教学反思在《基础会计》案例教学中的运用

案例教学是《基础会计》教学中的一个重要的模式,它有助于学生在案例的讨论中逐渐的掌握基础会计的理论、概念、技术等知识,从而促进学生会计能力的提升。随着新课改在我国的深入推行,教学反思在《基础会计》教学中有着重要的意义,因此本文将教学反思与案例教学结合起来,进行教学反思在基础会计案例教学中的运用的探讨。     

浅析新企业会计准则体系下的会计实践教学

随着中国加入世界经济贸易组织，会计方面也在逐渐与国际会计接轨，财政部于2006年2月15日发布的新企业会计准则体系横跨了商业、金融、保险、农业等39项准则，覆盖了企业的各项经济业务，这是一次大的会计改革，对我国的会计学教学方面提出了新要求，本人就当前我国高校会计学实践教学方面存在的问题进行简要的分析。     

有关会计教学的几点思考——基于走访毕业生的思考

根据走访毕业生的一手资料，对如何更好地进行会计教学进行思考，旨在提高会计教学水平。     

会计原理多媒体教学的几点思考

多媒体教学逐渐渗透到教学过程当中。会计原理是一门实践性很强的学科,在教学中应用多媒体技术,可以使会计教学变得更加容易,提高教学效果。本文就会计原理多媒体教学的优越性以及应注意的一些问题,谈一些粗浅看法。     

浅谈中职会计教学改革

我国传统的中职会计教学模式已日益老化,逐渐跟不上市场经济发展的步伐,改革迫在眉睫.本文主要从现状出发,分析了我国中职会计教学中存在的问题,并对中职会计教学的改革提出了一些建议.     

多媒体技木在会计教学中应用的利弊分析

多媒体技术的应用为会计教育开辟了一片新天地，使得会计教学的信息量大增，课堂效率大大提高，图像形象直观、生动活泼。有着传统教学无法比拟的优势。但是，多媒体技术的应用也给会计教学带来一些负面影响。文章对多媒体技术在会计教学中应用的利弊进行了分析。     

会计模拟实训在教学中的实施研究

随着经济的发展，从社会对会计人才的需求来看，仅掌握会计理论知识及操作方法等会计基础知识是远远不够的，一方面，会计本身具有较强的实践特性，从而要求会计执业人员必须具备较强的实践动手操作能力；另一方面，社会对高层次的应用技术型会计从业人员需求旺盛，这就要求会计教学在注重基础实践能力的培养上，进一步根据高层次的与会计相联系的内容对学生进行相应的操作能力的培养。然而，由于客观存在的教学与实习之间不可调和的矛盾，校内会计模拟实训应运而生，研究会计模拟实训在教学中的实施就显得必要并具有重要性。     

对会计电算化应用的相关思考

会计是信息系统的一个组成部分，会计信息处理应从手工发展到电算化是会计操作技术和信息处理方式的重大变革，它对会计理论和会计方法提出一系列新的课题，使传统会计格局逐渐被打破，新的会计思想和理论逐渐确定，从而在推动会计自身发展和变革的同时，也促进电算化的进一步完善和发展。     

浅析Excel在《会计学基础》教学改革中的作用

让学生理解会计核算的流程是会计基础教学的重要内容。在会计基础教学模式中，大多采用教师教授的教学手法，在教学效果上十分不明显。提高会计教学的教学质量十分必要。从对会计基础教学中面临的困难着手，进而对利用Excel在《会计学基础》教学改革中的可行性进行研究，最后分析Excel在《会计学基础》教学改革中的作用。     

高校会计实验教学模式探讨

会计是一门学科性和实践性较强的学科，而会计模拟实验教学是构成会计教学的重要组成部分，可以有效解决实践教学目标及弥补校外实习不足，对培养学生分析问题、解决问题能力，对全面推动素质教育，培养创新应用型人才起着重要作用。本课题针对长期以来会计手工模拟实验教学中存在着的课程设置不合理、教材内容狭窄、考核方式单一、等问题进行研究，试图改进会计手工模拟实验的模式，建立合理的考核体系，完善教学方式，达到完善会计模拟实验课程体系设置，以提高我校会计专业学生的实践动手能力。     

论会计类研究生研究方法课程教学改革

随着高校研究生课程的建设发展,会计研究方法逐渐为会计专业课程所重视.目前以实证会计为代表的大批研究成果的涌现,越来越体现出计量经济学在会计研究方法中的重要性.因此,在会计类研究生课程的教学工作中,只有拟定科学的教学目标,规范会计研究方法的教学手段,适当增加计量经济学等课程内容,才能培养出社会需要的高素质会计专业研究生人才.     

新会计准则对高校会计教学的影响及改革对策

高校会计教育的发展是会计行业发展的基础，是培养高素质会计人才的摇篮。新会计准则的发布与实施，必将对会计教学提出新的要求。作为高校教师应该重视新准则的颁布给教学工作带来的影响和推动作用。本文就新准则颁布对会计教学的影响以及如何改进以便实现在教学中更好的应用等问题进行了分析和论述。     

浅谈中职会计电算化教学

什么是会计电算化，这门课程的重要意义所在，在中职会计教学中所处的地位，作为教师，如何高效的进行教学，而在具体的实践学习中又该注意哪些方面的问题，本文进行阐述。     

谈会计模拟实验教学的作用

在职业教育中财会专业的教学目的是培养大批德才兼备的适应经济发展需要的应用型会计人才。目前，会计课程单靠课堂教学和毕业前走马观花的实习，不利于学生系统、连贯、全面掌握会计记账程序和方法。不利于理论联系实际。进行会计模拟实验教学，解决了会计教学中理论联系实际的关系问题，能有效地培养学生的实际操作能力，利于达到培养应用型会计人才的目的。     

引龙河农场会计电算化存在的问题和对策

会计电算化的推广和实行，给引龙河农场的会计发展带来了巨大的套革。农场会计电算化在实际工作中的一些问题也逐渐暴露出来。文中通过对引龙河农场会计电算化的发展现状，就存在的问题和解决对策进行了论述。     

浅谈会计电算化中的问题及其发展

会计信息处理技术从手工发展到电算化是会计操作技术和信息处理方式的重大变革。它对会计理论和会计方法提出一系列新的课题，使传统会计格局逐渐被打破，新的会计思想和理论逐渐确立，在推动会计自身发展和变革的同时，也促进电算化会计的进一步完善和发展。我国会计电算化从上世纪七十年代开始，由简单的单位自制软件，到有计划的商品化软件，逐步向网络化、信息化、个性化发展。     

商业银行的会计风险与防范措施

随着我国社会主义市场经济的建立发展和金融体制改革的不断深化，会计业务作为银行的传统业务，在银行业不断开拓与创新的今天显得尤为重要。但是近年来，商业银行会计风险控制工作中存在的缺陷和不足逐渐显露出来。因此，加强银行会计管理工作，完善会计内控制度，规范会计行为是银行防范和化解风险的重要一环。为此本文对这一进行探讨。     

会计电算化对现行会计的影响及其应用管理的加强

在科学技术和网络信息飞速发展的时代，对财务管理和会计核算的要求也越来越高。会计信息处理逐步完成了从手工到电算化的重大变革，传统会计格局逐渐被打破，新的会计思想和理论逐渐确立，会计电算化在实践中不断完善和发展。     

浅析生态会计在我国推行的重要意义

随着人类可持续发展战略的提出，生态环境问题备受关注，此时，利用传统的会计方法核算产值已经不具备完整性和可靠性，所以生态会计逐渐走入了人们的视野。近几年，继环境会计和可持续发展会计概念的运用，我国也逐渐引入了生态会计这个概念，也得到了一定程度的应用，取得了一些成效，但是还需继续深入的研究，不断的完善。本文针对我国的实际情况，针对可持续发展的问题，分析传统会计体系存在的一些弊病，旨在探讨与指导我国实行生态会计的发展及应用。     

深化高职会计信息系统教学改革

随着职业教育发展进入快车道，提高教学质量，提供高水平高职会计信息化人才迫在眉睫。本文分析会计信息系统教学现状，在多个层面进行教学改革探讨，致力于培养熟练掌握一线工作技能、职业技能的会计信息系统人才。