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文章通过对独立学院大学生思想政治素质的特点和现状分析,认为“形势与政策”课作为高校学生思想品德课的主课程之一,在独立学院学生思想政治教育中发挥着重作用。文章探讨了搞好“形势与政策”课教学的途径和方法,以进一步促进该课程在培养高素质人才中的作用。 相似文献
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理论层面,教育经济学和教育政策与法规理论研究存在楚汉分界的现象。实践层面,教育经济学与教育政策、教育法研究构成三足鼎立的关系,相互对照,相互验证,相互反馈,相互调节,形成一种互动反馈关系,组成多维协调一致的调整系统,保证教育系统的有序运转。它们在各自具有学科差异的同时,又具有实践层面的交叉鼎立性和研究方法的反馈互动性。目前,各学科面临研究困境及出路的探讨,而寻找与相邻学科的沟通未尝不是一种思路。本文探讨了它们的相互关系和沟通渠道。 相似文献
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药事管理与法规涉及多门学科的内容,知识点多,政策性强,学生理解有一定困难,缺乏学习兴趣.实践表明,在教学实施中通过改进教学方法,灵活、恰当地运用学案导学、案例教学法、分组讨论教学等多种方式,能有效地提高教学效果. 相似文献
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本文以湖北省独立学院为样本,通过实证研究,深入剖析了独立学院薪酬方面存在的问题。根据有关劳动定价理论,从微观层面探究了独立学院教师薪酬水平的构成要素并从宏观层面提出了政府应该干涉独立学院教师薪酬水平的主张。 相似文献