关于高校师德状况的调查与对策思考——以上海某高校师德调查为例

在中国经济社会快速发展变革的新时期，中国的高等教育事业也迎来了全面发展的新阶段。教师是高校办学的主体，高校的师资队伍建设，特别是师德建设已经成为影响高等教育事业发展和人才培养质量的关键。因此。如何切实地加强和改进新时期高校的师德建设就成为高校建设和发展过程中的重要课题。     

高校人才建设的思考与研究

高校人才队伍建设是人才强国战略的重要内容,是国家高层次人才队伍建设的重要组成部分,也直接关系到高校的发展和整个教育事业的兴衰。通过高校的人才队伍现状进行综合分析,提出了人才建设的科学指导思想,加强人才建设工作必须注意的三个问题,给出了人才建设的几项措施以及深化师资队伍管理体制改革一些措施,对高校的人才队伍建设有一定的指导作用。     

高校师资队伍建设:问题与思考——基于学术人力资源配置的视角

教师是高校所有资源中最具有创造力、能动性的资源,是决定高校办学水平、办学质量和办学层次最为关键的要素。长期以来,我国高校在师资队伍建设中存在结构失衡、流动受限、使用效率低下等一系列问题,直接影响着高校功能的发挥,成为高校进一步发展的负担。高校应以学科发展规划为基础,制定师资队伍建设规划,重视基于学科的团队建设,加强学科的组织化建设,为教师成长与发展搭建良好的平台,提供肥沃的土壤。     

县级党校师资结构优化问题浅议

师资队伍建设是县级党校发展中的重要问题，良好的师资是县级党校创新发展的保证，也是教学质量和教学水平的保证，如何建立完善的师资培养体系，如何健全结构合理的师资队伍是县级党校需要思考和解决的难题，本文针对县级党校师资队伍建设这一问题做简单的思考与探索。     

高职院校教师资源配置有待优化

高职院校教师承担着培养技术应用型人才的重任,教师师资队伍的整体水平,直接决定和影响着高校综合实力和竞争能力的强弱。如何培养、发展高职院校师资队伍,坚持依法治教,积极深化人事制度改革,调整结构,开发利用优秀人才,建设一支结构合理、素质优良、富有活力,勇于创新的教师队伍,形成教师资源合理配置已成为高职院校可持续发展的可靠保证。因此研究教师资源的配置就成为一个突出的问题。     

关于高校拟引进人才量化评价体系的思考

人才问题始终是高校改革发展的核心问题 ,引进人才仍是许多高校师资队伍建设中的主要手段之一 ,对拟引进人才的量化评价和合理奖励就显得尤为重要。文章结合澳大利亚技术移民政策 ,提出了建立我国高校拟引进人才量化评价体系的若干思考和建议。     

柔性管理:高校师资队伍建设工作的理念与实践

高校师资队伍建设应注重情感性、人本性、权变性和创造性,应确立以教师为本、学校和教师双赢的理念,积极实施柔性管理,建立和谐协调、灵活高效的工作机制,把握关注教师需求、发挥教师创造力的切入点,推动师资队伍整体水平和高校办学质量的进一步提高。     

协同办学机制下师资队伍激励与约束机制研究--以安徽工商管理学院为例

教育的发展靠改革，改革的落实在高校，高校的成败靠师资。针对协同办学模式下的安徽工商管理学院的师资队伍建设，从学院教师、管理人员及学员角度进行调研访谈，分析学院师资队伍激励与约束措施存在的问题，提出基于协同办学体制下的学院师资队伍激励与约束机制的建立对策。     

试论职称评定与高校人才资源开发

随着改革开放的不断深入 ,我国的职称评定工作已从过渡时期逐步走向正规 ,造就了一大批专业技术人才 ,改善了人才队伍的结构。但是 ,随着形势的不断变化 ,以往职称评定工作所带来的弊端也日益凸显。尽管政府及主管部门根据发展的实际也在不断调整职称工作的有关政策 ,一些看不见的隐性问题或负面影响仍是短期内难以得到解决的。高校专业技术人才是高校发展的重要组成部分 ,如何发挥、发展他们的专业特长 ,如何利用职称评定调动他们的积极性 ,这是高校师资队伍建设不可回避的问题。     

电子商务本科专业建设存在的问题与对策分析

电子商务专业建设影响着我国电子商务高等教育的发展进程。分析电子商务本科专业在课程建设、实验室建设、师资队伍建设、教材建设等方面存在的问题,并提出相应的解决对策,对促进高校电子商务本科专业的健康发展和满足电子商务市场的人才需求有着重要意义。     

整体转型发展背景下的地方本科院校师资队伍现状研究——以四川旅游学院为例

近年来,党中央、国务院决定引导部分地方普通本科高校向应用型转变,推动高校转型发展,使我国高等教育进一步适应和引领经济发展新常态、服务创新驱动发展的大局.本文就是在这一背景下,以四川旅游学院为例,从学院师资队伍的基本情况入手,研究学校师资队伍建设过程中存在的问题,提出寻求解决问题的对策,为同类地方本科院校在转型发展过程中解决师资发展问题提供借鉴和参考.     

高校物流师资队伍建设的问题研究

随着物流专业的蓬勃发展，高校物流师资队伍建设问题逐渐暴露出来，高校应注意解决政策、认识、理念等方面的问题，才能解决专业发展的师资问题，满足为社会培养物流人才的需要。     

我国高校师资队伍建设存在的问题与对策

我国高校师资队伍建设在数量有所增长的同时,也面临着师生比过高、职称学历结构偏低等问题。加强高校师资队伍建设需要广开才路,延揽人才;强化培训,提升层次;培养学科带头人,提高水平;加强管理,扩大开放。     

高校教师绩效的二元模糊综合评价

如何评价高校师资队伍的质量,不但是引导高校师资队伍向高层次、高质量方向发展的重要课题,也是深化高校教学改革、人事改革的重要内容。本文在360度反馈评价的基础上提出二元模糊综合评价,可运用于实际中。     

提高党员教师教学科研水平的几点思考

高校基层教师党组织是高校党建工作的重要组成部分，如何提高党员教师教学科研水平，促进教师思想作风建设，铸造强势师资队伍，是加强高校基层党建工作的重要环节。     

产教融合模式下课程思政实施路径的探索与思考

当前,产教融合模式是我国职业教育的逻辑主线,如何更好融合专业教育和思政教育,落实课程思政任务,是国家赋予各高校的使命,也是各高校应积极探索的问题。通过分析当前产教融合模式下的课程思政的特点和困境,提出产教融合各主体应牢固树立协同育人理念,共建共享思政资源库,多措并举建设优秀师资队伍,发挥政府主管部门的引领作用和监督作用,紧跟信息化时代发展,探索出校企协同育人的实践路径,为各高校如何在产教融合模式下提高课程思政育人成效提供参考。     

云南省大学生到村任职的现状调查与研究

选聘高校毕业生到村任职是新时期我党加强和改善农村基层政权、建设社会主义新农村、全面实现建设小康社会的重大举措。然而,目前大学生村官的状况如何？存在哪些问题？如何使大学生村官队伍建设成为长期战略行动？以云南省大学生村官、乡镇领导、村委会和村民为调查对象,通过对其生活状况、工作状况、思想状况等方面的调查,分析云南省大学生村官存在的主要问题,并提出完善云南大学生村官的建议。     

人才结构现状及人才流失分析——以某民办高校为例

高等院校是培养人才的摇篮,当前,高校在逐渐扩大师资队伍的同时也面临着高学历人才的流失。因此,建设教师一支结构合理的高素质的教师队伍,是民办学校赖以生存与发展的关键,如何把优秀教师吸引进来、稳定住、又能使用好,是学校人力资源管理的核心。围绕着高校人才现状、人才流失原因和人才长效建设进行分析,为高校人力资源管理者制定积极的人才政策提供参考。     

浅谈中职学校师资队伍建设的现状及对策

如何解决师资队伍中存在的突出问题,已成为中职学校面临的紧迫任务和丞需解决的难题.必须以科学发展观为指导,树立以人为本的教育理念,做好师资队伍建设规划工作,优化师资结构,全面提高师资队伍整体素质,进一步完善绩效考核激励机制,吸引和留住人才,以确保中职教育健康发展.     

新时期高校德育工作刍议

在全面建设小康社会的今天，高校德育如何与社会发展接轨，对此，本根据当前高校德育工作所面临的种种挑战，提出高校德育工作要牢固树立以学生为本的德育理念，并就高校德育工作内容，工作中应注意的几个问题作了一些探讨。