在高职学生思想政治教育中强化心理健康教育的探讨

当前高职学生在学业、就业、情感、消费等方面的压力比过去都增加了不少,因此极易出现心理不健康的情况,对大学思想政治工作提出了新挑战.强化心理健康教育是促进高职学生心理健康,满足他们的心理需求,提高教育质量和解决实际问题的有效途径.     

新形势下高职院校思想政治教育实效性研究

增强思想政治教育的实效性是思想政治教育工作的基本方针和原则,也是加强和改进思想政治教育的落脚点。文章首先从高职院校学生思想道德状况入手,分析了问题存在的原因,提出了增强大学生思想政治教育实效性的途径和措施。     

高职院校思想政治教育新问题初探

高等职业技术教育是中国改革开放近来出现的一种新型教育方式。由于高职院校与普通高校相比,它既具备高等教育的一般普遍规律,也具有其职业教育的自身特点。密切联系高职院校实际,通过分析高职院校思想政治教育的特殊性和复杂性,对改善高职院校当前思想政治教育面临的一些实际问题提出了一些粗浅的认识。     

高职院校加强学生思想政治教育的新思路探索

加强大学生思想政治的教育是高职院校发展的重要责任,本文主要通过对高职学生的特点和目前思想政治教育的状况进行分析之后,探索出提高高职院校思想政治教育的新思路。     

高校思想政治教育与心理健康教育的融合途径探讨

思想政治教育与心理健康教育,在高校教育中,属于非常重要的组成部分,二者缺一不可.因而,高校相关教育者就需要加强对这两方面教学的重视程度.也就是说,高校在组织思想政治教育教学活动的过程中,应该关注对学生的心理健康教育.具体而言,可以将心理健康教育有效融入思想政治课堂,以实现高效教学,促进学生的全面、健康发展.文章基于高校思想政治教育现状,主要分析了主要分析了思想政治教育与心理健康教育的关系,同时提出了高校思想政治教育与心理健康教育的融合途径.     

高职学生思想政治教育工作的问题探究

现高职院校的学生大多都出生于20世纪90年代,当时我国经济已经获得了巨大的发展,高职学生往往都生活条件优越,个人性格也比较独立,高职院校的学生有其独特的心理特点,如何做好思想政治工作非常重要.     

高职院校思想政治教育人性化的路径探索

伴随着高职院校办学规模的不断扩大,在校学生数量逐渐上涨,高职院校思想政治教育面临巨大挑战。传统的教育方式已经不能满足时下思想政治教育的需要,应积极寻找科学有效的教育模式,不断提升思想政治教育的实效性,而人性化教育能够提升思想政治教育的实效性。从高职院校思想政治教育人性化入手,分析思想政治教育人性化存在的问题,探索促进高职院校思想政治教育人性化的新路径,满足学生全面发展的需要。     

增强高职院校思想政治教育人文关怀有效性探讨

人文关怀是高职院校思想政治教育摆脱目前低效困境的一种内在诉求,也是其良性运行的方式与有效性实现的新途径。当前高职院校学生思想政治教育中存在着对学生主体地位的忽视,人文关怀认识不足等问题,高职院校思想政治教育中必须要坚持和增强人文关怀。     

结合大学生心理健康教育 开展高校思想政治教育

高等学校思想政治工作作为培养学生知、情、信、义、行和开导大学生思想的有效方式,要承担起调适大学生心理重要任务,因此,心理健康教育在大学生思想政治教育中愈发显得突出和重要。     

高校心理健康教育与思想政治教育

随着现代社会的不断发展,大学生面临的心理问题越来越多,高校心理健康教育愈显其重要。文章分析了心理健康教育与思想政治教育的区别与联系,并就如何整合心理健康教育与思想政治教育谈了看法。     

试论大学生心理健康与思想政治教育

随着社会的进步和竞争的激烈,在当代大学生中,由此也产生诸多的心理问题,已给高校的教育带来严峻的挑战,心理健康教育问题在大学生思想政治教育中凸显出越来越重要的作用.因此,加强思想政治教育与大学生心理健康教育问题的研究是当前高校面临的重要课题,这对于不断提高思想政治教育工作的科学性、针对性和有效性,为大学生的全面和可持续发展奠定基础.     

加强心理健康教育以提高思想政治教育的实效性

将大学生心理健康教育融入大学生思想政治教育工作的全过程,是适应新形势的需要。在正确看待和处理好心理健康教育和思想政治教育关系的基础上,拓宽心理健康教育的渠道,有利于提高思想政治教育针对性和实效性。     

浅论高职院校思想政治教育实效性及其对策

高职院思想政治工作面临的新问题是部分高职生中存在着不同的心理问题。高职院校不同于中学的教学方式、学习环境等是导致许多高职生出现了不适应的症状。实践证明,抓好新生入学后的思想政治教育工作是加强高职学院德育工作针对性的关键,是提高高职院思想政治教育实效性的有效对策。     

论思想政治教育在人的现代化中的作用

实现社会主义现代化是我国的宏伟目标,人的现代化是社会主义现代化的重要内容,而思想政治教育对人的现代化有重要的影响作用,它可以促进人的现代化的进程.本文从思想政治教育为人的现代化提供正确的价值导向和价值观的选择,为人的现代化提供精神上的支撑,以及开发人的智能潜力,促进与现代化相一致的智能结构的形成等三个方面论述了思想政治教育在人的现代化中的作用.     

高职思想政治教育中的职业认同研究

职业认同是一个心理学范畴的概念,指的是个体对于所从事职业的肯定性评价.近年来,高等职业教育发展迅猛,高职毕业生进入企业后职业认同感缺失给学校和企业均带来了一定的困扰,本文则从高职思想政治教育入手,探索推进高职学生职业认同的策略与措施.     

高职院校学生心理健康教育

高职生作为大学生群体中的一个重要组成部分和特殊群体,关注其心理健康是不容忽视的教育主题.本文通过对高职生普遍存在的心理健康问题的分析,探讨了促进高职院校学生心理健康教育的有效途径,以期为提高高职教育改革成效提供参考.     

高职院校思想政治教育亲和力提升对策研究

本文针对提升高职院校思想政治教育亲和力的必要性进行了分析,并提出了具体的提升对策,希望对高职院校思想政治教育的高效开展有所帮助.     

试论高校心理健康教育与思想政治教育的关系

高校心理健康教育与思想政治教育之间既有区别又有联系,两者应该有机地结合起来,并做到相互补充。把心理健康教育纳入思想政治教育工作中,不断创新思想政治教育的内容和方式,是提高思想政治教育效果的有效性的、重要的途径。     

高职院校思想政治教育生活化实践体系构建研究

推动思想政治教育生活化是高职院校落实立德树人根本任务、提高思想政治教育实效的重要途径。陶行知生活教育学说为高职院校解决思想政治教育目标理想化、内容单一化、方式简单化问题,构建思想政治教育生活化实践体系,提供了理论启示,即以“创造生活、培养全人”构建育人目标,以“源于生活、融于生活”优化育人内容和方式,以“提升生活、创造考成”完善评价体系。     

高校思想政治教育与大学生心理健康教育的关系探究

思想政治教育与心理健康教育具有不同的教育形式、不同的教育内容,但是二者是教育的目标上一致的,因此,为了大学生的健康成长和成才,需要正确处理好二者之间的关系。