"以人为本"的马克思主义理解

"以人为本"现在已经成为指导我们各项工作的一个重要原则.这一原则的提出是中国共产党执政理念的升华,是对社会主义建设规律认识的结晶."以人为本"区别于"以人民为本",但在本质上是一致的."以人为本"是以人为目的和以人为手段的统一."以人为本"与"以经济建设为中心",发展是"执政兴国的第一要务"也是辩证统一的.坚持以人为本,要与"人类中心主义"划清界限.     

"快乐体育"的教学研究

传统的体育教学模式是一种典型的"注入式"教学模式,这种教学模式过程是以运动技能形成规律和身体活动规律为主线的,它缺乏学生自我目标提出和追求的动力机制,单纯强调了教学以教师为中心的作用,忽视了学生的主观能动性和学习方法,整个教学过程中学生一直处于被动、消极、受压抑的地位.学生积极主动参与的意识不强,不利于学生多方面能力的培养,与全面推行素质教育的指导思想相矛盾.因此,必须打破传统的教学格局,构建适应时代发展要求的新型体育教学模式--"快乐体育"模式.     

重视英语学习策略,培养学生自主学习意识及能力

学习态度与学习能力是影响学习的两个核心因素.新课程标准强调"保持积极的学习态度是英语学习成功的关键."和"使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略是英语课程的重要任务之一".所以,教师应在教学中,有意识地帮助学生形成适合自己的学习策略及有效地使用学习策略,不断激发并强化学生的学习兴趣,使他们树立自信心,从而使学生形...     

舆论经济--传媒经济新思考 --从"超级女声"看舆论经济新特点

传媒经济在本质上是因传媒所特有的舆论功能决定其自身行业经济发展的特殊规律,以及决定其在国民经济发展中(对国家及个人经济决策行为)发挥特殊影响作用的特殊规律和所占地位.本文从"超级女声"出发来探讨传媒产业在本质上运用影响舆论、形成舆论,并发挥舆论影响力的规律是怎样实现其经济行为与目标的特征.     

可持续性发展与我国中小企业的"走出去"

中小企业的"走出去"与大型企业的"走出去"有着不同的内容和任务,最重要的是实质性的"走出去",在"走出去"中打造成熟悉国际市场运作规律,遵守国际市场规则,通过发挥其特长和实力在本土市场和国外市场立足的国际性企业.中小企业在实施"走出去"战略时,必须符合企业自身可持续性发展的要求,以稳健、灵活、不断创新的手法培植企业的竞争优势,促使企业在国际竞争中能够不断壮大,持续发展.     

试析有效学习策略对于大学进行英语学习的影响

学习策略研究是语言学习研究的一个热点和难点.本文通过对本院成绩优秀的学生进行学习策略调查,从听、说、读、写、词汇五个方面总结出普遍有效的英语学习策略.证明了语言学习优秀者能有意识地根据学习任务采取有效学习策略,对此笔者提出了改进英语教和学的对策与建议.     

新形势下创建"学习型企业"必要性

党的十六大把"形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展"作为我国全面建设小康社会的奋斗目标之一.这是党中央基于社会主义现代化建设规律向全党全民发出的学习动员令.     

加强企业思想政治工作要注重"四性"

在挑战与机遇并存的新形势下,如何结合江总书记"三个代表"、"七一"讲话加强和改进企业思想政治工作,是我们不断探索的永恒课题.就这一点而言,任凭风云变幻,我们应当"以不变应万变".单就具体的方法、途径而言,我们又不能无视日新月异的变化,不仅要"变",而且要主动地去"变",要"以变应变"、科学的把握"变"的规律和主动权.     

论文化经济下"文化人"的角色转换与重新定位

文化经济的产生主要是经济规律和文化规律共同作用的结果,归根结底是人类社会发展规律支配的结果.文化经济的性质决定了"文化人"是文化市场的主角."文化人"如何适应这一角色转换?在文化体制改革中如何重新定位?本文对这些问题进行初步探讨.     

如何适应行政管理本科学员特点与需求讲好"行政法与行政诉讼法"课程

行政管理专业主要是研究和探求国家行政机关依法对国家事务和社会公共事务进行有效管理的规律.本文从研究行政管理专业本科学生的特点入手,探讨一下"行政法与行政诉讼法学"课程的教学方法.     

探析《网上贸易实务》“教、学、做”一体化教学改革

电子商务是一门理论与实践紧密结合的课程,网上贸易实务是将电子商务专业几门理论课合并的一门课,通过“教、学、做”一体化的教学改革,不仅重视电商理论教育,更重视实践教育,着重培养高素质、应用型电商人才.对目前电商实践教育中存在的问题进行了简单分析并从教学理念、教学内容设计、教学实施及教学方法改革等方面提出了相应的建议.     

多媒体课件在《英语国家概况》教学中的思考

针对多媒体课件在制作和使用过程中存在的一些问题,本文阐述了多媒体课件在<英语国家概况>教学中的应用,探求如何使用教学课件更好的调动学生学习的积极性,从而真正达到提高教学效果的目的.     

女性“双师型”教师技能现状论析

经济飞速发展、产业结构转轨的现实形势,给职业院校带来新的发展契机。高职院校"双师型"教师队伍是开展教学改革、提高教学质量、培养创新型人才的关键。女性教师在高职院校师资队伍中占有很大比例,但女性"双师型"教师在发展过程中面临各种问题。因此,培养女性"双师型"教师,加强女性"双师型"教师队伍建设对于高等院校发展与建设显得尤为重要。     

《货币银行学》课程教学方法和考核方式的改革

货币银行学是经济类、管理类的专业基础课程,目前存在课程教学方法机械化、考核方式单一、教学效果不明显的问题。结合教学实践和学科理论的发展,分析当前货币银行学教学方法和考核方式的不足,提出六点改革的建议:以研促教,研教结合;互动式教学,教学相长;加强案例教学,提高实践能力;转变教学理念,培养学生自学能力;建立课程网站,扩充教学容量;考核方式多样化,以期为完善货币银行学的教学实践提供参考。     

高职《食品营养与卫生》课程教学改革

《食品营养与卫生》作为烹调工艺与营养专业的一门专业基础必修课,在建立学生专业知识体系的同时,对培养学生在饮食卫生和安全意识与树立学生良好的职业道德方面有重要作用。目前,该课程在选取教学内容、设置实践课程和课程评价等方面还有一些问题。我们在分析学生学情的基础上,坚持学以致用的原则,以培养餐饮行业高素质应用型技能人才为目标,对该课程从教材内容、教学的实施、课程的评价等方面作了相应的改革探索。     

《计算机组装与维护》课程的教学方法与改革

目前,《计算机组装与维护》课程在职教科目中的重要性日益凸显。然而,该课程在实际教学中存在实践比重相对较小,知识更新速度较滞后等不足。有鉴于此,我们应借助以多媒体技术为代表的多种教学手段,施行单项实验科目考核制度,及时编纂具有创新性的教材,多管齐下地解决现存的问题,提高本课程的教学水平。     

浅谈社会责任在《财务管理》教学中设计与运用

《财务管理》是金融学、投资学专业学生的一门专业必修课,是学生学习其它与金融有关的课程如：金融市场、证券投资和金融工程等课程的基础。企业财务管理目标是企业从事财务管理活动的根本指导,是企业财务管理活动所要达到的根本目的,是企业财务管理活动的出发点和归宿。从财务管理的角度出发,利益最大化企业追求的最重要的目标。从企业社会责任角度出发,常能发现股东价值最大化、企业价值最大化、公司市值最大化、综合价值最大化、     

职业院校速冻食品加工技术教学改革与实践

职业院校教育就是就业教育,合格教育。为进一步提高速冻食品加工技术课程教学质量,培养专业技术人才,从手机进课堂、任务驱动教学和完善课程考核体系等方面做出教学改革与实践,取得了较好的教学效果。     

浅析“两课”相关课程实践教学环节的选择及其实施特色

改进教学方法,增强马克思主义理论与思想政治教育（简称“两课）”课的实效性,一直是“两课”教师共同研究的理论课题。根据多年的教学经验,在实际教学中应加强与学生的专业特点相结合,与当地的社会实践资源相结合,注重考虑学生的思想实际与素质培养。通过加强实践教学这一环节,创设活动教学法、课堂展示教学法、案例教学法、社会调查教学法等特色实践教学法,可以有效增强“两课”教育的实效性。     

适应高职类型教育特征,深化"三教"改革

《国家职业教育改革实施方案》明确把职业教育定性为一种类型教育,给职业教育发展指明了方向,具有里程碑意义."三教"改革是深化高职教育改革的突破口,也是高职教育中的短板和弱项.当前,高职教育质量不高、职业特点体现不够."三教"改革必须回归职业类型教育本源,教师要全面提升职业素养,教法要符合高职生源实际,教材要切合职业发展需求,只有这样才能真正把高职教育改革落到实处.