高校财务会计综合实训课程的改革与实践

财务会计综合实训课程主要是指导学生综合应用财会理论知识,提升学生财会实践操作能力的教学方法,是高校会计专业课程的核心课程.文章在阐述高校财务会计综合实训课程开设意义的基础上,结合高校财务会计综合实训课程开展现状,为如何优化高校财务会计综合实训课程改革进行策略分析.     

基于岗位导向的高职《财务会计》课程教学改革探索与实践

本文探究了高职《财务会计》课程教育存在的问题,并基于岗位导向,提出了该课程教育改革策略,对于实现《财务会计》专业课程教育工作的创新发展,实现高职教育的创新发展是一种促进.     

高职院校财务会计课程实践教学存在的主要问题与对策

随着我国经济的高速发展,社会对会计类专业毕业生需求日益加大。高职高专院校会计类专业招生数额也随之增加。财务会计课程是会计、财务管理、会计与审计等会计类专业的核心课程,财务会计课程成为会计类专业学生毕业后选择就业、参加国家会计专业资格、职称考试的重要基础。财务会计课程的教学效果直接关系到学生的专业素质和就业前景。现行的财务会计课程教学仍然存在一些问题。传统的教学体系与方法已经不适应企业的需要,改革势在必行。     

高职院校财务会计课程实践教学研究

离职教育是以就业为导向、以能力为本位的教育,其目标是促进学生职业能力的发展,让学生走出校门时能够快速实现由学生向职工的角色转换,完成相应工作岗位的任务。而要培养学生的职业能力,就不能只谈理论,必须让学生充分进行实践、实训的煅练。会计是一门技术性较强的经济管理应用学科,     

高职人力资源管理课程改革的实践探索

高职教育要求培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才,这就对高职教学中课程教学的改革提出了更高的要求。鉴于此,就高职人力资源管理课程改革提出了看法,具体阐述了课程改革设计的理念及培养目标、总体设计思路、教学模式的改革设计及考核方案改革设计,为人力资源管理课程的教学和这一专业应用型人才的培养进行了一些有益的探索。     

浅谈财务会计改革与创新

传统的财务会计模式已经不能够满足企业、市场需求.在信息化时代、知识经济时代,财务会计工作应当适应时代要求进行改变,财务会计应当考虑到财务报表的时效性以及企业的无形资产价值.经济全球化还要求会计应当具备国际贸易的财务管理技能,这样才能够应对日益频繁的国际贸易.本文就当前财务会计的诸多问题展开思考,提出了相应的解决策略.     

浅谈财务会计的改革与创新

在经济全球化过程中,随着市场信息瞬息万变,企业在生产经营过程中面临的各种不利情况也逐渐增多,企业会计工作要想适应这种变化就需要进行相应的改革和创新。本文主要分析了企业财务会计工作中的问题,并提出了改革和创新的措施。     

高职院校财务会计“项目教学法”实践与探索

项目教学法是以一个具体的项目或任务为主线,师生共同参与的一种教学方法。本文以出纳岗位教学实践为例,分析了如何运用项目教学法进行财务会计课程教学,指出了运用项目教学法时要注意几个方面问题。     

新形势下高职会计专业实训课程改革与实践

本文是针对高职会计专业多年来开展会计实训课程过程中遇到的诸多问题而提出的。怎样开阔思维以企业需求为导向来培养会计专业人才,突破会计教学中的“重理论轻实践”现象,怎样紧跟会计实际工作中不同岗位对人才实践技能的需求来培养学生的实践能力等,这些都是对高职会计实训课程提出的严肃命题。基于此,我们充分发挥了实训教学的威力,走上了基于工作过程的会计专业实训课程改革的之路。     

财务会计现代化改革问题研究

近年来,随着我国社会经济的飞速发展和财务会计改革的不断深化,在国家相关法律制度的制约和规范下,只有不断地提高财务会计的现代化改革水平、规范核算机制,才能保证财务会计机制符合市场发展之需求。此外,财务会计的现代化改革还要进一步完善改革过程中存在的众多问题,采取科学、合理的改革措施,建立现代化适应型财务会计。本文主要分析如何有效地实行财务会计现代化改革。     

论高职财务会计人才培养目标的转化——以职业能力为导向

随着我国经济水平的不断提高,用人单位越来越注重对人才的职业技能的考查.作为我国会计事业的重要组成部分,高职院校在教育理念与教学手段上应顺应社会需求,改变旧有财务会计课程教育模式,更新教育理念,以培养学生专业技能为目标,根据课改提出的新要求为指导原则,以岗位工作需求为方向,对传统财务会计课程进行优化改革,为学生步入社会、从事财务会计相关工作打下基础.     

邮电业财务会计改革浅谈

邮电业财务会计改革浅谈李桂丛谭晋现代企业制度的基本特征是：产权清晰，权责分明，政企分开、管理科学。而国有企业改革的成败在很大程度上就取决于国有企业是否能够建立起完善的现代企业制度。如果没有企业财务会计这一特殊的管理子系统运作的现代化，完善的现代企业制...     

基于MOOC的高职财务会计课程教学评价体系研究

文章以基于MOOC的高职财务会计翻转课堂教学模式为研究背景,针对我国传统高职财务会计课程考核评价体系的现状与问题,探讨基于MOOC的高职财务会计课程考核评价的原则及其评价体系的构建。     

“互联网+”时代下财务会计的改革与发展探索

随着互联网技术的不断发展,"互联网+"成为了一种新型的经济形态,互联网技术在会计行业中有效融入,改变了传统的财务会计模式,传统的会计工作方式已经无法适应现代化社会发展的实际需求,因而迫切要求企业财务会计进行改革。文章主要从"互联网+"对财务会计的影响和企业财务会计改革方面进行了阐述。     

高职《旅游心理学》课程建设与改革探索

课程建设与改革是提高教学质量的核心,也是教学改革的重点和难点。围绕高职高专的培养目标对高职高专《旅游心理学》课程建设与改革进行了一些探索。     

财务会计的现代化创新改革研究

经济全球化发展给现代企业管理提出了更高的要求,而企业的科学管理离不开财务会计,在此背景下,现代企业财务管理亟待改革与创新。本文通过对财务会计的分析,结合其创新改革的必要性,最后提出了几点财务会计现代化创新改革的措施。     

论高职财务会计实践教学

伴随着经济体制改革浪潮的冲击 ,会计教育领域的一些旧理念、旧方法越来越显示出它的不适应性 ,会计教育人士如果不正视现实 ,不深入现实的会计实践活动 ,就不可能培养出掌握现代财务会计知识和技能的会计人才。文章从会计实践教学现状出发 ,阐明会计实践教育薄弱的原因 ,并就改进会计实践教学提出了一些建议。     

基于工作过程课程改革的探索与实践

课程教学模式与教学方法的改革是基于工作过程课程的教学改革能够顺利实施的重要保障。本文从课程教学模式和教学方法改革方面阐述了基于工作过程的高职模具设计与制造专业《机构设计与应用》学习领域课程的改革方法和内容,该课程将企业技术改造、维修和更新的工作任务转化为学习任务,有利于提高模具专业人才培养质量。     

高职桥梁工程施工技术课程改革研究与实践

桥梁工程施工技术是应用性和实践性较强的课程,笔者对课程改革进行研究,分析了课程教学中存在的问题,并从开发课程标准、优化教学内容、编写特色教材、改革教学方法、提升教学团队素质方面进行实践。     

演讲教学法在财务会计课程中的思考与探索

演讲法教学对学生掌握基本知识、基本技能、基本方法颇有成效。本文以财务会计教学为例对演讲法教学进行探索。