会计人生观刍探

会计人生观是会计文化中与会计世界观、道德观、价值观关系最为密切的一种会计意识形态文化,研究会计、研究会计文化都不能忽视对会计人生观的探求。 一、会计人生观的涵义 　　欲明确会计人生观,首先必须了解和阐释“人生”。人生可以说是日常生活中最通俗的概念,但又是令人困惑和艰深难懂的哲学概念。因为每个人都有一次人生,人人都在过着人生,但每个人的人生虽有相似却不相同,即使同胞兄弟姐妹,同处一个地域,出身同一家庭,接受过同等的教育,但最后的人生之路仍不相同。因而“人生”问题就成了古今中外的“斯芬克斯之谜”。 　…     

刍探政府会计集中核算制

我国的政府会计集中核算制是“公共财政”改革的重要内容，也是政府自身的改革，具有重大深刻的政治、社会及经济影响。一、会计集中核算的运行机制会计集中核算制是在不改变单位内部理财机制，资金支配权和财务管理职能情况下，取消行政事业单位现有的银行账户，由财政部门统一在银行开设账户，集中办理资金支付结算，统一发放工资，集中进行会计核算和管理会计档案，统一财务公开，以代理记账为基础的一种会计委派制度。它是以统一核算为手段，集中资金为基础，加强财政资金收支管理为目标的一种新型财政管理模式。会计集中核算的载体是会…     

会计道德评价及其机制刍探

本文通过对会计人整体性评价的一个不可缺少的重要组成部分——会计道德评价的理论性(评价的主客体、评价的本质特征、评价的意义作用)和应用性(评价机制的构建与运用)论述,以其推动当前我国会计道德建设中的会计道德评价全面展开。     

会计管理方法刍论

会计管理方法刍论○乐山市财政局劳秦汉会计信息管理过程中的会计确认、计量、记录、报告四大程序的运行都离不开一定的会计方法的运用，“研究和掌握会计，实际上就是要掌握会计的方法。”可以说会计实务的处理过程亦就是会计方法的运用过程，没有会计方法的不断改进就没...     

刍探环境会计基本理论体系的构建

环境会计是在环境学科与会计学科交叉渗透的基础上,研究经济、社会发展与环境之间的关系,它将环境因素纳入会计核算,综合评价企业效益和社会经济发展的得失,加强对自然资源和环境的保护。其次,分析了环境会计概念框架的若干基本理论问题。因为环境会计的特殊性使其具有了不同于传统会计的目标、假设及基本原则。而环境会计特有的理论构架,又直接指导着环境会计理论的形成和会计实务的开展。基于此,本文探讨了如何构建环境会计理论的基本体系。     

企业全面预算管理刍探

全面预算管理是一种全员参与，全过程、全方位实施控制的预算管理方式，其管理过程就是企业目标分解、实施、控制和实现的过程。推行全面预算管理，对企业建立现代企业制度、提高管理水平、增强竞争能力等各方面都有着十分重要的意义。     

刍探企业品牌危机管理

本文分析了品牌危机产生的原因,并从品牌危机管理的四个阶段对品牌危机的防范进行了探讨,以期为企业建立科学的品牌危机管理机制提供参考。     

刍探企业品牌危机管理

本文分析了品牌危机产生的原因,并从品牌危机管理的四个阶段对品牌危机的防范进行了探讨,以期为企业建立科学的品牌危机管理机制提供参考.     

我国上市公司盈余管理刍探

盈余管理是指企业管理当局在一般公认会计原则（GAAP）允许的范围内有目的地采取多种手段对企业利润进行人为操纵与管理，以达到期望报告盈余的经营行为。盈余管理不同于盈余造假，后者所采用的方法不仅仅是会计政策、会计估计的变更，还包括非会计：疗法、会计程序等，如虚构交易时间、虚构销售收入、虚增利润等。     

消费积分计划的会计处理方法刍探

消费积分计划在我国服务业的推广运用必然会引发一系列的会计问题。增量成本法和递延收入法是国外通行的两种会计处理方法。本文对这两种会计处理方法进行了比较，并结合我国消费积分计划的实施情况，对会计处理提出了一些建议：     

高职会计实践教学改革问题及对策刍探

在总结高职院校会计实践教学改革重要性的基础上,分析了高职院校会计实践教学中存在的问题,并根据高职院校会计实践教学中存在的问题,提出改革高职会计专业教学计划、创新高职会计教学方式方法、加强实训教材和实训基地建设、改革高职会计课程考核方式,推动高职会计实践教学改革的对策建议。     

刍探高职院校基础会计课程的教学改革

杜威曾言：假使我们希望所办教育与现代的社会生活发生一种密切的关系,给学生一种适当的训练,使他们在社会中间成为有用的人,自重的人,则需要研究种种社会变迁。因此,教育领域需要在时代的变革中不断探寻新的教学路径,以此来保证教学质量。于高职院校而言,是培养技能型人才的有效抓手,高职院校为学生发展、适应社会、服务社会提供了有利契机。基础会计属于会计专业的重要组成部分,在学生学习会计类课程方面发挥着积极作用。基础会计属于会计课程中入门级的内容,在教学中,教师应结合时代需求、教学发展方向,整合基础会计教学方案,在培养学生职业兴趣的基础之上,打牢专业基础,为学生成人成才提供助力。     

消费积分计划的会计处理方法刍探

消费积分计划在我国服务业的推广运用必然会引发一系列的会计问题。增量成本法和递延收入法是国外通行的两种会计处理方法。本文对这两种会计处理方法进行了比较,并结合我国消费积分计划的实施情况,对会计处理提出了一些建议。     

中国现代管理会计人才培养模式探究

本文首先从管理会计的重要作用及我国管理会计相关性缺位的现状两个方面阐述了现代管理会计人员培养的必要性;然后通过构建三维分析模型以及五力分析模型,论述了在现实环境下企业对现代管理会计的职能及管理会计人员的胜任能力要求;最后探究了现代管理会计人员培养模式及路径。     

增值税会计模式浅探

目前建立在“代理关系说”理论基础上的“价税分离”增值税会计模式违背了增值税的经济属性和会计内涵,割裂了增值税与利润的关系,损害了会计报表的内在规律。本文主张采用“价税合一”的增值税会计模式。     

刍探财务管理实验课

笔者在财务管理教学中发现,在理论教学中插入有关利用计算机进行财务分析和建立财务模型方面的实验可以加强学生实际分析问题和解决问题的能力.本文就开设财务管理实验课程提出一些自己的看法.     

刍探企业会计责任

本文对企业会计责任“对谁负责、为何负责、负哪些责、由谁负责”的问题进行了求证分析,对会计责任、会计责任风险和会计法律责任三者之间的区别和联系、会计法律责任的追究提出了自己的观点。