职《维修电工实训》一体化教学的策略。 相似文献
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分析了中职学校学生缺乏专业相关知识、学习兴趣和学习信心的现状,列举了中职学校会计基础教学中存在的满堂灌、重理论轻实践、教材滞后等问题,提出了采用生活化教学模式和"理实一体化"教学方法等提高中职《会计基础》教学效果的途径。 相似文献
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伴随着公安教育教学改革的不断发展,《警械武器使用》课程也在大力推进教学改革,在教学过程中积极探索实施"教、学、练、战"一体化教学模式。文章从教学目标定位、师资队伍建设、课程建设、实习实训基地建设、学员实训考评、制度保障等方面,对警械武器使用教学实施"教、学、练、战"一体化教学模式进行探讨,以期为促进《警械武器使用》教学改革、提高课程教学质量提供参考。 相似文献
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对会计类课程“教学做一体化”教学过程的研究 总被引：2，自引：0，他引：2
会计类课程"教学做一体化"是为了使专业理论与实践更好地衔接,将理论教学与实践教学融为一体,根据高职会计专业培养目标来重新整合教学资源,体现能力本位的特点.文章主要是对会计类课程教学过程中的教材、教学内容、教学条件建设提出了相关建议. 相似文献
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面对突如其来的新冠疫情,教师们积极响应国家"开学不返校、停课不停学"的要求,纷纷变身"网络主播",积极探索"云上课"新方式,创新教学模式,升级教学理念,确保线上教学与课堂教学同质等效。《管理信息系统》采用"课前MOOC学习+课中翻转课堂(超星直播+学习通全程互动)+课后作业、讨论、反思"的三段式教学设计,构建基于直播和互动的翻转课堂在线教学模式,独创四维考核评价体系,探讨在线多元一体化教学设计与实践,与各位同仁共享互鉴,为推动新时代在线教育教学持续健康发展提供有益借鉴。 相似文献
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如何提高普通高校播音与主持艺术专业毕业生的竞争力,是每一位从事播音与主持艺术专业教学的一线教师都在思考的问题。我在《新闻采编》教学实践过程中逐步认识到,通过增强实践教学在整个教学计划中的比重,采用"情景模拟"教学方法,强化实践教学与社会人才需求的对位,增强学生的新闻采、写、编、播一体化的业务能力,是提高学生竞争力的一种路径。 相似文献
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<正>课程改革进行到今天,教学通过核心来集中力量,做到"一课一得、学有所成"已经不再成为争议。可是,一篇课文的教学核心是什么,却成了老师们最头疼的事。可见,如何寻找教学核心,是亟需解决的问题。2011年版《义务教育语文课程标准》明确指出语文教学首要而核心的目标是"致力于培养学生的语言文字运用能力"。因此,我们可以把这个教学核心理解为每篇课文中最能培养学生语言文字运用能力的部分。我们一起回顾很多经典课例中的教学核心:《西门豹》中"围绕西门豹这个人谈自己的看法",《军神》里问学生"刘伯承到底‘神’在什么地方",《成长》课中问学生"这个故事是怎样一 相似文献
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《西方经济学》是经济管理类专业学生的一门专业基础课程,其教学效果会直接影响到相关专业后续课程的学习。文章基于问卷调查,对《西方经济学》教学中存在的相关问题做一了解,并结合教学实际提出一些建议,以期对教学改革有所帮助。 相似文献
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《企业税收实务》课程是经管类专业重要的专业基础课。案例教学是连接税收理论和税收实践的桥梁。本课程在教学过程中探索的"三位一体化案例教学法"就是为弥补传统案例教学法在本科教学中的缺陷所进行的创新性研究。旨在通过该教学方法的运用提高学习效果,培养综合能力。 相似文献
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文章主要在新课程、新教法的推广下,介绍和探索机电一体化技术专业课程《PLC应用技术》的项目教学法,比较传统教学和项目式教学法之间有何区别。在授课过程中,采用项目式教学有什么优势和具体意义,授课教师在采用项目式教学手段的时候应当做哪些准备工作,根据学生的学情,针对性备课,从而使学生在"教、学、练"的过程中真正学好理论,练好技术,进一步提高职业学校机电专业学生的综合能力,推进职业学校的教育教学改革。 相似文献
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在FLASH（动画制作软件）课堂教学改革过程中，应根据理论实践一体化教学的原则和特点，科学安排教学环节，做好教学场地设计工作，将学科知识细化到课堂任务或作品中，在“做中教”、“做中学”，将理论和实践教学有机地融为一体，从而提高学科教学效果。 相似文献
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