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相似文献
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1.
在中国高等教育大规模发展之际,高校贷款问题也随之浮出水面,从量入为出、收支平衡的运营理念转向大量贷款、负债经营的运营状态.无疑,这样的转变是国家相关政策影响的结果.在还款期限日益逼近的今天,众多高校却面临着无力偿还巨额贷款的残酷现实.所以认真研究国家政策对高校贷款问题的影响有很强的现实意义,我们应该对高校贷款问题进行反思,探究国家政策带来影响,进而寻求政策层面的解决办法.  相似文献   

2.
国家助学贷款政策于1999年起试行,经过不断调整和完善在我国高等教育事业的发展中正发挥着越来越大的作用。然而,由于国家助学贷款的政府强制性、各利益主体间的信息不对称性及国家征信系统的不健全性等因素的影响,导致国家助学贷款各利益主体在政策的制定及执行过程中相互间不断进行博弈,寻求各自利益最大化。以国家助学贷款“河南模式”为例,从该模式存在的问题入手,例如:目前河南模式的应用仅局限在河南省内,助学贷款需求远未实现;风险补偿金的发放周期较长,教贷中心和高校前期垫付大笔运作成本,高校资金压力增大,以至于出现高校“惜贷”现象;学生经济独立意识淡薄等。对各利益主体从博弈论的角度进行成本分析,提出优化国家助学贷款“河南模式”的对策和建议,进一步推进国家助学贷款机制的良性运作。  相似文献   

3.
银行、高校、学生间的国家助学贷款博弈分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
国家助学贷款是国家为解决贫困大学生问题所采取的主要资助政策,但是近年来贷款学生的高违约率使国家助学贷款的施行陷入了困境.本文通过对银行、高校和学生在国家助学贷款中行为的博弈分析,建立了博弈模型.高校必须主动与银行合作才能更好地防范自身在国家助学贷款中的风险,提出了高校在防范国家助学贷款风险中的角色定位与对策建议.  相似文献   

4.
国家助学贷款在资助高校经济困难学生工作中取得一定成效的同时,也暴露了其政策执行中的一些问题。本文在对国家助学贷款政策执行中存在的问题进行深入研究的基础上,提出了健全助学贷款风险各方承担的担保机制、加大大学生违约的惩处力度和积极拓展生源地助学贷款等完善国家助学贷款的有效措施。  相似文献   

5.
我国高校国家助学贷款面临的问题探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
赵勤 《经济师》2007,(2):109-109
随着我国高校国家助学贷款政策的实施,为部分经济困难的学生解了燃眉之急,并逐渐成为我国大学生资助政策的主要方式。但我国高校国家助学贷款政策运行现状并不乐观,文章阐述了当前我国国家助学贷款的现状,并指出了其存在的问题及原因。  相似文献   

6.
国家助学贷款政策1999年出台,后经过几次调整和改革,已经发展成为大学生"奖贷减免补"资助体系中的主体地位,所以国家助学贷款政策的进一步完善关系到大学生资助体系能否健康有序可持续的发展,关系到国家教育制度改革的顺利进行,目前普遍实行的由大学生所在高校为主体实施国家助学贷款工作,已经暴露出了一些问题,而其中有些问题的根源在于政策的制度设计上,本文从高校所在地开展国家助学贷款的弊病分析入手,阐述了大力推广学生生源地贷款的可行性及优势,目的是为了进一步完善国家助学贷款政策和制度设计,推进国家助学贷款工作的顺利开展.  相似文献   

7.
文世英 《经济论坛》2009,(16):48-51
当前,国家助学贷款违约率高以致银行风险大一艮行惜贷严重已不容忽视。如何进一步找出国家助学贷款政策实施中的风险,保障国家助学贷款政策的可持续性发展,成了迫切需要解决的问题。本文用博弈论来研究我国国家助学贷款:即从我国国家助学贷款中较易忽视的银行与高校这对主体间利益博弈存在的风险成因入手探讨,提出走出困境应采取的对策。  相似文献   

8.
国家助学贷款为高校贫困生完成学业、促进教育公平起到很大的作用,但我国在实施国家助学贷款政策过程中,由于有的学生偿还能力较低、偿还意愿较差,贷款制度设计欠缺,社会信用环境不佳等原因,发生学生助学贷款违约行为,贷款违约率较高,加大了政府、高校和银行管理成本,制约着助学贷款的持续良性发展。解决这些问题,应从提高高校教育质量、增强学生诚信意识、建立社会信用体系、完善贷款制度设计、健全高校资助制度等方面采取有效措施。  相似文献   

9.
国家助学贷款是为解决高校经济困难学生无力支付学费、生活费而发放的财政贴息贷款,它是一种运用经济手段资助高校困难学生顺利完成学业的重要形式。自1999年实施以来,国家助学贷款取得了很大的成效。但目前在我国个人信用制度尚不完善的背景下,助学贷款政策的全面实施和发展还受到体制、方面的诸多因素制约,助学贷款的供求矛盾十分突出。  相似文献   

10.
目前,国家助学贷款政策在实施过程中出现了许多问题。本文就完善助学贷款:改变以政府出资为主的高校经济困难学生资助体系:建立以助学贷款为主,奖学金、勤工助学等其他方式为辅的多渠道资助体系。  相似文献   

11.
虽然目前财政和高校对中标的国家助学贷款经办银行支付学生在校期间的全部贷款利息和15%的风险补偿金,基本规避了银行因学生信用而产生的外部风险,但是由于单笔贷款金额较小而操作成本与大额贷款基本相同,进而限制了贷款的按约发放。笔者认为可以通过创建对银行具体经办人员的结构性外部激励制度以提高其积极性,达到完善贷款制度、实现按约发放的目的。一、目前的政策与政策绩效1、国家助学贷款的政策规定2004年6月出台的《关于进一步完善国家助学贷款工作若干意见的通知》为我国开展国家助学贷款的规范性文件。该通知规定,对高校实行借款总…  相似文献   

12.
段全英  冯汐  闫慧 《经济视角》2011,(12):102-104
国家助学贷款制度实施后,在一定程度上促进了各地国家助学贷款工作的进展,但也存在一系列问题,如区域总量不足、贷款覆盖面过窄、区域不平衡等。本文采用因子分析法对国家助学贷款区域性绩效进行分析与评价,找出影响助学贷款发放的主要因素,并提出进一步完善国家助学贷款运行机制的政策建议。  相似文献   

13.
高校国家助学贷款政策从1999年开始试点,2000年在全国范围内大规模推行.2004年,国家对助学贷款政策和运行机制进行了重大了改革,学生在校期间的贷款利息全部由财政负担;按照风险分担原则,建立国家助学贷款风险补偿专项基金,对开办助学贷款业务的银行给予相应的风险补偿.通过将高校纳入国家助学贷款管理体系和建立激励约束机制,国家助学贷款的运行效果虽然有了一定改观,但是还款违约率仍然居高不下.因此,本文从现状和原因出发,结合国外的有关成功经验,多角度分析了风险有效应对策略.  相似文献   

14.
国家助学贷款制度实施后,在一定程度上促进了各地国家助学贷款工作的进展,但也存在一系列问题,如区域总量不足、贷款覆盖面过窄、区域不平衡等.本文采用因子分析法对国家助学贷款区域性绩效进行分析与评价,找出影响助学贷款发放的主要因素,并提出进一步完善国家助学贷款运行机制的政策建议.  相似文献   

15.
国家助学贷款政策的实施,对帮助贫困大学生完成学业起到了推进作用。但虽走过了十年,目前助学贷款的进展较为缓慢。因此,针对国家助学贷款政策及发展现状,以及目前国家助贷政策落实的瓶颈问题,和提出在国家助贷体系中引入保险机制,就是用市场化手段解决助贷款瓶颈问题。最后论述了引入保险机制对国家助学贷款产生的深远意义。  相似文献   

16.
外资银行进入对中小企业贷款的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
张捷  梁笛 《经济管理》2002,(24):74-79
本文以信息问题和银行对中小企业的关系型贷款为核心,介绍和分析了外资银行进入新兴市场国家对当地中小企业融资的影响。其中,外资银行的组织结构是影响中小企业贷款的决定性因素,外资银行的来源地、进入方式、东道国银行业的市场结构、法律和信用环境等也是影响中小企业贷款的重要因素。依据国外经验,本文还就我国开放银行业对中小企业融资的可能影响提出了政策建议。  相似文献   

17.
高校助学贷款存在的问题及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
为了使广大贫困大学生完成学业,给社会各阶层公民提供公平、公正的教育机会,从1999年起,我国开始推行国家助学贷款。随着政策的推行,很多来自贫困家庭的莘莘学子圆了自己的大学梦,但在高校助学贷款的执行过程中,仍然存在各种问题,最主要的就是助学贷款形成的大量坏账,成为政府、银行、高校和学生都共同关注和期待解决的问题。  相似文献   

18.
生源地信用助学贷款政策扫描   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校生源地信用贷款是国家助学贷款的重要组成部分,这一政策的实施不仅帮助数以百万计的高校贫困生圆了大学梦,而且也有助于推进金融服务的多元化以及高等教育的和谐发展。作者从政策背景、政策内容及执行、政策评价等方面对高校生源地信用贷款政策进行了探讨。  相似文献   

19.
从2001年国家推行助学贷款政策以来已经整整7年时间,这项无须担保的政策性贷款一开始就受到高校贫困大学生和高校的普遍欢迎,极大地推进了我国高等教育事业的改革和发展.然而,由于信用机制和人们信用意识等诸方面原因,国家助学贷款偿还问题成为贷款银行担心的大问题,解决这一问题需要从增强人们信用意识、建立健全信用体系与信用机制,以及改革银行内部管理等多方面努力,需要从教育和管理等多方面着手.  相似文献   

20.
彭欢 《时代经贸》2010,(16):107-108
目前,我国高校贷款办学现象愈演愈烈,由此带来的高校财务风险问题日益突显,究其原因主要是高校办学规模的扩大与国家财政投入相对不足的矛盾,以及银行的认识偏差。因此,要采取加大政府财政投入力度、加强政府对高校负债的监管,拓宽高校融资渠道、加强贷款资金的管理等措施来防范高校负债办学的风险。  相似文献   

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