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1.
苟永和 《中小企业管理与科技》2008,(27)
学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道,各级教育部门和学校要切实把德育放在学校教育的首位,贯穿于教学、管理、服务的全过程.每一个中小学,除了完成规定的德育课程以外,特别提倡从学校的实际出发,运用自己的经验,包括学校校园的文化氛围,来有针对性地做好学生的德育工作. 相似文献
2.
本文通过分析公共图书馆为未成年人开展思想道德建设的角色优势、资源优势、人力优势及服务手段优势,提出了公共图书馆有效转变服务策略、服务方式的建议。以期促进公共图书馆在未成年人的思想道德建设中发挥积极作用。 相似文献
3.
互联网及其资源对未成年人思想道德建设是把双刃剑。互联网及其资源既可以对未成年思想道德建设带来积极的作用,同时也可以带来不必要的负面影响。本文研究互联网对未成年人思想道德产生的负面影响,并对此提出相应的对策,研究如何解决其中的问题,如何给未成年人建设一个良好的网络环境,使互联网可以更好的成为对未成年人有利的思想道德建设工具。 相似文献
4.
一、当前未成年人思想道德建设存在的主要问题 首先,不良的文化影响。一些不健康的影视剧作品充斥荧屏,歌厅、舞厅、录像厅、网吧及一些不健康的游戏、玩具到处泛滥,对未成年人造成诱导;其次,离婚率的增高,单亲家庭的增多以及无责任父母的增多、隔辈人的溺爱等,致使很多未成年人的心灵产生扭曲,在初中时期就养成了一些不良习惯;第三,父母在教育观念上重智育、轻德育, 相似文献
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未成年人承载着国家的未来,民族的希望,所以德育工作历来为各国所重视。在新的时代背景下,未成年人的思想道德状况不容乐观,这就给我们的思想道德教育工作提出了更高的要求和挑战。对于思想道德教育而言,对传统精神的维护和主流价值观念的宣扬仍然是一个核心的任务,但如何能在新的历史时期,探寻更加科学、更加人性化、更加符合时代特点的德育模式却是我们教育工作者要重新思考的问题。 相似文献
6.
四点钟学校是家庭教育、学校教育、社会教育之间一座重要的桥梁,通过四点钟学校必要性的认识,掌握建设原则,按照建设途径,通过其活动形式,充分发挥社区、学校在未成年人思想道德建设中的平台作用,积极引导学生参加社会实践活动,丰富未成年人精神文化生活,努力提高未成年人的社会参与意识和责任意识,促进未成年人全面发展,提升全市未成年人思想道德建设的整体水平。 相似文献
7.
奉化市春泥使者是在2011年夏聘请了68名高三毕业准大学生为春泥计划辅导员入各行政村帮助开展春泥计划活动,经过四年探索,发展到今天,共有全市八种类型春泥使者参与春泥计划活动。 相似文献
8.
青少年是一个国家的希望所在,他们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家前途和民族命运。从目前中学生思想道德现状看,我国的未成年人思想道德建设还存在一些不容忽视的问题,表现在学校教育、家庭教育、社会影响等方面。对此,必须采取针对性的措施,不断改进未成年人思想道德教育的方式方法,着力解决学校教育、家庭教育、社会环境等方面存在的突出性问题。 相似文献
9.
加强和改进未成年人思想道德建设,是推动党和国家事业不断发展的必然要求,是提高全民族素质、促进人的全面发展的重要举措。中共中央国务院下发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,将未成年人思想道德建设工作提升到关系社会主义事业兴衰成败的高度,是当前和今后一段时期做好未成年人思想道德建设工作的行动指南。 相似文献
10.
学院文化是学院软实力的重要体现。搞好学院文化建设,必须加强院风、教风、学风,营造崇尚学术的文化环境,规范学院制度文化,加强党建和思想政治工作,丰富教职工的文化生活。 相似文献
11.
浙江省将农村作为未成年人思想道德建设的重点领域,从2008年开始探索实施"春泥计划",全省各地结合地域特点开展活动,在活动中不断总结、创新和提高。奉化市作为全省14个联系点之一,从"五个一"建设中探索"春泥计划"的成效。 相似文献
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建设“幸福石家庄”是“十二五”期间石家庄经济社会发展的核心战略,不仅体现了执政为民的根本宗旨、顺应了人民群众的殷切期盼,而且具备了良好的基础条件,符合科学发展的内在要求。转变执政理念、夯实经济基础、确保社会安全、优先改善民生、加强文化引领、完善制度保障是建设“幸福石家庄”的路径选择。 相似文献
14.
社会主义新农村建设是我国在社会主义现代化建设的关键时期必须完成的一项重要使命,也是提高人民生活水平和实现国家长治久安的重要举措。同时,社会主义新农村的建设是一项长期而艰巨的任务,必须对其进行合理的路径选择,时其发展进行规划,这样社会主义新农村建设才能取得预期的目标。 相似文献
15.
随着社会经济的不断发展,我国对生态文明建设越来越关注。建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来发展的长远大计,也是实现中华民族永续发展的重要战略要求。近年来,由于我国工业发展对生态的破坏较为严重,而且在推进生态文明建设的过程中,也遇到了很多新的问题和挑战,因而我国生态文明建设任重道远。从我国现实的国情出发,选择正确的方向和路径,才是推进生态文明建设的必由之路。文章对我国生态文明建设路径的现实选择进行探讨并提出一些合理化建议。 相似文献
16.
苟永和 《中小企业管理与科技》2008,(31)
学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道,各级教育部门和学校要切实把德育放在学校教育的首位,贯穿于教学、管理、服务的全过程。每一个中小学,除了完成规定的德育课程以外,特别提倡从学校的实际出发,运用自己的经验,包括学校校园的文化氛围,来有针对性地做好学生的德育工作。 相似文献
17.
李昕英 《当代经理人(中旬刊)》2006,(8)
从社会、学校、家庭教育等诸多方面,提供一些客观存在的现实状况,力图诠释《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的及时性和必要性,并表明了对这些现状的看法,表达了必须尽快解决问题的急切心情,提出了关于未成年人的三部法律已不能全面、准确地涵盖解决现实问题,确有加强修改的时实需要。 相似文献
18.
“少年宫则国富,少年强则国强”,未成年人是祖国的未来、民族的希望,成长环境关系未成年人能否健康顺利成长,对社会可持续发展具有重要意义。为了解未成年人成长环境对其思想道德素质建设的影响,海淀区统计局专项调查科社情民意调查中心采用计算机辅助电话访问(CATI)方式,在全区范围内开展了“海淀区未成年人成长环境调查”,调查有效样本共870个。 相似文献
19.
加强和改进未成年人思想道德建设,是推动党和国家事业不断发展的必然要求,是提高全民族素质、促进人的全面发展的重要举措。中共中央国务院下发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,将未成年人思想道德建设工作提升到关系社会主义事业兴衰成败的高度.是当前和今后一段时期做好未成年人思想道德建设工作的行动指南。 相似文献
20.
加强对流浪未成年人的救助保护和管理是政府履行职能的重要内容,也是一项涉及全社会的系统工程。应从构建社会主义和谐社会、保障未成年人基本权益的高度,充分认识流浪未成年人救助保护工作的重要性和必要性,建立以地方党委、政府强有力的支持为前提,以社会资源的有效整合为基础,以高效运转的部门与社会协作机制为依托的对流浪未成年人救助保护体系。 相似文献