医学生就业指导课程改革初探

本文通过广州医学院在校生进行问卷调查的形式,分析医学生对就业指导课的评价,并以此为基础,探讨了高校就业指导课程的改革措施,一是提高对就业指导课的重视;二是以学生需求为向导更新就业指导授课内容;三是改进就业指导课的教学方式;四是加强就业指导教师队伍建设;五是倡导服务为主的工作模式。     

平衡论的“不平衡”审视

要以平衡论为基点,思考所谓平衡论及行政自由裁量权之间的辩证统一关系,在此基础上探索当今中国特色社会主义国情下平衡论的发展问题,反思当下平衡论中存在的不平衡现象。     

我国行政法平衡论应多借鉴控权论的理念精髓

介绍了英美国家流行的控权论和我国大部分学者持有的平衡论,并对两者从行政法的目的、内容、原则、手段4个角度进行了比较。认为：控权论与平衡论各有利弊,建议在我国行政体制改革的进程中,应多借鉴控权论中的一些理念精髓。     

“贸易不平衡论”能承认吗？

2011年,进入“十二五”,中国肯定要转变经济发展方式。但这种转变,不是中国人只靠自己奋斗就能顺利实现。     

女性大学生就业指导

面对逐年递增的大学生毕业人数,面对巨大的就业压力,实际情况是女性大学生就业就更困难。对于这个现实,我们应该怎样来应对,从而获得合适的工作,是值得思考的问题。     

试论高校毕业生就业指导

解决当前大学生就业难的问题,要从两方面着手.学校方面应该加强就业机制建设,做好就业指导工作,提供就业保障;学生方面要做好自身职业规划,提升就业能力.     

大学生就业指导课程体系的全程化构建

随着高等教育的发展和就业形势的变化,对大学生进行就业指导已经成为高等教育课程中不可或缺的一部分,将就业指导贯穿到大学生高等教育的全过程中,成为大学生毕业就业成功的关键。本文对大学生就业指导的全程化构建进行了探析。     

创新高校就业指导的模式研究

自1999年高校扩招以来,全国普通高校毕业生人数逐年增多,2011年我国高校毕业生人数已达660万,大学生能否顺利就业,主要取决于就业观念的转变和自身素质的提高。文章从加强就业指导的模式研究、构建全程化、立体化的就业指导模式和由就业指导向个人发展辅导的转变等四个方面,探讨创新高校就业指导的模式研究。     

浅谈高校就业指导教师队伍建设

毕业生就业难问题引起了全社会对就业指导的关注。本文从高校就业指导工作的保障--教师队伍的现状谈起,通过给出切入实际的方法,希望能建设成一支高水平的就业指导教师队伍,为广大的毕业生提供更好的指导。     

谈高职院校就业指导的有效性

分析高职院校就业指导的现状,对如何提高高职院校就业指导有效性提出了几点思考。     

浅谈大学生就业指导体系的创新

大学毕业生就业工作是一项涉及政府、学校、社会等多方面因素的系统工程。随着社会的转型和体制的转轨，原有的就业指导工作已不能适应新形势下就业工作的需要。因此，应以科学发展观为指导，开拓创新，构建符合社会发展的就业指导体系，促进大学毕业生就业。     

现代大学生就业指导课程的探究

大学生就业指导课程的建立十分重要.一方面,它可以提升大学生就业的综合能力,能够帮助他们实现生涯规划的目标.另一方面,大学生就业指导课本身是大学生成长成才教育环节当中的重要一项.高校大学生就业指导课程与其他的课程不同,它包含系统化的知识,教学形式也是灵活多变的.如何增强学生们的学习热情,有效提高教学质量成为课程探究的核心.     

基于工匠精神的应用型本科院校 就业指导模式研究

文章从解读工匠精神的内涵着手,在分析工匠精神引领大学就业指导工作的必要性的基础上提出了基于工匠精神的应用型本科院校就业指导新模式。     

试论基于思想政治教育视阈下的高校贫困生就业指导

现阶段,高校贫困生在就业过程中时常面临着巨大的压力,基于思想政治教育视阈下,要通过强化思想教育来实现高校贫困生在就业时的意义与价值。在加强思想政治教育的同时,还要将物质与思想教育相结合,除此之外,思想政治教育还应当和心理上的辅导和职业培训相结合,社会方面应当对此持积极的态度。当前的就业形势非常的严峻,高校贫困生的就业指导也成了当下最受关注的一个问题。本文通过简要分析了影响高校贫困生成功就业的思想成因以及基于思想政治教育视阈下指导高校贫困生就业的新方法。     

论当前高校就业指导课程的教学改革

当前．很多高校都开设了就业指导课程,为大学毕业生就业作专项的指导,给他们提供了很多有益的帮助。同时,就业指导课程也面临着课程教学重理论轻实践、教学手段单一、教学方法传统、专业指导教师缺乏等诸多问题。本文对这些问题进行了具体的分析,并提出了有效的建议,以期更好的发挥就业指导课程在促进毕业生就业方面的作用。     

新形势下医学生的人文素质教育

当前,我国临床教学医院面临的形势是：一方面医患关系陡然紧张、医疗服务市场竞争日趋激烈;另一方面教育规模不断扩大、医学生就业市场竞争日趋激烈。新形势下对当前医学人才的素质提出了新的要求。要求现代高等医学教育要充分利用课堂教学、校园文化、社会实践等途径,把医德和医术的培养结合起来,加强综合素质培养,使其获得政治素质、思想素质、道德素质、文化素质、心理素质、身体素质的全方位发展,以适应社会进步和医学发展的客观要求。     

医学生正确认识医患关系探讨

文章针对当前逐日紧张的医患关系,探讨如何引导医学生正确认识与面对当前紧张的医患关系,为将来进入医院工作做好必要的准备：改变教学中重知识传授、轻人文情感关怀的现状;督促医学生扎实学习理论知识,熟练掌握实践操作技能;掌握医学心理学,强化医学生的心理素质;掌握沟通技巧,提高医患沟通智慧;熟悉相关法律知识,明确双方权利和义务。     

试论中职院校的就业指导课程体系的建设

各类学校扩招导致毕业生增加,就业压力日益增大,因此学生就业指导工作的重要性日益明显。如何为他们在就业过程中提供帮助、指导、培训,如何让他们更好地走进社会,为自己找到准确的职业定位,这些都是学生就业指导课程需要深刻思考的问题。