浅谈高中数学研究性学习

研究性学习,作为培养学生创新精神和实践能力的一种重要途径和载体,无疑是当前我国基础教育课程改革的热点、亮点和难点.应该说,目前中学对数学研究性学习进行了一些积极的尝试,并且取得了一定成绩,体现在推动了学校管理体制的改革,促进了学校、社会、家庭间的相互配合,从整体上推进了数学素质教育的实施,加快了教学设备的更新,为学校发展奠定了基础.而且,数学研究性学习的开展充分尊重与满足师生及学校环境的独特性与差异性,有助于学校形成支持和激励的氛围,有助于教育质量的提高.     

影响大学生学习效率的因素及提高学习效率的研究

众所周知,大学一般是人生中学习生涯的最后阶段,也是最重要的阶段。大学可以作为更高学府的跳板,也可以为将来的工作作铺垫,当然它也是作为一个成年人获得充实"启蒙"教育的场所,所以可想而知大学学习对于大学生而言的重要性。但是,随着年龄的增加,课余生活的逐渐丰富,大学生的学习效率面临了极大的挑战,本文针对大学生所面临的学习效率影响因素和提高大学生的学习效率等方面做出了一些有益的探索。     

高中数学探究式教学实践策略研究

本文以高中数学探究式教学实践为研究对象,针对相关问题进行了如下的分析与讨论。希望本文的研究能够为相关领域提供一些指导和帮助,同时对于教学领域的其他研究也能带来一些启示。     

关于提高财政监督检查效率的策略探究

我国政府机关职能在国家进步发展中占据重要地位,起着宏观调控财政收入以及支出的作用,一定程度上直接影响着国家经济建设。财政部门中的财政监督检查工作意义重大,具有监控整体财政活动的职能,可切实避免资源浪费,规范经济社会向着健康方向前进。鉴于此,文章概述了财政监督检查的重要作用,结合对目前财政监督检查的问题分析,探究了提高财政监督检查效率的有效策略,以供参考。     

高中数学合作学习有效性的探索与实践

与初中数学相比较而言,高中数学具有一定的难度,许多学生在解题的过程中找不到准确的方法,倘若总是依赖老师的指导和帮助,学生没有办法掌握正确的解题要点和思路。因此,将合作学习法应用到高中数学教学中不仅能够培养学生的合作精神还能够为学生们营造良好的学习气氛。本文针对合作学习的意义和特征进行详细的讨论,探索合作学习的新方法和思路。     

提高江苏高技术产业技术创新效率的策略分析

本文对江苏省高技术产业现状进行了简要分析,对江苏省高技术企业的创新效率进行了测评,对测评结果进行了相应的分析,并从人才、资金和制度三个方面提出了提高江苏省高技术产业技术创新效率的策略建议。     

高中数学优等生间的合作学习研究

随着我国新课程的实施,合作学习作为一种学习方式,正越来越广泛地被应用于以学生为主体的教学实践当中,成为对传统教学组织形式的一种重要补充。通过合作学习实践,本文对优等生间合作学习可行性和普及性进行了研究。并阐述了合作学习的内涵以及合作学习的价值：合作学习在大面积提高学生数学成绩的同时,还促进了学生情感认知、交流协作的能力,增强了学生学习数学的主动性和自信心,从而为学生进入学习的良性循环提供了强有力的支撑。     

浅谈探究性学习在高中数学教学中的应用

探究性学习作为一种被普遍接受、也是卓有成效的教学方式,正在高中教学教育领域被广泛推行。它的优点是显而易见的,教师从问题出发进行课堂教学,引动学生运用探究性学习方法从探究中主动获取知识,应用知识,解决问题,改变传统的单一的教学模式,把学生的学习环境从枯燥的“我说你听”变成“我说你说大家说”。对学生自主学习能力和发散思维的形成均有好处。     

多方式教学，提高英语学习效率

本文以高中英语教学的现状出发,简要叙述了提高高中生英语水平的几种方式,主要包括通过趣味英语激发学生热情、美文阅读开阔阅读视角以及时事新闻了解提高学生获取信息能力等,同时也提出了现如今高中英语教学中存在的一两点问题并简要叙述了解决方法。     

提高政府集中采购效率的策略研究

随着社会发展的不断进步,我国的市场经济发展水平迅速提高,逐渐推动着政府采购制度的发展和完善。政府实施集中采购模式,在一定程度上提高了政府财政资金的使用效率,降低了对采购事物的监督和管理成本,满足了我国公共财产发展的需求。但是,目前我国政府在集中采购实施过程中仍还存在着一些问题,影响着政府集中采购的效率。因此,本文通过对政府集中采购过程中存在的问题进行分析,并相应提出提高政府集中采购效率的策略,促进政府采购政策目标的实现。     

影响大学生学习效率的因素

在21世纪的今天,是知识的发展时代,能够终身进行学习已经成为了我们生存和发展的需要,而大学生步入大学之后,大学的学习生活将为今后一生的学习打下坚实的基础。因此,本文会强调讨论下影响到学生学习效率的一些关键因素,并且通过文章的分析,可以帮助我们提高学生的学习动力和效率。     

促进学生学好高中数学课程的浅析

学生的学习,其特点是在教师的指导下,在学习知识的基础上发展自己的认识知识、创新知识的能力.去认识教师的所教,那么,即使教师”教”的再好,也不能促进学生自身知识、能力的发展.     

高中数学教学经验初探

对于数学,曾有人这样形容：“思维的体操,智慧的火花”。在当今知识与经济爆发的时代,数学正渐渐从幕后走向台前,它与计算机科学技术的结合在许多方面直接为社会创造价值,推动了社会生产力的发展。数学是人类文化的重要组成部分,已成为公民所必须具备的一种基本素质。     

试论企业财务会计效率的提升策略

影响企业财务会计工作效率的重要因素包括:企业内部财务规章和管理制度不健全;企业会计从业人员的素质参差不齐;企业财务人员的分工不明、职责不清、工作负担过重;缺乏对于企业会计信息化必要性的认识;财务数据难以实现共享。提高企业财务会计工作效率的策略是:加强会计诚信教育,提高员工素质;全面推进岗位价值精细管理的核算和监督工作;加强企业财务软件规范;财务信息化;实现企业会计管理制度化;加强企业内部审计。     

影响高中数学成绩的原因和解决方法

从介绍高中数学与初中数学特点的变化着手，分析几种不良的学习状态，并提出几点相应的对策。     

提高高中数学成绩的方法研究

高中数学成绩是学生数学能力的直接体现,也是学生逻辑思维能力的综合体现。影响数学成绩的主要因素有心理因素、数学基础、课堂效率、课余复习、应试技巧等,本文对影响数学成绩的主要因素进行了详细分析,并结合作者在实践教学中的经验,对提高高中数学成绩的方法进行了研究。     

提高少数民族大学生学习效率有效对策研究——以南昌工学院为例

针对少数民族大学生学习效率较低的现状,通过问卷调查,首先分析少数民族学生学习现状;然后对少数民族学生学习问题进行分析;最后结合南昌工学院实际情况,提出提升少数民族学生学习效率的有效性对策。     

提高生理学课程教学效率的策略

生理学是医学专业的一门主干基础课,是理论通向实践的桥梁,在整个基础医学教育中占有很重要的地位。本文就如何提高生理学教学效率从教学内容的遴选、主次内容的界定、教学方法的改进、新教学手段的采用等几方面进行了探讨。     

企业提升办公室综合管理效率的策略探析

企业的办公室是综合性较强的部门,其是各部门之间沟通和联系的重要桥梁,在企业管理中发挥着重要的作用。 但是办公室综合管理中存在较多的问题,导致其综合管理效率较为低下,办公室部门应当采取科学的手段和方法,充分调动员工的积极性,不断创新管理的手段和方法,提升综合管理的质量和效率,促使企业可以快速发展。 文章阐述了企业办公室综合管理过程中存在的问题,并且针对这些现实问题提出具体的解决策略,以供参考。     

大学英语听力教学中如何应用听力策略提高学生的自主学习能力

近年来,外语教育改革越来越重视提高学生的口语交际能力,也就是听说能力,但在我国的大多数地方,小学,初中和高中的英语教学中,听力并没有成为一门独立的课程,也没有专门的语音室给学生学习听力,加之中考,高考的压力,在这几个阶段的英语学习中,教师更多地注重培养学生的读写能力,直到大学,英语听说课成为一门独立的课程,学生要学习要参加考试还要拿到学分,但是很多学生因为在初中高中阶段听力训练比较少,会觉得大学英语的听力课程学起来比较吃力,有点力不从心。