中外高等教育经费来源途径对比分析及启示

发展高等教育既是21世纪人才强国战略的重要组成部分,又是培养高科技人才的关键。高等教育是一项耗资巨大的事业,需要国家投入大量资金。但是,世界各国高等院校都不同程度的面临着教育经费短缺的问题,我国高等院校教育经费短缺问题更加严重,尤其是90年代末高校大批扩招后,经费入不敷出。通过分析我国高等院校教育资金来源现状,对比欧美等发达国家高等院校教育经费多元化的来源途径,得出启示,为我国高等院校解决教育经费困局提供借鉴经验。     

青年教师成才路径研——以拜烹饪大师学艺为例

近年来,我国高等教育突飞猛进,高职青年教师增幅很快,已经成为高职科研、教学、服务社会的重要力量。因此,我国高职校当前人才工作的基本要求,就是促进青年教师快速成长,将他们培养成高职校发展的栋梁和社会建设需要的卓越人才。该文结合自身在高职校作为烹饪专业教师的成长经历,以高职校烹饪专业教师通过拜烹饪大师学艺成才的例子,分析高职校青年教师成长的外部动力与内在需求。     

当前我国应用型人才培养的问题及对策分析

20世纪90年代以来,随着我国经济和社会的快速发展,人们对高等教育的需求和依赖日益增长。在这个知识经济时代,经济的发展、社会的进步、国力的竞争将取决于知识创新和技术创新的能力,世界各国之间的竞争实际上是人才的竞争。分析当前我国本科人才培养中存在的问题,对本科院校中应用型人才的培养目标及培养模式等问题做了理性思考,构建应用型人才培养体系,这才能破解我国人才培养中的问题。     

商业经济管理人才的素质培养

未来社会竞争是国际间的竞争 ,未来商业经济管理人才应是具有国际学识水准的人才 ,高等教育国际化已成为高等教育发展的一个重要趋势。只有主动参与经济全球化和文化多元化过程 ,实行教育国际化 ,才能站在时代和世界的高度造就未来高素质人才     

全球化背景下中国如何有效规避人才流失风险

当今世界,经济竞争力的关键是人才的竞争。在经济全球化背景下,国际人才竞争日益成为决定各国走向世界命运的重要因素。人才资源作为一国重要的战略资源愈来愈受到世界各国政府的高度重视,它决定着一个国家综合国力的强弱和国际竞争力的高低。随着人才竞争日渐国际化,发展中国家的人才大量流向发达国家,中国同样面临着这个严峻现实的考验,因此,如何采取有效措施,切实规避人才流失风险,对中国未来经济社会发展具有重要的现实意义。     

二十一世纪呼唤的人才

随着人类进入21世纪,我们面临着一个崭新的世纪,当今世界政治风云变幻,国力竞争日趋激烈,科学技术突飞猛进,知识经济初见端倪.种种迹象表明,一个国家的综合国力和国际竞争力,依靠的主要不是物质资源,而是掌握先进思想,科学技术具有高素质的人才,目前世界范围内的经济竞争,市场竞争、综合国力竞争、科技竞争,归根到底是人才的竞争,是人才全面素质的竞争.我们要走向世界,必须立足人才.我们要实现现代化,就必须造就出现代化人才.造就现代化的人才取决于教育的发展,处于教育发展最前沿的高等教育的水平又取决于高校的科学技术,知识创新水平.培养具有创新精神和创新能力的高素质复合型人才,不仅是社会发展的迫切要求,也是综合国力竞争的关键,更是高等教育面向新世纪,新形势的一项新的历史使命.面向未来,面向世界,面向现代化,我们应该对人才的培养提出更新的要求,笔者认为具体表现在以下几方面:     

航海英语专业师资队伍建设现状分析与对策

随着航运事业的飞速发展,中国海员要在世界竞争中立于不败之地,就要求我们航海类高等院校培养出高素质的航海人才。要想达到这一要求,提高高等院校航海英语专业教师水平、加强航海英语专业教师队伍建设、提高英语教师的整体素质势在必行。     

师资队伍管理职能转变

<正>建立开放式师资队伍管理模式高等教育的师资队伍管理需要改变旧观念、树立新观念。首先学校和教师都必须改变人才单位所有的观念、固定身份的观念。要树立竞争的观念,学校对教师的需求将主要靠自身的吸引力,学校与教师之间由原来的隶属关系变为双向选择关系。学校要了解国内外、高校和社会人才竞争动态,创造竞争的有利条件,将适用的优秀人才吸引和稳定在适当的教师岗位上；教师的职务身份也     

论高校青年教师的职业倦怠及解决措施

随着我国高等教育的发展和职场竞争的加剧,高校青年教师正在面临职业倦怠的困扰。如何克服职业倦怠直接关系到我国高等教育师资的健康发展。首先分析了造成高校青年教师职业倦怠的原因,然后提出了相应的解决措施,从而为高校青年教师提高职业热情提供参考。     

创业型大学青年教师心理资本问题探析

创新型国家需要创新型人才,创新型人才的培养离不开具有创新创业意识的高校及高校教师。尽管目前创业型大学的发展受到众多因素影响,如政府支持,产业界的影响和高校自身因素的影响等,但其中一个非常关键的因素就是教师自身的素质。而心理资本是教师素质的核心。将直接影响着创业型大学的建设和发展。阐述了心理资本的定义,分析了创业型大学青年教师心理资本开发现在及原因,并提出了完善创业型大学青年教师心理资本开发的几点对策。     

欧洲高等教育国际化发展路径观察

优先发展教育,构建现代教育体系,建设学习型社会,培养大批创新人才,已成为人类共同面临的重大课题和应对诸多复杂挑战、实现可持续发展的关键。全球化潮流推动着世界各国和地区间的经济、政治、金融、贸易与文化的交流。科技发展和媒介环境革新使高等教育领域的知识、人才、资源频密流动,竞争与合作,多层次对话与循环同时存在。2003年,加拿大学者简·奈特(Jane Knight)提出,在大学教学。     

国际人才竞争与我国人才管理对策

知识经济和经济全球化不仅意味着资本与市场要素的全球化，更意味着人才资源要素配置的全球化。人才资源作为一个国家的核心竞争力的源泉，必然成为世界各国竞争的核心资源，一个国家能否吸引世界顶尖人才，在一定程度上取决于各国的人才管理体制、机制和人才环境。     

二十一世纪呼唤的人才

随着人类进入21世纪,我们面临着一个崭新的世纪,当今世界政治风云变幻,国力竞争日趋激烈,科学技术突飞猛进,知识经济初见端倪。种种迹象表明,一个国家的综合国力和国际竞争力,依靠的主要不是物质资源,而是掌握先进思想,科学技术具有高素质的人才,目前世界范围内的经济竞争,市场竞争、综合国力竞争、科技竞争,归根到底是人才的竞争,是人才全面素质的竞争。我们要走向世界,必须立足人才。我们要实现现代化,就必须造就出现代化人才。造就现代化的人才取决于教育的发展,处于教育发展最前沿的高等教育的水平又取决于高校的科学技术,知识创新水平…     

高校安全管理系统模式研究

随着我国高等教育的改革与深入,高等院校呈现出良好的发展势头,不仅在数量和质量上,更在结构和规模上,都产生了巨大的飞跃。在高等院校进行自身建设与发展的同时,也为国家培养了大量的专业化人才,为社会发展和科技进步做出了巨大贡献。但随着高等院校规模的不断扩大与学生数目的不断增多,也出现了校园安全等不稳定因素。因此,加强校园安全管理、营造和谐安宁的校园环境,已势在必行。     

基于比较优势视角的湖北省属高校排名及发展策略研究——以武汉工程大学为例

高等院校作为推进科教发展的重点单位，应该被放在发展的重要位置。湖北省属高校在客观高等教育环境中面临着各类型高校的竞争与挑战，因此＇高等院校寻找到一条适合自身发展的道路，具有重大的现实意义。本文借鉴国际贸易比较优势理论，结合湖北省属高校尤其是武汉工程大学的排名状况及发展实际，动态分析出高校发展的优势与不足，同时总结优秀经验，并针对其发展的不足提出相应的建设性策略。本文指出，只有实行了符合经济发展实际情况的比较优势战略，充分利用自身资源条件，才是促进省属高校发展的最佳策略。     

面对经济全球化中国企业应如何提高自身的竞争实力

世界经济的发展成为一个全球化的整体，各国经济都是这个整体不可分割的组成部分。中国企业也面临着前所未有的机遇与挑战。中国企业只有融入世界经济、贸易和金融体系，提高自身的竞争实力，才能获得更快的发展。     

高职院校青年教师专业改革胜任力培养探析

随着社会对技能型人才需求的增加,高职院校也逐步扩展了教师的队伍,特别是青年教师的比例增加最多,因此青年教师已经成为学校教学科研的生力军。他们有过硬的知识、开阔的视野,但是他们又面临着学生和教师角色转换困难、工作重心把握不准、工作积极性不强等问题,这既有青年教师自身的原因,也有学校管理体制的原因,因此,研究提高青年教师专业胜任力具有很重要的意义,使其在教学和系部改革中发挥自身优势,推动高职院校的发展与提高。     

市场经济背景下高等教育资源优化配置研究

近年来,高等教育资源分配现状一直是人们争议不休的话题,高等教育资源的配置优化是影响地方高等教育发展,缩小地方教育差距的十分重要的影响因素,因此实现高等教育资源优化配置势在必行。本文主要分析高等教育资源在东西地域之间、公办高等院校与民办高等院校之间、不同的专业之间,在这三方面的分配现状及发生不均衡的原因,并以创新的角度通过市场调节和宏观调控两种手段互相搭配,对优化配置高等教育资源给出建议。     

高校青年教师的生活、工作、发展状况及利益诉求问题研究

高校青年教师肩负着培育人才、传承与创新文化的重任,而高校青年教师的生活、工作状况以及发展和利益诉求不仅关系到青年教师自身的发展,更关系到高校自身和国家的发展壮大,因此笔者将从高校青年教师的生活、工作状况以及发展和利益诉求方面进行相关的调研与数据分析。     

浅析新时代复合型人才培养模式构建

企业对人才的需求随着网络技术的普及和应用而发生巨大变化。在大数据、云会计时代,高等院校的人才培养面临着诸多问题。因此,培育新型复合型人才以及构建新时代高等院校的人才培养模式,不仅会推动我国高等院校的教学改革也会对我国高等教育的全面发展起到深远影响。