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相似文献
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1.
段玲芬 《武汉金融》2002,(12):57-58
为促进经济欠发达地区国家助学贷款的开展,建议: 1、将国家助学贷款适当转为生源地学生助学贷款,放贷银行扩大到农村信用社,真正及时满足贫困学生对国家助学贷款的需求.  相似文献   

2.
农村信用社开办生源地助学贷款业务,对缓解农村贫困学生家庭经济负担,拓展农村贫困学生教育融资渠道起到一定作用。但由于生源地助学贷款扶持政策不够到位,贷款风险隐患较大,导致生源地助学贷款业务拓展十分缓慢。本文就制约农村信用社生源地助学贷款发展的原因进行深入分析,并提出改善信用环境,加大政策扶持力度,完善发展生源地助学贷款长效机制等政策建议。  相似文献   

3.
对国家助学贷款政策设计的探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
国家助学贷款之所以进展缓慢,甚至一度停办,主要缘于其政策性要求与商业性贷款的矛盾鬲产生的制度设计上的缺陷,要从根本上破解这一难题,则须将国家助学贷款划为政策性贷款,由一家政策性银行办理,对于毕业学生所欠贷款的催收管理,由国家助学贷款承办行以优惠价打包出售给学生原籍所在地的省级农村信用联社,进而转化为生源地助学贷款,由生源地农村信用社通过学生家长对所欠贷款进行催收和管理。  相似文献   

4.
生源地助学贷款是有效解决生源地贫困生上学难的重要举措,国家制定了优惠政策,有关部门采取了具体措施,但从实际运行情况看,仍存在不少问题.主要表现:一是助学贷款发展缓慢.二是金融机构发放助学贷款的积极性不高.三是部分贫困学生仍难以取得助学贷款.生源地助学贷款发展缓慢,难以实现发放助学贷款的政策意图.为此,需要创新思路,加以解决:  相似文献   

5.
《新疆金融》2013,(2):150-154
<正>助学贷款在新疆目前主要有两种形式,一种是国家助学贷款,另一种是生源地国家助学贷款。生源地国家助学贷款是高校国家助学贷款工作的组成部分,是将办理国家助学贷款手续由借款人所在高校转到其家庭所在地金融机构进行审核、发放和收回的贷款,相对国家助学贷款而言,对资金风险控制力较强。此项工作在阿克苏地区推广运行以来取得了一定成效,受到广大经济困难学生和社会有关方面的肯定,但由于多种原因,生源地国家助学贷款工作还没有达到预期成效,存在一些不尽人意的问题,需要加以改进和进一步完善。本文力求通过对生源地国家助学贷款的发展历程及存在的难点问题的原因剖析,提出有效促进生源地国家助学贷款工作稳健发展的政策建议。  相似文献   

6.
在国家助学贷款面临诚信危机、贷款逾期率高、贷款覆盖率低、没有达到逾期目标和效果的情况下.澄城县农村信用社结合当地特点,发挥农村信用社联系农民群众紧密、贷款操作灵活方便的优势,积极开办生源地商业性助学贷款业务,有效地缓解了贫困学生家庭的经济困难。该调查报告是在对澄城县农村信用社和部分群众深入调查.并发放调查问卷的情况下,形成的情况较为翔实的报告。  相似文献   

7.
拓展县域生源地助学贷款业务的政策建议   总被引:1,自引:0,他引:1  
<正>开展国家助学贷款工作是党中央国务院实施科教兴国战略的一项重要决策。去年下半年国家根据实际情况,推出了生源地国家助学贷款这一新举措,进一步扩大贫困学生贷款范围。为了解生源地助学贷款的开展情况,近期人行永丰县支行对永丰县生源地助学贷款情况进行了一次专题调查。  相似文献   

8.
生源地助学贷款是国家助学贷款的有益补充,但由于各种原因,目前在广西发展迟缓,本文以广西河池为例,分析当前推行生源地助学贷款的必要性、紧迫性,以及由农村信用社开办生源地助学贷款的可行性。  相似文献   

9.
为帮助家境贫困的学生顺利升学和继续学业,各地农村信用社相继发放生源地助学贷款,使之成为了国家助学贷款的重要补充,信用社也赢得了较好的社会信誉.同时笔者发现生源地助学贷款的发放存在较大风险,应引起各方关注.  相似文献   

10.
国务院2007年出台的《关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》,进一步明确了生源地信用助学贷款作为国家助学贷款的重要组成部分,享有与国家助学贷款同等优惠政策,鼓励发放生源地助学贷款。从实践看,生源地助学贷款具有离学生家庭近,方便贷款管理的优势,有助于提高助学贷款效率,降低贷款风险,扩大贫困学生受益群体。但笔者在基层调查中发现,实施生源地助学贷款政策仍遇到较多障碍,需要进一步突破和完善。  相似文献   

11.
生源地助学贷款是指对本地生源接受高等教育的学生或其直系亲属、法定监护人发放的信用或担保贷款,是国家助学贷款的有益补充,旨在帮助贫困学生接受高等教育,促进社会和谐发展。本文对巴彦淖尔市生源地助学贷款开办情况进行了认真调查分析,提出加快助学贷款发展的政策建议。  相似文献   

12.
一、制约生源地助学贷款业务发展的主要原因 (一)金融机构的盈利性与生源地助学贷款的社会效益性之间的矛盾 生源地助学贷款属政策性贷款范畴,利率低,期限长,贷款的安全性难以把握,因此金融机构从自身的经济效益考虑,不愿发放生源地助学贷款。而生源地助学贷款的社会效益性则要求金融机构尽可能的满足每一个贫困学生的贷款要求.因此,经济利益和社会效益之间的矛盾是导致生源地助学贷款萎缩的主要原因。  相似文献   

13.
生源地助学贷款是有效解决生源地贫困生上学难的重要举措,国家制定了优惠政策,有关部门采取了具体措施,但从实际运行情况看。仍存在不少问题。主要表现:一是助学贷款发展缓慢。二是金融机构发放助学贷款的积极性不高。三是部分贫困学生仍难以取得助学贷款。生源地助学贷款发展缓慢。难以实现发放助学贷款的政策意图。为此,需要创新思路,加以解决:  相似文献   

14.
黎珲 《青海金融》2005,(3):34-36
随着我国高等教育体制的不断改革,高等教育投资主体逐步向多元化方向发展,国家助学贷款已实施多年,为培养人才,拓展商业银行信贷市场发挥了重要作用。为进一步扶持贫困地区贫困学生顺利入学,近期青海省推出了生源地小额贴息助学贷款。贫困地区生源地小额贴息助学贷款是由大学生  相似文献   

15.
生源地助学贷款是国家对于因生活贫困而无法负担起学费的学生提供的一种助学方式,这在很大程度上能够缓解贫困学生的学费压力。然而,生源地助学贷款发展至今,存在很多制度上的问题,其中最主要的就是对于违约风险的控制方面。本文将运用logit模型,结合实证,建立相关的风险管理机制的框架,并进行风险评估,探讨将保险机制引入生源地助学贷款从而降低生源地助学贷款中的违约风险的可行性。  相似文献   

16.
为帮助家境贫困的学生顺利升学和继续学业,各地农村信用社相继发放生源地助学贷款,使之成为了国家助学贷款的重要补充,信用社也赢得了较好的社会信誉。同时笔发现生源地助学贷款的发放存在较大风险,应引起各方关注。  相似文献   

17.
谢慧英  崔学东 《甘肃金融》2003,(12):65-66,68
"金钥匙"助学贷款是20世纪90年代以来,国家为解决贫困学生求学难的问题而推出的一项新的政策性贷款业务,它对于贫困学生而言,无疑是雪中送炭,为其继续求学深造解了燃眉之急,但综观助学贷款发放全貌,尚不尽如人意,尤其是一些欠发达地区,助学贷款发放更是举步维艰,甚至出现了助学贷款停贷局面.为此,我们对民勤县办理助学贷款进行了调查.  相似文献   

18.
开办生源地助学贷款是对高校国家助学贷款制度的补充和完善,是在个人征信体系尚未建立以前,既能保证贫困学生上学,又有利于防范贷款风险的有效措施。但由于诸多因素影响,目前此项业务发展缓慢。笔者通过对长治市生源地助学贷款业务发展现状的分析,找出欠发达地区此项业务发展缓慢的原因,并有针对性地提出对策建议。  相似文献   

19.
生源地助学贷款是政府运用信贷手段支持入学前户口所在地经济困难的学生顺利完成学业的助学政策,是解决贫困学生上学费用的一种有效途径。生源地助学贷款业务开办之初,为贫困学生完成学业提供了积极的支持和帮助。但近年来,此项业务在部分地区逐年萎缩,甚至处于停滞状态。  相似文献   

20.
截至2007年末,陕西洋县农村信用社累计发放生源地助学贷款343笔177万元,其中:国家开发银行累计发放生源地信用助学贷款38笔23万元,农村信用社累计发放305笔154万元。  相似文献   

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