电子商务人才培养新思路探析

随着"电商时代"的发展,电子商务成为企业经营的重要手段。由于人才培养的滞后,人才短缺已经成了制约电子商务发展的制约,电子商务人才培养成了我国发展电子商务方面的诸多问题中最根本的问题。     

电子商务人才培养初探

随着“电商时代”的到来,电子商务日益成为企业经营的重要手段。然而,由于人才培养的滞后,人才短缺已经成了制约电子商务发展的瓶颈,电子商务人才培养已成为我国在发展电子商务所面对的诸多问题中最根本、最紧迫的问题。     

电子商务专业订单培养实践与分析

电子商务专业人才培养目标模糊,已成为制约电子商务专业发展和毕业生就业的根本问题,而"订单式"人才培养模式是适应市场需求和改革趋势而发展的新型人才培养模式。电子商务专业具有实务性、复合性的特征,这为开展订单培养提供了有利的条件。本文分析了电子商务专业订单培养的必要性,并就电子商务专业订单培养实践的程序和应注意的问题进行了重点研究,为开展电子商务专业订单培养提供借鉴。     

基于“一带一路”战略和“互联网+”背景下跨境电子商务人才培养研究

"一带一路"国家战略和"互联网+"成为国家未来经济发展的总纲领和行动计划,跨境电子商务成为突破点。本从跨境电子商务人才培养的背景进行分析,对跨境电子商务人才的培养目标、规格和课程体系及跨境电子商务人才培养的实践进行了研究和探索。     

厦门市跨境电子商务人才培养探究

随着厦门"自贸区"建设的推进,跨境电子商务成为厦门外贸增长的最快领域,跨境电商已经成为传统外贸企业重要的转型方式.本文分析了厦门市电子商务发展的现状及特点,针对厦门跨境电子商务人才缺乏的问题,总结了跨境电子商务人才的需求特点,提出跨境电子商务人才培养方案.     

高校电子商务人才培养现状分析及对策

电子商务已成为企业未来运作的必然趋势,专业人才的培养成为新的焦点。我国电子商务人才培养模式尚处于探索阶段,存在着诸多问题。文章分析了高校电子商务教学的现状,结合教学实践,对电子商务人才培养进行了探讨,认为应根据电子商务发展需要制定人才培养模式,注重人才培养模式的创新,为社会培养合格的电子商务专业人才。     

高职农村电子商务人才培养研究——基于服务“三农”的视角

农村电子商务的发展对于解决"三农"问题有重要意义。高职院校作为培养农村电子商务人才培养的重要平台,在推动农村电子商务发展中扮演着重要角色。本文分析了农村电子商务人才培养的必要性,指出了高职在培养农村电子商务人才中存在的问题,并试图在此基础上提出高职农村电子商务人才培养的目标、课程体系、师资队伍的培训、实践平台的搭建等措施。     

产业互联网背景下电子商务学科人才培养体系研究

在数字经济时代的产业互联网发展背景下,电子商务作为一门与其他学科具有强关联性的科目,以"互联网+"为工具,获取专业所需要的知识,并与国内外最先进技术同步,成为培养跨学科人才的重要阵地。本文基于电子商务专业性质展开分析,并结合产业互联网发展的大背景研究了高校如何加快电子商务专业教学改革的问题,并构建了产业互联网背景下我国高校的电子商务学科人才培养体系。     

跨境电子商务人才的培养现状及建议

随着改革开放的不断深入和社会多元化、多融合发展,电子商务从无到有,发展迅猛,近几年随着国家政策的鼓励支持与行业细化深化,跨境电子商务更是异军突起,然而行业其各方面体制并不完善、发展不均衡,跨境电子商务人才的培养成为制约跨境电子商务发展的瓶颈。跨境电子商务人才的培养现状分析,尤其在高校中跨境电子商务人才的培养现状、培养模式,以及出现的问题和解决问题的方法与策略成为突破跨境电子商务人才培养瓶颈的必由之路。本文旨在通过探究跨境电子商务人才培养现状及问题分析,提出相关建议,为跨境电子商务人才培养提供参考。     

基于校企合作的跨境电子商务人才培养模式研究

随着跨境电子商务迅速发展,跨境电子商务人才显得供不应求,人才缺乏已经成为制约跨境电子商务发展的重要因素。高校跨境电商人才培养往往局限于单方面培养,很少与企业实践相结合。本文依托跨境电商人才培养基地,从"政、行、企、校"协同培养跨境电子商务人才,学校与行业企业共建跨境电商人才培养标准、将跨境电商相关课程融入人才培养体系,打造跨境电商师资队伍,建立跨境电商孵化中心及人才库等方面构建基于校企合作的跨境电商人才培养新模式,培养实用型跨境电商人才。     

一带一路背景下贵州跨境电子商务人才培养模式探索

"一带一路"国家战略的成败与否跨境电子商务成为突破点。跨境电商是外贸企业下一个阶段必须进行的发展方式的转变。跨境电子商务人才是跨境电子商务行业竞争力的核心、因此有必要深入的探讨跨境电子商务人才培养的途径和方法,特别需要了解跨境电子商务企业对人才需求的具体结构,并且了解现阶段跨境电子商务人才培养中存在的问题,并在此基础上提出跨境电子商务人才培养的具体目标。贵州作为内陆开放型经济实验区建设中代表性的内陆开放地区,具有其独特的地理位置和民族特色,因此针对贵州省的特点,需要设计更为具体和切实可行的跨境电子商务人才培养方法,探讨跨境电子商务课程体系设计的方案是非常必要的,会对国家目前正在进行的内陆地区开放型经济实验区的建设具有建设性的推动作用。     

试论中职电子商务专业会计基础课程的人才培养

随着我国经济的不断发展,电子商务人才的短缺已成为制约电子商务快速发展的一个瓶颈,会计基础是中职电子商务专业学生的专业必修课。笔者从中职电子商务专业会计基础课程人才培养上存在的问题入手,通过深入分析,找到主要问题所在,并提出通过明确人才培养目标、加强教材建设、强化实践教学等措施来促进人才培养。     

"以赛促教"深化电子商务教学改革

目前我国电子商务的迅速发展需求大量专业人才,而电子商务毕业生就业率却非常低,如何实现人才培养模式的创新已成为中职电子商务教学亟待解决的重要问题.近年来开展的各种形式的电子商务大赛所带动的电子商务教学转变带给我们很大的启发,笔者认为把"以赛促教、以赛促学、赛教结合"作为教改的切八点,将开创电子商务教学改革的全新局面.     

四化两型背景下高职电子商务人才培养与区域经济协同发展研究

湖南省"四化两型"建设在如火如荼的进行中,如何将高职电子商务人才培养与区域经济发展结合起来,服务于"四化两型"?如何培养适合区域经济发展的优秀电商人才?这是一个非常重要而且迫切需要研究的课题。本文在分析区域经济发展与湖南"四化两型"建设推进的大背景下,分析电子商务人才培养现状与问题,提出了湖南高职电子商务人才培养与区域经济协同发展的对策。     

中职院校电子商务专业创业教育研究——基于165份合肥中职院校电子商务专业毕业生创业调研

中职院校电子商务专业创业教育的可持续性发展是影响电子商务行业创业人才培养的关键因素。关注中职院校电子商务专业毕业生就业现状,分析深层次问题及原因,提出可行性措施,对促进中职院校电子商务专业创业教育的发展和提高人才培养质量具有重要作用。对合肥市电子商务中职院校专业2014-2018届毕业生进行系统分析,发现毕业生就业问题的深层次原因,分析出"政行企校"对电子商务专业创业教育的影响要素,为后期教学研究提供重要参考。     

浅谈培养电子商务人才应当认清的若干问题

培养市场需要的电子商务人才已成为推动中国电子商务健康发展的关键.然而目前许多高等院校的电子商务人才培养存在很多问题.研究和解决这些问题,中国的电子商务才有希望.     

浅谈电子商务人才“双创”精神培养研究

信息技术的发展为电子商务走向新兴产业提供了重要的技术支持,当今社会也对电子商务人才的需求不断增加,这就给当前高校在电子商务人才培养方面提出了新的要求,即就是要为社会提供创新创业型人才。当前,很多高校在进行电子商务人才培养的过程中也存在着一些问题,传统的教育教学模式已经不再适用于新时期的电子商务专业发展。故而本文将对高职院校的电子商务人才培养现状进行分析,进而提出相应的解决措施以促进高职院校"双创"型人才的培养。     

基于IMS模式的创新电子商务人才培养模式改革研究与实践

随着经济全球化趋势不断增强，电子商务成为这种新经济的主导力量。因此，发展电子商务对我国国民经济和社会发展起着重要的作用，但是也给电子商务人才培养带来了诸多的问题。文中提出了一种新的“IMS”理念，并将此理念贯穿电子商务人才培养模式的始终，给出了实践方案，最终体现高职高专教育在创新型IMS电子商务职业人才培养模式方面的特性。     

浅谈应用型高职电子商务人才培养模式——以服务“三农”为视角的探讨与研究

现阶段制约我国农业电子商务发展的主要原因之一是缺乏电子商务专业人才,文章分析了高职院校电子商务专业服务"三农"高职电子商务人才培养目标,提出服务"三农"高职电子商务人才培养模式并论述了构建了服务"三农"高职电子商务人才课程体系。     

基于“三创”导向的应用型本科电子商务人才培养体系研究

随着互联网+的快速发展,电子商务给创意创新创业提供了新的宽广的舞台,而创意创新创业(以下简称"三创")也为电子商务的发展插上了腾飞的翅膀,二者的结合将促进新业态的形成、加速社会经济的发展。如何在高等教育教学中实现二者的结合呢,本文从"三创"的能力要求及当前应用型本科电子商务人才培养存在的问题出发,提出了基于"三创"导向的应用型本科电子商务人才培养的思路及模式,希望对应用型高校电子商务教育发展有所帮助。