中国民办教育迎来春天 未来大有作为——对话西京学院执行院长任芳

综合新华社、中央人民广播电台消息：参与2012年研究生招生的院校中将首次出现民办高校。10月16日获悉,包括陕西西京学院在内的5所民办高校已通过教育部审批,正式获得研究生招生资格。这是新中国成立以来,我国民办高校首次获得研究生教育资格,此举打破了过去研究生招生由公办高校、科研院所独家垄断的局面。日前,本刊对西京学院执行院长任芳进行了专访。     

职业导向下民办高校体育教学所面临的问题及对策浅析

当今社会,就业问题已经成为人们最为关注的一项问题,教育逐渐趋近职业导向型,这就为民办高校教育带来了更大的挑战。作为未来高级技术型、应用性人才的民办高校大学生,其身心健康需要引起社会各界的充分关注。体育锻炼作为加强学生身心健康的最直接的手段,必须引起社会各界的广泛重视。本文通过对职业导向形势下,民办高校体育课程教学过程中存在的弊端进行分析,提出体育教学改革新措施,从而更好的提高民办高校体育教学质量。     

试论民办高校院长工作的有效性

时下民办高等教育战线上,大家都说民办高校的院校长难当、当不长久。不少民办高校的举办者和管理者在日常管理中经常发生矛盾,而且这些矛盾有时会很激烈、甚至无法调和。如何当好一名民办高校的院长,真正使到民办高校院长有职有权,提高院长工作的有效性,是大家经常议论纷纷的话题。我们知道,民办高校的特殊性和高等教育的规范性,使得民办高校既有经济(投资)管理,又要按教育规律办学;既要兼顾教育的公益性,又要顾及投资的合理回报;既要按经济规律办学,又要按教育规律办学,这就显得特别复杂和矛盾。本文从探讨如何提高院长工作有效性的角度,希望从中探索出一条民办高校的举办者和管理者有效合作、长期合作的路子,使我们的民办高校能够健康、持续、稳步地发展。     

关于当前民办高校辅导员队伍职业化发展的若干问题分析

目前民办高校辅导员对我局建设存在着专业化、职业化建设难的关键性问题，其根源在于民办高校辅导员职业化发展的空间过于狭窄，缺乏职业化发展的制度保障。因此要推进民办高校辅导员的职业化发展，需要民办高校建立科学合理的制度保障，需要民办高校建立科学合理的制度保障，教育行政单位定期对各民办高校的辅导员建设情况进行检查评估。     

广西高校研究生“三助”体系建设的理论思考与实践走向

有效开展研究生“三助”工作对于研究生创新能力的培养和研究生培养机制的改革具有重要的意义。广西研究生教育要实现稳定、快速、和谐发展,必须厘清研究生“三助”工作面临的主要问题与困难,探索具有广西高校特色的研究生“三助”工作之路。     

浅谈当前民办高校教学管理存在的问题及对策

民办高等教育作为高等教育体系的重要组成部分,在当前大众化教育的大背景下,有其自身发展的优势和不足,面临着巨大的机遇和挑战。教学管理质量的高低决定着民办高校发展的前途和命运。因此,通过对当前民办高校教学管理中存在的主要问题的分析,结合民办高校的教学实践,提出如何提升当前民办高校教学管理水平的对策和建议。     

经济学视角下的民办高校政府管理效应研究

中国教育模式是政府主导型,政府决定着民办高校发展的制度环境和民办高校的政治地位。政府作用发挥的如何,直接影响民办高校组织目标实现、影响民办高校生存和发展。从经济学研究视角出发,遵循市场规则和民办高等教育实际,分析政府管理动因,探索如何发挥政府管理的正效应,避免负效应,保障促进民办高校健康长远发展。     

民办高校的生存发展与社会主义市场经济

一九九九年,对我国民办高校来讲,是个不平凡的一年。既充满着挑战,又面临着机遇;既大有希望,又生存维艰。全国教育工作会议的召开,给民办高校注入了新的活力。力量雄厚的公办高校打起拉动内需的大旗,以泰山压顶之势,超常规地扩招,大有收尽高考落榜生的声势,致使势单力薄的民办高校生源无论在数量还是在质量上都陷落至警戒线以下。民办高校面临生死存亡的关头。尚处在幼稚中的我国民办高校,面对困境,怎么办？民办高校如何在中国这片公办学校林立的土地上,争得一块生存空间并求得发展壮大？民办高校上。何充分利用自身的优势,在…     

民办高校骨干教师职业生涯路径探析

民办高校骨干教师的职业生涯管理,既关系到骨干教师自我发展的需要,又关系到民办高校的内涵式发展,是民办高校人力资源管理工作的重点。将骨干教师和职业生涯管理理论相结合,针对某民办高校教师队伍现状,探讨骨干教师职业生涯路径,目的在于更好地开发骨干教师的潜能,更好地帮助骨干教师实现自我价值,促进民办高校的内涵式发展。     

民办高校学生思想道德状况调查与分析

民办高校学生思想道德素质关系着民办高校能否持续健康发展。文章通过对民办高校部分学生的思想道德素质状况进行问卷调查和分析后认为,必须正确对待民办高校学生思想道德状况现状,在肯定主流的同时,也存在不容忽视的问题,应通过加强教育和管理的措施,进一步提高思想道德素质。     

民办高校党建工作的实践与思考

在新的办学形式和运行机制下，做好民办高校党建工作，充分发挥党组织的作用，推动民办高校持续健康发展是民办高校必须认真研究和思考的问题。     

提升图书馆服务水平 促民办高校发展

随着我国民办高教事业的发展，民办高校图书馆也迎来了一个发展壮大的机遇，同时也面临着新的挑战。本文对如何提升民办高校图书馆读者服务工作进行探讨。     

重庆研究生教育发展战略思考

研究生教育对社会经济的发展具有特殊的重要地位和作用。文章拟在认真分析重庆研究生教育现状的基础上 ,挖掘研究生教育发展的潜力 ,抓住中央直辖、三峡工程建设和西部大开发三大历史机遇 ,结合地方经济迅猛发展的需要 ,深化体制改革 ,充分发挥地方统筹作用 ,树立高层次人才的培养必须立足本地、积极引进的思想 ,走开放的多样化道路 ,积极扩大研究生教育规模 ,切实抓好重点学科建设 ,实现重庆研究生教育跨越式发展的目标 ,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化建设 ,将重庆建设成长江上游经济中心 ,建立起强有力的人才智力支撑和保障体系。     

基于内部客户服务的民办高校人力资源管理创新范式研究

在注重效益、效率以及可持续发展的当代社会环境中,教育行业需要对传统的HR管理范式进行反思,特别是民办高校.本文首先分析目前民办高校人力资源管理现状,民办高校客户需求的变化,教育科技的进步及中国高等教育改革的政策对教育行业传统人力资源管理带来的挑战,然后分析现代企业先进的人力资源管理模式及其对高等教育的启发,最后基于客户端思维和内部客户的服务理念,重构单体性民办高校和集团性民办高校的以人为本的创新性人力资源管理范式.     

促进我国民办高校发展的策略

我国民办高校经过20多年的发展，已经成为高等教育事业的重要组成部分，呈现出规模扩大化、模式多样化但整体不均衡的发展态势。随着我国高等教育市场的形成和发展，民办高校在越来越激烈的竞争中面临着困境和不足。民办高校要在激烈的竞争中求得生存、稳步发展，必须努力提高自身的核心竞争力；同时需要政府和社会共同优化民办高校发展的政策环境。     

研究生教育模式发展脉络与选择

人们对研究生教育模式的选择与探讨，从个体走向多样化。他们有着各自的适应范围和价值目标取向，这些凝聚着人类智慧的多种学术模式是完全可以借鉴的。多角度地透视研究生教育模式的形成结构和发展规律；从现实社会发展的实际中探研究生教育模式的发生发展规律，并应用于研究生教育培养的最终研究目标，是实现未来研究生教育模式研究的科学思路。     

我国民办高校融资渠道探析

改革开放以来,我国民办高校发展趋势迅猛,已从“公办学校的有益补充”发展成为“国家高等教育事业的重要组成部分”。与此同时,每年有相当一部分民办高校因为融资困难而造成的办学经费短缺正制约着我国民办高校事业的进一步发展。因此,为提高我国民办高校在教育市场中的竞争优势,谋求其长远发展,必须结合当前的融资渠道积极构建多元化的融资新渠道。     

我国装备制造业应对经济危机的发展策略

我国装备制造业在国民经济中的支柱地位日益凸显。在经济危机下，我国装备制造业既面临挑战又面对难得机遇，必须要采取积极应对策略，在挑战中抓住机遇实现快速发展，成为我国经济新的产业增长支柱。     

加入WTO对中国研究生教育的影响及应对措施

根据WTO服务贸易总协定,“教育服务”也被纳入了服务贸易范畴,其中,我国政府在研究生教育领域也做出了多项承诺,因而,加入WTO对研究生教育的影响是多方面、多层次、不同程度的,对今后我国研究生教育改革与发展产生了深刻影响,也给中国研究生教育带来了风险、机遇和挑战。     

民办高校大学生心理健康问题、原因与对策

目前民办高校大学生存在的心理问题呈增多趋势,有的已严重地影响了学生健康人格的形成和发展,因此,社会各界必须积极开展大学生心理健康教育和心理咨询工作,注重培养大学生良好的心理品质,引导大学生健康成长,帮助民办高校大学生远离"郁闷",重新拥有阳光般明媚的健康心态,是目前民办高校教育中的一项重要工作.