案例教学法研究

案例教学法是当前国内外教学改革的方面之一，案例教学法的在旅游管理类课程教学中的优势，如何处理好案例教学与理论教学的关系和案例教学的实施。     

案例教学法在高中地理教学中的应用研究

本文首先从掌握地理知识的科学性、地理原理的理解以及学生创新能力提升三个方面论述了案例教学法在高中地理教学中的应用。并从案例选择与案例应用两个方面论述了案例教学在高中地理教学中的应用策略。     

市场营销学案例教学法探讨

案例教学是一种互动式的现代教学方法，将理论与实践有机地结合在一起，在调动学生积极性和主动性，激发学生创造性思维，提高分析问题、解决问题的能力方面具有其他教学方法无法比拟的优点。在市场营销教学中，案例教学法是提高教育教学质量的一条重要途径。     

市场营销中的案例教学法

随着世界经济一体化的发展，国内外市场竞争将愈求愈激烈。人们越来越重视市场营销的研究，市场营销在我国已成为管理学中知名度和普及程度很高的学科之一：通过学习和运用市场营销学的基本理论和策略．对帮助企业在市场竞争中取得成功将起到重要作用。     

计算机案例式教学法应用探究

本文从计算机教学实践出发,提出了计算机案例式教学法,阐述了该教学法的应用流程和实施难点,通过实践证明,计算机案例式教学法能提高教学效果,具有较好的实用价值。     

案例教学法在药剂学教学中的运用研究

药剂学是医学院校学生的重要课程之一,也是一门应用性很强的学科。结合教学过程中的案例进行分析,然后反馈到实践教学中,能够取得良好的教学效果,是一种值得推广的教学方法。     

案例教学法在刑法学教学中的运用研究

刑法学不仅具有深刻的理论性,而且具有很强的实践性和应用性。理论联系实际是刑法学教学必须遵循的基本原则,案例教学是贯彻这一教学原则的最有效的方法。为了提高案例教学的效果,教师要认真选择案例,采取多种案例教学形式,注意培养学生法律思维能力,及时对案例教学进行引导和归纳总结。     

案例教学法在《市场营销学》教学中的应用

《市场营销学》是一门研究企业市场营销活动,探索市场营销规律的综合性学科,也是一门在实践中具有很强应用价值的学科,案例教学法是必不可少的教学环节之一。     

试论实行会计案例教学法的有效途径

会计案例教学法突出了会计教学实践性和实用性的特点,能够促使学生理论联系实际,能够更好地适应市场经济发展的需求,可以克服传统教学法培养出来的学生高分低能、毕业后适应能力弱的状况。实行会计案例教学法的有效途径主要是建立案例学习小组、精心设计教学案例、实施课堂案例教学、加强教师实践能力,会计案例教学法有利于激发学生的求知欲,有利于学生学会沟通与合作,有利于提高学生的综合能力。     

案例教学法在高师中学历史教学法教学中的应用

有计划地分析研究优秀的教学案例 ,是增强高师中学历史教学法教学的实践性 ,提高学生教学技能的一种有效途径。只有把理论讲授与中学历史教育教学实际有机结合起来 ,才能提高学生的教学实践能力和创新精神。     

案例教学法在会计教学中的应用研究

案例教学法作为一种新型的教学方法,正越来越受到教育工作者的重视。本文分析了会计专业教学中存在的问题主要有:会计专业课程体系设置存在理论和实践脱节的问题;会计实务的理论教学和实际处理方式差别很大,会计教师重理论轻实践;教学方式单一,会计实训教学硬件滞后。文章接着分析这些问题产生的原因,最后提出解决对策。     

案例教学法在法学教学中的创新实践

案例教学法突破传统理论讲授法而别具一格,具有传统理论讲授法不可比拟的优势,是教学方法的一种创新,但案例教学法亦有亟待改进的地方。我国的法学教育借鉴西方案例教学法的合理内核,通过采用演绎法发挥传统理论讲授法的优点、运用归纳法发挥案例教学法的长处、综合运用理论讲授法和案例教学法三种模式,初步形成了适应我国法律制度和法学教育实际的案例教学法。     

应用案例教学法开展心血管内科教学的相关思考

案例教学法是以案例为教学基础,引导学生思考和分析案例中出现的问题的教学方法,以提高学生的分析能力和实践能力,促进学生全面发展。应用案例教学法开展心血管内科教学能够引导学生将理论知识与实践知识相结合,提高教学质量。文章从应用案例教学法开展心血管内科教学的优势入手,着重分析了应用案例教学法开展心血管内科教学的过程,并提出了相应的注意事项,以完善案例教学法在心血管内科教学中的应用。     

基于案例教学法的高职商务英语教学研究

高职商务英语是一门实用性、实践性很强的学科,强调培养学生将来从事商务工作方面的职业综合应用能力。案例教学法通过具体的实际案例引导学生进行讨论分析,有助于培养学生的分析能力、独立思考能力和解决实际问题的能力。     

案例教学法在高校思政课教学中的应用

本文在分析案例教学法在高校思想政治教育课程教学应用的可行性基础上,论述了具体的应用策略问题,认为教师应精心准备教学内容,做好课堂组织演示,让学生实践讲授案例,然后予以讲评总结,可以提高教育的实效性。     

高校会计学专业案例教学法探析

会计学专业的案例教学法是指在会计学专业的课程教学中,科学地运用实际工作中的具体案例进行教学,通过对案例的剖析和解读,加深对所学理论知识的理解和掌握程度,同时培养学生发现问题、分析问题和解决问题的综合业务处理能力,积极开拓实务工作中所需的必备应用技能。本文对高校会计学专业案例教学法加以粗浅探讨。     

统计学教学中应用案例教学法的思考

统计学是一门应用性很强的学科,在统计教学中,采用案例教学法可以把统计学的理论和实际问题紧密结合起来,培养学生的实践能力。掌握案例教学法的特点及应用,可以帮助教师实现统计学的教学目标,使学生真正学会利用统计学的方法解决专业问题。     

案例教学法在会计教学中的应用

案例教学法作为一种新型的教学方法,正越来越受到教育工作者的重视。本文主要从会计教学的角度,通过对案例教学法概念及其特点的分析,指出中职会计课教学中采用案例教学法的必要性。同时,结合会计案例教学实践,介绍了会计案例教学的具体实施情况等。     

管理会计教学中案例教学法的运用

管理会计是一门综合性较强的交叉性学科,在实际教学过程中,案例教学法的应用是有显著优势的。案例教学法能够简化管理会计课程中的繁琐、复杂的教育内容,让学生通过案例的分析总结,将所学习的知识点有效应用于案例解析中,并且在教师的引导下更深入的理解这些概念和知识,便于学生知识体系的形成和巩固。基于此,本文展开管理会计教学中案例教学法的运用探讨。